Elżbieta College, Guernsey - Elizabeth College, Guernsey

Elżbieta Kolegium
Adres
Folwark Święty Piotr Port , GY1 2PY Guernsey
Współrzędne	49°27′24″N 2°32′25″W / 49,456630°N 2,540273°W / 49.456630; -2.540273 Współrzędne : 49,456630°N 2,540273°W49°27′24″N 2°32′25″W /  / 49.456630; -2.540273
Informacja
Inne nazwy	Kolegium Elżbieta
Dawna nazwa	Gimnazjum królowej Elżbiety (1563-1826)
Rodzaj	Szkoła publiczna Szkoła niezależna
Motto	Łacina : Semper Eadem (zawsze to samo)
Przynależność religijna	Kościół Anglii
Przyjęty	1563 ; 458 lat temu ( 1563 )
Założyciel	Elżbieta I
Władze lokalne	Stany Guernsey
Główny	Jenny Palmer
Kapelan	Piotr Graysmith
Personel	110 ok.
Płeć	Chłopcy (1563–2021) Koedukacyjny (2021–)
Zakres wieku	11–18
Zapisy	500 ok.
Wielkość kampusu	69 akrów (280 000 m 2 )
Domy	Kraj północ południe Miasto
Zabarwienie)	Granatowy i złoty
Utwór muzyczny	Carmen Eliabetanum
Rywalizować	Victoria College, Jersey
Publikacja	Elżbietańczyk
Czesnego	4324 GBP za semestr (2021/2022)
Przynależność	Konferencja Dyrektorów i Dyrektorów
Absolwenci	Starzy elżbietańczycy
Strona internetowa	elizabethcollege .gg
Komisja Charytatywna dla Anglii i Walii . Elizabeth College, zarejestrowana organizacja charytatywna nr. 1120954 Rejestr organizacji charytatywnych Guernsey . Elizabeth College, zarejestrowana organizacja charytatywna nr. CH91.

Royal College of Elizabeth , lepiej znany jako Elizabeth College , jest koedukacyjna niezależna szkoła w Saint Peter Port , Guernsey. Jeden z pierwszych członków Konferencji Dyrektorów i Dyrektorów (HMC), jest szkołą publiczną w brytyjskim znaczeniu tego słowa. Założona 25 maja 1563 przez Royal Charter od królowej Elżbiety I , szkoła jest jedną z najstarszych w British Isles i to najstarsza szkoła publiczna na Wyspach Normandzkich .

Szkoła przeżyła trudne dwa i pół wieku po założeniu , gdy kilku dyrektorów zostało zwolnionych lub zrezygnowanych w wyniku sporów z władzami lokalnymi . W 1824 r. została ponownie zarejestrowana z nową kadrą i ulepszonym programem nauczania, aby przyciągnąć opłacanych uczniów z Anglii . Podczas niemieckiej okupacji Wysp Normandzkich , szkoła została ewakuowana do Great Hucklow , Derbyshire . Będąc szkołą z internatem od momentu jej powstania, spadek liczby dzieci przyjętych do internatu po okresie wojny światowej spowodował, że szkoła stała się szkołą dzienną w 1996 roku. Szkoła stała się koedukacyjna w 2021 roku.

Szkoła uczy około 500 uczniów w wieku od 11 do 18 lat. Jako szkoła selekcyjna przyszli uczniowie muszą zdać egzamin wstępny, aby otrzymać miejsce, chociaż szkoła przyjmuje uczniów o szerokim zakresie umiejętności. Szkoła pobiera 4 324 GBP za semestr, z trzema semestrami na rok akademicki, począwszy od 2021/2022. W pobliskim Acorn House ( przedszkole ) przy King's Road i Beechwood ( szkoła podstawowa ) przy Queen's Road znajduje się powiązana gimnazjum dla dzieci w wieku od 2½ do 11 lat .

Absolwenci szkoły znani są jako starzy elżbietańscy, a od 1824 r. każdemu uczniowi przydzielany jest unikalny, sekwencyjny numer szkoły. Wśród tych absolwentów jest wielu olimpijczyków , kilku komorników z Guernsey i wiele znanych osobistości w różnych dziedzinach, w tym w sztuce, sporcie i środowisku akademickim. Znana ze względu na uczniów, którzy później dołączyli do szkół wojskowych w Wielkiej Brytanii, szkoła wyprodukowała czterech laureatów Victoria Cross .

