Rødkilde Hojskole - Rødkilde Højskole
Rødkilde Hojskole jest ludowa szkoła wysoki tuż na południe od Stege na duńskiej wyspie Mon . Założona w 1866 roku, jest to jeden ze starszych ludowych szkołach w Danii. Przemianowany Teaterhøjskolen Rødkilde (Teatr Szkoła Rødkilde), to obecnie oferuje zarówno krótkie (4 tygodnie) i dłuższy (do 22 tygodni) kursy dla tych, którzy chcą dowiedzieć się więcej o teatrze, zwłaszcza początkujących, by stać się aktorami. W głównym budynku przez Ludvig Fengera , skrzydło studentów i ośmioboczna budowla montaż były notowane na duńskim rejestrze chronionych budynków i miejsc przez Agencję Dziedzictwa duńskiego w dniu 8 lipca 1982 r.
Zawartość
tło
Koncepcja ludowej szkoły pochodzi z szanowanego teolog i wychowawca Danii, NFS Grundtvig , który był inspirowany przez angielskich szkół z internatem , a także przez francuskiego podejścia do edukacji dla wszystkich. W 19 wieku, edukacja w Danii był zasadniczo na wyższych i średnich klas natomiast robotnicy rolni i robotnicy po prostu musiał nauczyć ich handlu z rodzicami. Grundtviga koncentrowano się na popularnym edukacji i oświecenia . On pragnął dać chłopstwa i niższych warstw społeczeństwa na wyższy poziom edukacyjnych poprzez rozwój osobisty lub co nazwał „żywe słowo”. Języka i historii kraju, jej ustrój i główne gałęzie przemysłu (rolnictwo) wraz z ludowych piosenek były przewodnie zasady kształcenia w ramach chrześcijańskiej.
Podczas gdy pierwsza ludowa szkoła otwarta w 1844 roku, było to w 1860 roku, że szkoły zaczęła się rozprzestrzeniać. Christen Kold niekonwencjonalny sposób „s nauczania przewidziane szerszą podstawę demokratycznego aniżeli ściśle religijną ostrości. Nauka miała miejsce w okresie zimowym od listopada do marca, jak studenci potrzebne do pracy na farmach resztę roku. Na początku tylko młodzi ludzie mogli uczęszczać na kursy, ale w 1861 młodych kobiet były również uzyskać dostęp do kursów od maja do lipca. Prawdziwym przełomem była druga wojna Schleswig w 1864 roku, kiedy Dania musiała oddać znaczną część swojego terytorium. Ta wszczęła nowe uczucie dla duńskiego świadomości i nacjonalizmu w oparciu o oświeceniu ludzi. Duński, niemiecki lub raczej niż łaciński, stał się preferowanym językiem edukacji ludowej liceum.
Podstawowe zasady ludowej liceum nadal na przestrzeni lat: nie ma wymagań co do poprzedniego wykształcenia lub zawodu i nie istnieją żadne badania; kładzie się nacisk na intelekt, refleksji, muzyki i kreatywności i zaangażowania; studenci są zachęcani aby zdawać sobie sprawę z własnych ideałów w celu rozwinięcia w demokratycznych członków społeczeństwa. Znaczna część nauczania składa się z dialogu między nauczycielami i uczniami i żyjących razem w granicach zachęca silniejszych relacji i więcej szacunku dla cudzych pomysłów. Wiek uczniów jest zazwyczaj pomiędzy 17 a 25, chociaż wiele z nich o wiele starsze, ze względu na nacisk na kształcenie ustawiczne.
Historia
Rødkilde ludowa szkoła została założona przez Frede Bojsen (1841-1926), aktywnym politykiem i wpływowy przewodniczący rady parafialnej w pobliskim Stege gdzie jego ojciec był pastorem. W celu przetestowania jego plany dla liceum, w dniu 1 maja 1865 roku, Bojsen wynajęli dom w miejscowości Tjørnemarke kilka kilometrów na północ od Stege. W dniu 26 lipca, poślubił Karen Anker, norweski, a w dniu 26 października otworzył szkołę z około 30 studentów z północy Falster i MON. Biorąc pod uwagę ich początkowy sukces Frede i Karen postanowił zbudować odpowiednią szkołę. Dzięki Karen bogatej rodziny i posagu otrzymała, byli w stanie iść do przodu z ich projektu bez opóźnień. Opowiedzieli się za obecnym miejscu z widokiem na Stege Nor, odcinku wód śródlądowych, a wzgórza Møns Klint zaświatach. W rzeczywistości, Karen nigdy nie było zobaczyć gotowych budynków. Zmarła podczas porodu w dniu 22 września 1866 zaledwie kilka dni przed studenci byli przybyć. Jej mąż nigdy nie zapomniał ją i zawsze przypominał swoim kolegom, że szkoła była darem od Ankers. Z tego powodu, w niektórych przypadkach, norweską banderą pływa w szkole. Imponujący pomnik Bojsen (na zdjęciu) przez duńskiego rzeźbiarza Gunnar Hansen stoi na terenie szkoły.
