Ploteusz - Ploteus

logo PLOTEUSZ

PLOTEU jest skrótem od P Ortal na L zarabia O pportunities T hroughout E uropejsk S tempo oznaczało znaczyć πλωτηρ (ploter), co oznacza „nawigacyjny” w greckiego . Jest to portal internetowy Unii Europejskiej , koordynowany przez Dyrekcję Generalną ds. Edukacji i Kultury Komisji Europejskiej , którego celem jest pomoc obywatelom w poznawaniu możliwości edukacyjnych i szkoleniowych w krajach należących do Unii Europejskiej, Szwajcarii, Islandii, Norwegii i Turcji , choć ten ostatni nie brał udziału w PLOTEUS w momencie jego uruchomienia, ponieważ nie był jeszcze członkiem programu Leonardo da Vinci . Według France 5 portal oferuje „łatwy dostęp” do „doskonałego źródła informacji” od szkoły podstawowej po kształcenie podyplomowe. PLOTEUS został uznany przez Komisję Europejską za „projekt będący przedmiotem wspólnego zainteresowania” (decyzja Komisji z dnia 23 grudnia 2002 r., art. 8.2.c). Parlament Europejski i Rada Europejska potwierdziła w 2006 roku ich „wsparcie dla międzynarodowych portali internetowych, takich jak Ploteus”. Portal jest prowadzony przez sieć Euroguidance, finansowaną przez program Leonardo da Vinci i jest połączony z EURES , portalem Komisji Europejskiej poświęconym informacji o mobilności zawodowej. Zarówno PLOTEUS, jak i EURES są uważane za przykłady „usług paneuropejskich”. Po uruchomieniu PLOTEUS i EURES w 2003 r. dążenie Procesu Bolońskiego do sprzyjania mobilności studentów w Europie zostało dodatkowo wyrażone w 2004 r. poprzez uruchomienie programu Europass , który jest dostępny z portalu EURES oraz PLOTEUS.

Geneza projektu (2000–2003)

Projekt został zainicjowany w 2001 roku, w następstwie konkluzji Rady Europejskiej w Lizbonie i Sztokholmie (marzec 2000 i marzec 2001), w ramach procesu bolońskiego , w celu wprowadzenia w życie prawa do swobodnego przemieszczania się obywateli europejskich przez dostarczanie niezbędnych informacji na temat możliwości uczenia się, do których wzywają konkluzje Rady w Lizbonie w 2000 r. oraz zapewnienie interoperacyjności usług krajowych w całej Europie. Został opracowany przez firmę Atos . Całkowity koszt opracowania wyniósł 849 000 EUR, podczas gdy roczny koszt eksploatacji początkowo oszacowano na 250 000 EUR.

PLOTEUSZ I (2003–2005)