Historia

Fundacja

Przed założeniem szkoły komisarze królowej wyrażali zaniepokojenie cywilną i religijną administracją Guernsey. Przegląd szkoły z 1824 r. opisuje, jak w pierwszej połowie XVI wieku wyspa „była w stanie niezgody i zamętu” i „wydaje się być najbardziej godna ubolewania z powodu ignorancji, przesądów, a zwłaszcza niespokojny stan jej spraw politycznych i religijnych”, zauważając, że „w roku powstania Kolegium za czary spalono trzy osoby”.

Część łuku dołączonego do domku na terenie szkoły, jedyny zachowany element oryginalnego budynku szkolnego

W 1563 roku Tajna Rada zaleciła, aby „duchowe i doczesne jurysdykcje Guernsey [przeanalizować] w celu zreformowania błędów i nadużyć” i zaleciła ustanowienie szkoły na mocy Karty Królewskiej. Wierzyli, że wyspa wymaga wykształcenia średniego , aby uczniowie mogli dalej nauczać jako duchowni na Guernsey zgodnie z zasadami reformacji protestanckiej. Karta wymagała od stanów Guernsey utworzenia bezpłatnego gimnazjum z nauczycielem mianowanym przez gubernatora Guernsey .

Szkoła została założona 25 maja 1563 r. na podstawie listu patentowego królowej Elżbiety I, który brzmiał:

Ponieważ na wyspie nie ma gimnazjum, należy pod pieczęcią wyspy wybudować tam bezpłatne gimnazjum o nazwie Queen Elizabeth's Grammar School; jej nauczyciela mianować i usuwać przez kapitana (chyba że królowa zarządzi inaczej); szkoła, która miała być obdarowana czynszami za pszenicę w wysokości 80 kwartałów rocznie, uznaną przez zmarłych komisarzy za należącą do królowej.

Szkoła została założona we wrześniu tego roku i była czwartą szkołą założoną na wyspie. Aby stworzyć miejsce dla szkoły, franciszkanie zostali przeniesieni z ziemi przy La Rue Des Frères, miejscu, które szkoła nadal zajmuje. Pierwszym nauczycielem był belgijski uczony Adrian Saravia , późniejszy tłumacz Biblii Króla Jakuba . Saravia opuściła wyspę do 1571 roku, opisując miejscową ludność jako „niecywilizowaną rasę”, która „nienawidzi wszelkiej nauki”.

Reforma i odbudowa

Przez następne dwa i pół wieku szkoła cierpiała z powodu niewystarczającej liczby budynków i personelu, a liczba uczniów nigdy nie przekroczyła 29. Wielu dyrektorów zostało powołanych, ale zrezygnowało lub zostało zwolnionych przez stany Guernsey. W 1824 r., ze względu na zwiększone zapotrzebowanie na wyższy standard lokalnej edukacji i prawidłowo prowadzonego college'u, wicegubernator wyspy , John Colborne , powołał komisję do przeglądu szkoły. W tym samym roku została ponownie zarejestrowana, a do 1826 roku, z nowym personelem i ulepszonym programem nauczania, szkoła była gotowa na przyciągnięcie uczniów z Anglii. 19 października 1826 roku Colborne położył kamień węgielny pod nowy budynek, a szkołę przemianowano na Royal College of Elizabeth.

Litografia rysunku obecnego głównego budynku szkoły autorstwa jej architekta Johna Wilsona

Reforma wprowadziła rejestr uczniów, w którym każdemu uczniowi przydzielany jest od tego czasu niepowtarzalny, sekwencyjny numer szkoły. Po ponownym czarterowaniu, Charles Stocker został mianowany dyrektorem i zyskał reputację chłosty . Zajął się podniesieniem rangi akademickiej szkoły i nadzorowaniem budowy nowego gmachu głównego. W pierwszym roku szkoły po zmianie czarteru na liście było ponad 100 chłopców. Jednak w ciągu następnych kilku lat liczba nowo przybyłych spadła do zaledwie 17 w 1827 r. W 1829 r., trzy lata po wmurowaniu kamienia węgielnego, nowy budynek był gotowy do użytku. Upper Canada College w Toronto , Ontario , został założony w 1829 roku przez Sir Johna Colborne'a na podstawie jego doświadczeń ze szkołą.