Przez pierwsze 70 lat, szkoła kursy oferowane do mężczyzn w miesiącach zimowych i kobiet w okresie letnim. Nacisk położono na rolniczej szkoleniowej, ogrodnictwa i rzemiosła. W 1936 roku nastąpiła całkowita zmiana kierunku pielęgniarstwo jak stał się centrum zainteresowania, popierane przez decyzję rządu, aby zachęcić ludowych dać kursy przygotowawcze w zakresie pielęgniarstwa. Rødkilde był w rzeczywistości pierwszy dokonać zmiany. Początkowo szkoła była własnością prywatną, ale w wyniku konieczności samoposiadania w celu zakwalifikowania się do dotacji państwowych, w 1965 roku własności przyszedł do rąk samej szkoły.
Po raz kolejny, w wyniku nowych kierunków w polityce rządu, szkoła musiała znaleźć nowy obszar zainteresowania. Biorąc pod uwagę rosnące zainteresowanie naturą i terenów wiejskich oraz specjalny status MON w związku z tym, w 1981 roku instytucja stała się natura liceum przez stosunkowo krótki okres czasu. Początkowo kursy przyrodzie były popularne i skuteczne ekonomicznie, ale z biegiem czasu, wraz ze zmniejszeniem wsparcia państwa dla szkół ludowych, jeszcze inny kierunek trzeba było znaleźć. Rok 1997 okazał się być rok kryzys. Liczba uczniów spadła i szkoły nowy status jako efterskole (dosłownie „po szkole”) wymagałoby młodszych uczniów do udziału, zaczynając w wieku 14, a nie 17. Przenosi zostały wykonane w celu przygotowania do sprzedaży szkoły, ale w ostatniej chwili, kontakty zostały wykonane z Den nye Dramaskole (Nowa Szkoła Teatralna), który był zainteresowany wprowadzeniem kursy teatralne w Rødkilde.
Nowa rada szkoły został mianowany pierwszy kurs i dramat w lecie 1999 roku okazała się sukcesem. Szkoła pierwszy stał się znany jako European Theatre High School, a następnie w 2003 roku, po prostu jako Teatr High School. Powoli długi szkoły zostały spłacone, a do roku 2005 nie było nawet na liście oczekujących do rejestracji uczniów.
Architektura
Podstawowe plany szkoły zostały nakreślone przez samego Bojsen. W pewnym stopniu zostały one na podstawie rysunku Zrobił kilka lat wcześniej, które zawarte wieża z hełmem podobny do tego, który można zobaczyć dziś. Potem wezwał Otto Michael GLAHN, miejscowego budowniczego i architekta Nykøbing Falster . Glahn już zyskał reputację jego ośmiokątnej kościoła na sąsiedniej wyspie Nyord . Jednak podczas prac budowlanych na szkoły była już w toku, Bojsen postanowił wezwać służby Ludvig Fengera , doświadczony architekt, aby zapewnić „dekoracje zewnętrzne”, które dałoby szkole godny wygląd to zasługiwał. The Gables schodkowym są z pewnością dziełem Fengera, choć są one bardziej sugestywny starych kościołach wiejskich Danii niż w historyzmu stylu, dla których jest on zapamiętany. Wykończenie szczyt jest również dziwnie przypominający pawilon Grundtviga w Rønnebæksholm .
Ośmioboczna budowla znana jako forsamlingshus został zbudowany w 1868 roku dla popularnych środę wieczorem wykładów w szkole. Były one tak popularne, że nie było wystarczająco dużo miejsca w żadnej z klas. Jeden z niewielu takich budynków w Danii, to jest teraz w zabytkowym budynku .
Większość budynków szkolnych są obecnie na liście. Są to główny budynek szkoły, dom administracyjny do południa, sala wykładowa oraz ośmiokątny budynek montażową (1868), jeden z nielicznych w Danii. Budynki te są obecnie w trakcie renowacji.
Referencje
Współrzędne : 54 ° 58'06 "N 12 ° 16'10" E / 54,9684 12,2695 N ° ° E