Międzynarodowy Dzień Piśmiennictwa – International Literacy Day

Międzynarodowy Dzień Piśmiennictwa
Zaobserwowany przez Wszystkie państwa członkowskie ONZ
Data 8 września
Następnym razem 8 września 2021 ( 2021-09 )
Częstotliwość coroczny

Międzynarodowy Dzień Literactwa to obchodzone co roku 8 września międzynarodowe święto, które zostało ogłoszone przez UNESCO 26 października 1966 r. na XIV sesji Konferencji Generalnej UNESCO. Po raz pierwszy obchodzono ją w 1967 r. Jej celem jest podkreślenie znaczenia umiejętności czytania i pisania dla jednostek, społeczności i społeczeństw. Uroczystości odbywają się w kilku krajach.

Racjonalne uzasadnienie

Około 775 milionów brakuje minimalnych umiejętności czytania i pisania; co piąty dorosły nadal nie potrafi czytać, a dwie trzecie z nich to kobiety; 60,7 mln dzieci nie uczęszcza do szkoły, ao wiele więcej uczęszcza do szkoły nieregularnie lub rezygnuje z nauki .

Według „Globalnego raportu monitorującego edukację dla wszystkich (2006)” UNESCO, Azja Południowa ma najniższy regionalny wskaźnik alfabetyzacji dorosłych (58,6%), a następnie Afryka Subsaharyjska (59,7%). Kraje o najniższych wskaźnikach alfabetyzacji na świecie to Burkina Faso (12,8%), Niger (14,4%) i Mali (19%). Raport pokazuje wyraźny związek między analfabetyzmem a krajami dotkniętymi skrajnym ubóstwem oraz między analfabetyzmem a uprzedzeniami wobec kobiet .

Uroczystości

Obraz udostępniony na koncie Archives New Zealand Flickr z okazji Międzynarodowego Dnia Literactwa

Obchody Międzynarodowego Dnia Literactwa obejmowały określone tematy, zgodne z celami Edukacji dla Wszystkich i innymi programami Organizacji Narodów Zjednoczonych, takimi jak Dekada Literactwa ONZ . Tematem obchodów w latach 2007 i 2008 była „Umiejętność czytania i pisania a zdrowie”, podczas której nagrody przyznawane są organizacjom zajmującym czołowe miejsce w edukacji zdrowotnej. Na tym też kładł się nacisk tematyczny dwulecia Dekady Piśmiennictwa ONZ w latach 2007–2008. W szczególności Międzynarodowy Dzień Literactwa 2008 położył silny nacisk na umiejętność czytania i pisania oraz epidemie, ze szczególnym uwzględnieniem chorób zakaźnych, takich jak HIV, gruźlica i malaria, które są jednymi z najważniejszych światowych problemów zdrowia publicznego. W latach 2009-2010 nacisk położono na „Umiejętność czytania i pisania oraz upodmiotowienie”, ze szczególnym uwzględnieniem równości płci i upodmiotowienia kobiet. Tematem obchodów 2011–2012 jest „Literactwo i pokój”.

Następujący pisarze wspierają UNESCO poprzez inicjatywę Writers for Literacy: Margaret Atwood , Paul Auster , Philippe Claudel , Paulo Coelho , Philippe Delerm , Fatou Diome , Chahdortt Djavann, Nadine Gordimer, Amitav Ghosh , Marc Levy , Alberto Manguel , Anna Moi, Scott Momaday , Toni Morrison , Érik Orsenna , Gisèle Pineau , El Tayeb Salih, Francisco Jose Sionil, Wole Soyinka , Amy Tan , Miklós Vámos , Abdourahman Waberi , Wei Wei , Banana Yoshimoto . Nie tylko pisarze przyczyniają się do uświadamiania problemu analfabetyzmu: obok zaangażowania pisarzy działają różne firmy i organizacje charytatywne, które wspierają walkę z analfabetyzmem. Niektórzy zwolennicy Międzynarodowego Dnia Literactwa to Global Development Research Center, Montblanc , National Institute for Literacy i Rotary International .


„W czasach, gdy musimy na nowo odkryć świat nadziei, umiejętność czytania i pisania jest ważniejsza niż kiedykolwiek. W tym Międzynarodowym Dniu zapraszam zatem wszystkie osoby zaangażowane w edukację, aby podwoiły swoje inwestycje i zmobilizowały wszystkie swoje zasoby, aby uwolnić potencjał każdej osoby w służbie wspólnego świata”. — Audrey Azoulay , Dyrektor Generalna UNESCO, z okazji Międzynarodowego Dnia Literactwa

Zobacz też

Bibliografia

Zewnętrzne linki