W latach 50. XIX w. wprowadzono nową formę kary, polegającą na przekształceniu wnęk okiennych w górnej galerii szkoły w „kampusy”, w których przetrzymywano uczniów w godzinach szkolnych. Wyłożone drewnem ściany cel były pokryte rzeźbami pochodzącymi od przetrzymywanych tam osób.

W drugiej połowie XIX wieku szkoła znacznie rozszerzyła zarówno swoje zaplecze dydaktyczne, jak i pozalekcyjne, budując gimnazjum na terenie szkoły i kupując pola na Kings Road na boisko do krykieta, które zostało ukończone i nazwane College Field w 1888 roku. budynek starej szkoły został przekształcony w laboratorium naukowe, nazwane na cześć Edwarda Ozanne'a. Niektóre z największych przedsięwzięć zostały objęte przez dyrektora Williama Penneya, mianowanego w 1888 roku, który zidentyfikował wady w jakości nauczania i opieki nad budynkiem, który pilnie wymagał naprawy. Zrewidował cały program nauczania, wprowadził spotkania mistrzów, które miały odbywać się dwa razy w semestrze i co pół semestru wysyłał raporty do rodziców. Zrewidował również system kar, pozwalając tylko sobie i wicedyrektorowi na używanie laski , nadzorował reinkarnację magazynu The Elizabethan i utworzył Old Elizabethan Association, które przystąpiło do usuwania długów szkoły do ​​1898 roku za pomocą różnych pieniędzy. podnoszenie przedsięwzięć.

Okres wojny światowej

Ilustracja przedstawiająca nowy budynek główny z pobliskiego cmentarza autorstwa Armanda de Quatrefagesa , ok. 1900 r. 1860

W XVIII wieku szkoła zyskała reputację, jeśli chodzi o żywienie synów brytyjskich urzędników państwowych zatrudnionych w całym Imperium Brytyjskim , z których wielu samo w sobie szło za wybitnymi karierami kolonialnymi. W tej epoce szkoła była znana z tego, że kształciła uczniów, którzy później dołączyli do szkół wojskowych w Wielkiej Brytanii. 662 absolwentów służyło w I wojnie światowej , z których 105 zginęło, a wielu innych zmarło z powodu obrażeń odniesionych w bitwie, co oznacza, że ​​około jeden na pięciu wszystkich chłopców, którzy wstąpili do szkoły od czasu ponownego czarteru, służył w Wielka wojna. W głównym holu wywieszony jest honorowy list upamiętniający tych, którzy walczyli i zginęli na wojnie. Czterech absolwentów zostało odznaczonych Krzyżem Wiktorii : pierwszy w 1857 r. Duncan Home , następnie w 1881 r. John McCrea , następnie Lewis Halliday w 1900 r. i Wallace Le Patourel w 1943 r. Cztery domy gimnazjum zostały później nazwane na ich pamiątkę.

W 1939 r. szkoła pozostała w dużej mierze nienaruszona przez przejście od pokoju do fałszywej wojny , a wielu uważało Wyspy Normandzkie za najbezpieczniejsze miejsce na Wyspach Brytyjskich. Mimo to podjęto środki ostrożności; Przed głównym budynkiem szkoły wykopano schrony przeciwlotnicze, a przepisy dotyczące zaciemniania nakazywały ograniczenie niektórych zajęć szkolnych i stowarzyszeń. Schron przeciwlotniczy został później przekształcony przez siły niemieckie w bezpieczne miejsce przechowywania broni i amunicji. Po wydarzeniach wojennych w maju 1940 r. wszyscy starsi chłopcy musieli wstąpić do Ochotników Obrony Lokalnej i przychodzić do szkoły z karabinami przewieszonymi przez ramiona. Wiele zajęć szkolnych trwało nieprzerwanie w tym momencie, z krykietem i pływaniem kontynuowanym przy niezwykle ładnej pogodzie. Jednak w czerwcu zaczęto zdawać sobie sprawę z niebezpieczeństw wojny. Załamał się opór francuski , po czym jednostki Armii i RAF opuściły wyspę. Obawiając się nieuchronnej okupacji Wysp Normandzkich przez siły niemieckie , gubernatorzy szkoły z Jersey i Home Office szybko przygotowali plan ewakuacji, a wieczorem 20 czerwca szkoła została ewakuowana do Great Hucklow w Derbyshire , gdzie miała spędzić pięć lat „na wygnaniu”, podczas których uczniowie mieli niewielki lub żaden kontakt z rodzicami.