Portal został oficjalnie uruchomiony w marcu 2003 r. przez Viviane Reding , Komisarz ds. Edukacji, Kultury, Młodzieży, Mediów i Sportu, podczas nieformalnego spotkania ministerstw edukacji w Atenach. Według komisarza europejskiego projekt „ułatwia znalezienie niezbędnych informacji do studiowania i szkolenia w innej części Europy”. Dostarczał informacji na temat systemów edukacji, kwalifikacji, stypendiów i czesnego w krajach EWG. Zapewniał również praktyczną pomoc w kwestiach takich jak znalezienie miejsca pobytu, koszty utrzymania, prawne aspekty studiowania za granicą, podatki i ubezpieczenie społeczne, a także ułatwianie programów wymiany i procesu przenoszenia się z jednego państwa członkowskiego do drugiego. W pierwszej fazie portal zapewnił dostęp do około 5000 linków dostępnych w 11 językach. Do końca 2003 roku zarejestrowano około 60 000 wpisów. Osoby niepełnosprawne były traktowane priorytetowo jako grupa docelowa. Na tym etapie nie przekazywał bezpośrednio informacji o pojedynczych kursach, ale wskazywał użytkownikowi strony internetowe i/lub bazy danych , w których można było znaleźć potrzebne informacje. Wadą tego rozwiązania było to, że wymagało od użytkownika dostępu do różnych stron internetowych z różnymi interfejsami użytkownika i oczywiście różnymi systemami klasyfikacji, językami i modelami edukacyjnymi. W raporcie ze stycznia 2004 r. Komisja Europejska stwierdziła, że ​​PLOTEUS I był „jedynie pierwszym krokiem, po którym nastąpi usługa, która zaoferuje obywatelom bezpośredni dostęp do informacji o możliwościach uczenia się, poprzez zapewnienie interoperacyjności krajowych usług w całej Europie. z właściwymi władzami krajowymi ogłoszono przetarg, a prace rozwojowe rozpoczną się na początku 2004 r.” Liczba odwiedzin, szacowana w czerwcu 2003 r. na 1500–2000 dziennie, w 2005 r. osiągnęła 60 000 miesięcznie. Według oceny zewnętrznej z 2004 r. portal PLOTEUS został uznany przez 2 trzecie użytkowników za „przydatny w ich pracy”. Niemniej jednak, zgodnie z artykułem opublikowanym w 2006 r., chociaż „godny pochwały ze względu na swój cel, jakim jest pomaganie obywatelom w zdobywaniu informacji na temat studiowania w Europie”, portal PLOTEUS „oferuje uczącym się oszałamiający wachlarz możliwości uczenia się, z których każda prowadzi pytającego do kaprysów strony internetowe dostawców [oraz] żadna z informacji oferowanych uczącym się nie jest wystandaryzowana ani przewidywalna, co utrudnia określenie, które cele można osiągnąć jakimi drogami”. Inny artykuł skrytykował fakt, że te „ważne instrumenty” nie istniały wszędzie i nie były w pełni dostępne w języku angielskim.

PLOTEUSZ II (2006-2008)

Celem drugiej fazy było umożliwienie bezpośredniego odpytywania zawartości krajowych baz danych poprzez interfejs portalu europejskiego, a tym samym uzyskanie w PLOTEUS bezpośrednich odpowiedzi na konkretne zapytania dotyczące pojedynczych kursów. W celu połączenia krajowych baz danych w portalu europejskim, państwa członkowskie opracowały wspólny protokół, wykorzystujący klasterpoint . Strona zawierała do grudnia 2006 r. ponad 7000 linków do istniejących zasobów informacyjnych w 31 krajach i była dostępna w 24 językach. Od 2009 roku, w zależności od źródeł, od 800 000 do ponad 1 000 000 wizyt rocznie. W 2010 roku jego promocja została włączona do kampanii „ Mobilna młodzież ” zainicjowanej przez Komisję Europejską, której celem jest rozszerzenie możliwości mobilności edukacyjnej na wszystkich młodych ludzi w Europie do 2020 roku. Komisję do dalszego rozwijania i aktualizowania portalu PLOTEUS na temat możliwości uczenia się, a mianowicie poprzez zwiększenie liczby krajowych zasobów informacyjnych, do których obywatele mogą mieć bezpośredni dostęp za pośrednictwem wielojęzycznego interfejsu Ploteus”.

Oszacowanie

Według artykułu Ignaco Criado z 2011 roku, projekt PLOTEUS jest „jednym z najistotniejszych” przykładów „paneuropejskich usług eGovernment” opracowanych w ostatnich latach w EWG: „umożliwił wyszukiwanie porównywalnych danych z różnych krajowych źródeł danych, które wymagały wspólnego protokołu kategoryzacji zatwierdzonego przez Komisję i państwa członkowskie. Na podstawie badania uzupełniającego tego programu wdrożono połączenie krajowych baz danych z wykorzystaniem usług internetowych jako rozwiązania technicznego. dane są aktualizowane na poziomie krajowym, a portal PLOTEUS uzyskuje dostęp do krajowych baz danych w celu uzyskania informacji wymaganych do odpowiedzi na wnioski obywateli”. Inny artykuł traktuje projekt jako przykład „konwergencji i europeizacji administracji publicznej”. Niemniej jednak inny artykuł sugeruje, że PLOTEUS nie odgrywa ważnej roli w procesie decyzyjnym studentów w przypadku programów wymiany.

Zobacz też

Bibliografia

Zewnętrzne linki