2016 California Propozycja 58 - 2016 California Proposition 58


Propozycja 58
Znajomości języka angielskiego. Edukacja wielojęzyczna. Statut inicjatywy.
Wyniki
Odpowiedź Głosy %
tak 9 994 454 73,52%
Nie 3 598 855 26,48%
Ważne głosy 13 593 309 93,04%
Nieprawidłowe lub puste głosy 1,017,200 6,96%
Suma głosów 14 610 509 100,00%
Zarejestrowani wyborcy/frekwencja 19 411 771 75,27%

2016 California Proposition 58 wyników na mapie według county.svg
Wyniki według powiatu
Źródło: Sekretarz Stanu Kalifornii

Proposition 58 to kalifornijska propozycja do głosowania, która została przyjęta w głosowaniu 8 listopada 2016 r. Propozycja 58 zniosła ograniczenia dotyczące edukacji dwujęzycznej uchwalone przez Propozycję 227 w 1998 roku.

Propozycja 58 przeszła z dużym marginesem.

Zachowuje wymóg, aby szkoły publiczne zapewniały uczniom biegłość w języku angielskim, wymagały od okręgów szkolnych, aby zabiegały o wkład rodziców/społeczności w opracowywanie programów nauki języka, wymagają instrukcji zapewniających przyswajanie języka angielskiego tak szybko i skutecznie, jak to możliwe, oraz upoważniają okręgi szkolne do ustanowienia podwójnego –programy immersji językowej zarówno dla rodzimych, jak i obcokrajowców anglojęzycznych.

Po przejściu Propozycji 227 w 1998 r. uczniowie musieli być nauczani w środowisku wyłącznie w języku angielskim, gdzie uczeń był uczony angielskiego przez nauczyciela, który mówi tylko po angielsku. Propozycja 227 wymagała również, aby uczniowie znający język angielski, którzy byli w osobnych klasach, byli umieszczani na regularnych zajęciach, kończyli programy dwujęzyczne i wymagali, aby uczniowie byli nauczani tylko w języku angielskim.

Zgodnie z Propozycją 58, systemy szkół publicznych będą miały prawo do wyboru sposobu, który uznają za odpowiedni, aby ich uczniowie mogli szybciej uczyć się języka angielskiego. Uczniowie będą teraz mieli możliwość nauczania w środowisku tylko w języku angielskim lub środowisku dwujęzycznym, w którym osoba z języka ojczystego ucznia uczy ich angielskiego. Pozwala to również uczniom anglojęzycznym na naukę w innym języku.

Rzecznik kalifornijskiego Departamentu Edukacji przewidział niedobór dwujęzycznych nauczycieli zgodnie z Propozycją 58. Liczba dwujęzycznych referencji spadła po przejściu Propozycji 227.

Bibliografia

Zewnętrzne linki

]