Na początku okupacji w budynkach szkolnych mieścił się Państwowy Komitet Kontrolny, ale w 1941 r. władze niemieckie zażądały wykorzystania budynków szkolnych na siedzibę i biura. Schron skarbcowy został zbudowany w miejscu, które jest obecnie pomieszczeniem AJ Perrot, które pozostaje do dziś, choć bez drzwi. Pomimo braków w kadrze, zapleczu i pieniądzach, w tym okresie wciąż było wiele sukcesów szkolnych, a ośmiu uczniów otrzymało stypendia na Uniwersytecie Oksfordzkim. Oficjalne ogłoszenie wyzwolenia przez brygadiera Alfreda Ernesta Snowa zostało przekazane na schodach szkoły w 1945 roku do tłumu wiwatujących mieszkańców, chociaż dopiero w sierpniu chłopcy mogli wrócić do domu, aby kontynuować naukę w College. Niemieccy jeńcy wojenni mieli za zadanie uporządkować i naprawić uszkodzenia budynku, co nie było tak złe, jak początkowo się obawiano.

Okres nowożytny

Szkoła jest ważnym elementem panoramy portu Saint Peter ze wschodniego wybrzeża wyspy.

Po wojnie zainteresowanie szkoły wzrosło w takim tempie, że po raz pierwszy od 1829 r. główny budynek był zbyt mały, aby pomieścić uczniów. Nastąpił szybki rozwój, w tym zakup Beechwood, dawnego domu opieki, który został przekształcony w pensjonat w 1948 roku. Dodano kort do squasha, pobliski klub Grange został zakupiony w 1950 roku i przekształcony w bibliotekę, ziemia na Footes Lane została zakupiona na boisko do krykieta i zbudowano nowy blok naukowy.

Lata 90. przyniosły remont laboratoriów naukowych, ulepszone obiekty do uprawiania sportu i wychowania fizycznego oraz rozwój specjalnie wybudowanego działu artystycznego. Jako szkoła z internatem od czasu jej ponownego wyczarterowania w 1824 r., pod koniec XX wieku liczba dzieci wysyłanych na wyspę na pokład stopniowo malała, czemu nie pomagały coraz wyższe ceny na trasach lotniczych i morskich z kontynent. Na Guernsey rosło również zapotrzebowanie na niezależną edukację dla niemowląt, dlatego w październiku 1996 r. internat przy King's Road został ponownie otwarty jako przedszkole i przedszkole Acorn House.

W 1992 roku szkoła przyjęła grupę dziewcząt do szóstej klasy z przeniesionego Blanchelande College. Były to pierwsze dziewczęta, które zostały oficjalnie zarejestrowane i otrzymały numery do college'u, i sprowokowały pierwsze dyskusje na temat możliwości organizacji szóstej klasy koedukacyjnej we współpracy z szóstą klasą Ladies' College . Nominacja Davida Toze na dyrektora spowodowała wiele zmian wprowadzonych w szkole. W 2000 r. mianował pierwszą kobietę dyrektorem szkoły Beechwood, nadzorował połączenie Acorn House i Beechwood w szkołę Elizabeth College Junior School i przyspieszył połączenie między szóstymi klasami Ladies' i Elizabeth College.

Po mianowaniu swojej pierwszej w historii dyrektorki, Jenny Palmer, w 2017 r., w styczniu 2020 r. szkoła ogłosiła, że ​​„w uznaniu potrzeb współczesnego społeczeństwa” dziewczęta zostaną przyjęte do gimnazjum w klasie 7 i do klasy szóstej od wrzesień 2021 w ramach planów, aby szkoła była w całości koedukacyjna do 2025 roku.

Zarządzanie

Nadzór sprawuje rada składająca się z dziewięciu do dwunastu dyrektorów, którzy pełnią tę funkcję na sześcioletnią kadencję, z wyjątkiem dziekana Guernsey, który pełni funkcję przewodniczącego. Oprócz dziekana dwóch dyrektorów jest mianowanych przez gubernatora porucznika, a sześciu jest wybieranych przez stany Guernsey. Kilku dyrektorów szkoły to byli uczniowie szkoły i rodzice obecnych uczniów. Dyrektorzy ci są zobowiązani do spełnienia standardów ochrony zarówno w Wielkiej Brytanii, jak i na Guernsey.

Szkoła ma status organizacji charytatywnej zarówno w Wielkiej Brytanii, jak i na Guernsey. W 2007 roku szkoła założyła The Elizabeth College Foundation (charytatyw zarejestrowana na Guernsey CH91) oraz The Elizabeth College UK Foundation (charytatywna organizacja charytatywna zarejestrowana w Wielkiej Brytanii 1120954).

Szkoła jest jednym z pierwszych członków Konferencji Dyrektorów i Dyrektorów (HMC) i jest uważana za szkołę publiczną w brytyjskim znaczeniu tego słowa.

Rekrutacja

Szkoła przyjmuje uczniów w wieku od 11 do 18 lat. Jest to metoda selektywna, co oznacza, że ​​przyszli uczniowie muszą zdać egzamin wstępny, aby otrzymać miejsce. Kandydaci na przyjęcie w wieku 11 lat poddają się egzaminie wstępnym w listopadzie przed wpisem we wrześniu następnego roku, który sprawdza język angielski, matematykę i rozumowanie werbalne, podczas gdy wejście do szóstej klasy w wieku 16 lat opiera się na wynikach GCSE.

Od 2021/2022 szkoła pobiera 4 324 GBP za semestr z trzema semestrami w roku akademickim.

Szkoła przyjmuje uczniów o szerokim zakresie umiejętności, choć wyniki standaryzowanych testów wskazują, że średnia zdolność uczniów w szkole średniej znacznie przewyższa średnią krajową uczniów szkół średnich w Wielkiej Brytanii, a średnie umiejętności uczniów szkół średnich w Wielkiej Brytanii uczniów jest również powyżej średniej krajowej w Wielkiej Brytanii.

Program

Struktura

Szkoła opracowuje własny program nauczania, który został opisany w raporcie Niezależnego Inspektoratu Szkół (ISI) z października 2015 r. jako zapewniający „doskonały zakres opcji” i „elastyczny schemat grupowania uczniów… tak, aby specyficzne potrzeby przedmiotów są mocno spełnione”. Lekcje PSHE są zaplanowane na 7 i 8 klasę, a w dalszej części szkoły odbywają się specjalistyczne dni tematyczne. Od 2015 roku uczniowie zazwyczaj mają dziesięć lub więcej egzaminów GCSE i trzy lub cztery matury.

Oceniając jakość oferty edukacyjnej, w październiku 2015 r. ISI przyznało szkole najwyższą ocenę: doskonały w ośmiu aspektach i dobry w dwóch pozostałych. Inspekcja stwierdziła, że ​​„w wielu zajęciach akademickich uczniowie wykazują wysoki poziom wiedzy i zrozumienia, a także są bardzo piśmienni i elokwentni”. Raport chwalił szkołę za dostarczanie programu nauczania z „dobrym nauczaniem przez cały czas”.

Rozpiętość programu została określona jako „znacząca siła” szkoły, wzmocniona koedukacyjnym partnerstwem szóstej klasy z Ladies' College. Zaobserwowano również siłę programu nauczania w zakresie kształtowania świadomości kulturowej uczniów, w szczególności poprzez docenianie własnych zwyczajów i kultury Guernsey w połączeniu z innymi kulturami, przy czym rozwój kulturowy uczniów został określony jako doskonały.

Około 40% uczniów w szkole uczy się gry na instrumencie muzycznym, a ISI odnotowało w październiku 2015 r., że „wielu uczniów osiąga wyróżnienia i zasługi na egzaminach z muzyki instrumentalnej”.

Egzaminy

Na poziomie GCSE szkoła regularnie osiąga 99% zdawalności 5 klas 9–4/A*–C, w tym języka angielskiego i matematyki, znacznie wyższego niż średnia krajowa Bailiwick of Guernsey . W 2017 r. 99% uczniów osiągnęło pięć lub więcej klas 9–4/A*–C, w tym język angielski i matematyka, w porównaniu do średniej krajowej wynoszącej 66%.

Analizując wyniki GCSE, inspekcja ISI z 2015 r. wykazała, że ​​„około połowa uzyskanych ocen to oceny A* i A”, że „wyniki GCSE były powyżej średniej brytyjskiej dla chłopców w szkołach utrzymywanych” oraz że „ wyniki IGCSE z historii i matematyki były wyższe niż… normy światowe”.

Szkoła konsekwentnie osiąga wskaźnik zdawalności na poziomie 100%, przy czym 80–90% jest ocenianych między A*–C, a około jedna trzecia to stopnie A*–A. W 2020 r. 37,6% maturzystów otrzymało oceny A*–A, a najwyższy odsetek ocen A*–A w ostatnim czasie wyniósł 49,1% w 2012 r. Inspekcja ISI z 2015 r. wykazała, że ​​„wyniki na poziomie A były powyżej Średnia brytyjska dla chłopców w utrzymywanych szkołach” i że „w tym okresie prawie trzy czwarte ocen mieściło się w zakresie od A* do B”.

Statystyki wartości dodanej, które porównują wyniki na poziomie GCSE i A-Level z oczekiwaniami wobec uczniów na podstawie oceny, kiedy dołączyli do szkoły, umieszczają Elizabeth College w najlepszych 17% wszystkich brytyjskich szkół. Większość uczniów, którzy opuszczają szkołę po ukończeniu studiów maturalnych, kontynuuje naukę na uniwersytecie lub w innej dalszej edukacji, a dziewięciu na dziesięciu absolwentów zapewnia miejsca na swoich pierwszych uczelniach w Wielkiej Brytanii.

Zajęcia dodatkowe

Szkoła tradycyjnie koncentruje się na hokeju , piłce nożnej i krykiecie w każdym semestrze szkolnym. Oferowany jest szereg innych sportów i zajęć na świeżym powietrzu, a szkoła uczestniczy w programie Nagrody Księcia Edynburga . W 2018 roku magazyn The Cricketer nazwał Elizabeth College jedną ze 100 najlepszych szkół średnich krykieta w Wielkiej Brytanii. Reprezentujący Wielką Brytanię wychowanek Carl Hester zdobył trzy medale w Drużynowym Ujeżdżeniu na Letnich Igrzyskach Olimpijskich .

Szkoła CCF często bierze udział w lokalnych paradach i nabożeństwach.

Założona w 1902 r. szkolna Combined Cadet Force (CCF) wykonuje szereg tradycyjnych obowiązków wojskowych i ceremonialnych na wyspie, w tym parady z okazji Dnia Wyzwolenia , Urodzin Królowej i Dnia Pamięci. Od 1951 roku jest jedyną umundurowaną jednostką wojskową na wyspie i zapewnia straż honorową dla odwiedzających członków rodziny królewskiej.

Szkoła odnosiła sukcesy w strzelaniu z karabinu i od 1906 roku brała udział w zebraniach szkolnych w Bisley. Absolwent Charles Trotter dwukrotnie brał udział w igrzyskach olimpijskich, zdobył brązowy medal na Igrzyskach Wspólnoty Narodów w 1982 r. i zdobył Nagrodę Królowej w 1975 r. Kilku uczniów reprezentował brytyjską drużynę kadetów i brytyjską drużynę strzelców do lat 19.

Budynki i tereny

Pole College, gdzie studenci grają w krykieta podczas semestru letniego

Szkoła zajmuje 69 akrów (280 000 m ² ) ziemi z widokiem na miasto Saint Peter Port. Obecny budynek główny, zaprojektowany przez Johna Wilsona , został uroczyście otwarty 20 sierpnia 1829 roku. Na głównym terenie znajduje się kryta hala sportowa, boisko, basen i kryta 25-metrowa strzelnica kaliber 22. Najstarszym zachowanym budynkiem na tym terenie jest chata w najniższym rogu obecnego kampusu.

Przylegająca do głównych budynków szkoła jest właścicielem nieruchomości przy Upland Road, a w 2020 roku szkoła zakupiła nieruchomość na północ od głównego budynku, dawniej zajmowanego przez Royal Bank of Canada , który został nazwany Perrot Court na cześć głównego darczyńcy i absolwent, Roger Perrot. Cotygodniowe apele szkolne odbywają się w pobliskiej sali koncertowej St James .

Poza główną siedzibą szkoła posiada dwa rozległe boiska i obiekty sportowe w St Peter Port – boisko uniwersyteckie i boisko pamięci – z których oba są wykorzystywane przez cały rok do trzech głównych sportów szkoły.

Projekt głównego budynku został niekorzystnie opisany przez Davida Ansteda i Roberta Lathama w ich publikacji The Channel Islands z 1862 roku , jako „niestety harmonizujący w swoim zupełnym bezsmaku z innymi nowoczesnymi budynkami na wyspie” i „wzniesiony wielkim kosztem” łysa, otynkowana, nic nieznacząca twarz, zbyt wydatna, by ją przeoczyć”.

Znani absolwenci

Absolwenci szkoły są często określani jako starzy elżbietańscy .

Znani absolwenci szkoły w wojsku to czterech posiadaczy Krzyża Wiktorii, Duncan Home , John McCrea, Lewis Halliday i Wallace Le Patourel . Inni absolwenci wojska to oficerowie armii brytyjskiej Herbert Abbott i Donald Banks , oficer RAF i spadkobierca sierżanta Sark , Francis William Beaumont , naczelny marszałek lotnictwa Sir Peter Le Cheminant , oficer armii indyjskiej Horace Searle Anderson i naczelny komisarz policji w Australia Południowa , William John Peterswald .

Znane postaci rządowe wykształcone w szkole to kilku komorników Guernsey , w tym Thomas Godfrey Carey , William Carey , Havilland Walter de Sausmarez , Victor Gosselin Carey , Ambrose Sherwill , Sir Geoffrey Rowland i Sir Richard Collas . Brytyjscy posłowie ze szkoły to między innymi konserwatywny polityk Edward Arthur Somerset ; i labourzystowski polityk Malcolm Wicks ; W szkole kształcił się Lord Justice of Appeal dla Anglii i Walii , Adrian Fulford .

Absolwenci sztuki to aktor Barry Jones ; autorzy William Adolf Baillie Grohman i PG Wodehouse ; oraz Jean Hugo , artysta i prawnuk Victora Hugo ; a także dziennikarz i powieściopisarz Robert Sherard ; oraz inżynier i autor Hugh Pembroke Vowles . Absolwenci nauk ścisłych to lekarz i autor akademicki dr Norman Hay Forbes ; antropolog Arthur Maurice Hocart ; John Richard Magrath , prorektor Uniwersytetu Oksfordzkiego ; egiptolog Sir Peter le Page Renouf ; geolog Nick McCave ; i fizyk jądrowy Ian Chapman .

Znani absolwenci szkół sportowych to piłkarze Craig Allen i Chris Tardif ; wielokrotny mistrz świata kierowca wyścigowy Andy Priaulx ; sportowcy Dale Garland i Cameron Chalmers ; krykieciści George Bailey i Tim Ravenscroft ; ujeżdżeniowiec i złoty medalista olimpijski Carl Hester; squash Chris Simpson ; rowerzysta Tobyn Horton ; oraz strzelcy sportowi Peter Jory i Charles Trotter .

Szkoła jest także alma mater prezenterów telewizyjnych Bruce'a Parkera i Murraya Drona ; brytyjski magnat medialny, Ashley Highfield ; duchowny, historyk i działacz społeczny James Parkes ; biskup Blackburn , Nicholas Reade ; badacz Edmund Kennedy ; i chirurg plastyczny Simon Kay .

Zleceniodawcy

Pierwszym dyrektorem szkoły (wtedy znanym jako mistrz) był Adrian Saravia . Od wyjazdu Saravii do ponownego czarteru w 1824 roku zapis zleceniodawców jest niepewny. Charles Stocker był pierwszym dyrektorem mianowanym po ponownym czarterowaniu. Od czasu jego nominacji wykonywano portrety każdego dyrektora, z wyjątkiem George'a Proctora. Te portrety są na stałe wystawione w bibliotece Le Marchant. W 2017 roku Jenny Palmer została pierwszą dyrektorką w historii szkoły.

Zobacz też

• Lista szkół w Guernsey
• Upper Canada College , założony w 1829 roku i wzorowany na Elizabeth College.

Bibliografia

Uwagi

Cytaty

Bibliografia

Zewnętrzne linki

• Oficjalna strona internetowa
• Stowarzyszenie Starych Elżbiety