Europejskie Centrum Rozwoju Szkolenia Zawodowego - European Centre for the Development of Vocational Training
 | |
| Przegląd agencji | |
|---|---|
| Utworzono | 16 lutego 1975 |
| Jurysdykcja | Unia Europejska |
| Kwatera główna | Saloniki , Grecja |
| Kierownictwo agencji | |
| Kluczowy dokument | |
| Stronie internetowej | cedefop.europa.eu |
| Mapa | |
  Saloniki Europejskie Centrum Rozwoju Szkolenia Zawodowego (Unia Europejska)
| |
Europejskie Centrum Rozwoju Kształcenia Zawodowego ( CEDEFOP ) to agencja z Unii Europejskiej . Założona w 1975 roku, z siedzibą Cedefop i znajduje się w regionie w Salonikach , Grecja , i ma brukselską siedzibę. Cedefop jest skrótem od francuskiego tytule C entre e uropéen pour le Dé veloppement de Fo chniczne P rofessionnelle ( CEDE.FO.P. ). Cedefop wspiera rozwój europejskich polityk w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) i przyczynia się do ich wdrażania.
Cedefop ściśle współpracuje z Komisją Europejską , rządami , przedstawicielami pracodawców i związków zawodowych , badaczami i praktykami w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) w celu wzmocnienia współpracy europejskiej. Dostarcza dowodów, na których można oprzeć europejską politykę w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego oraz identyfikuje trendy i wyzwania związane z VET. Agencja skupia także decydentów, partnerów społecznych, badaczy i praktyków, aby dzielić się pomysłami i debatować na temat najlepszych sposobów ulepszenia europejskiej polityki w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego. Kwestie, które obejmuje, obejmują poradnictwo i doradztwo; szkolenia dla starszych pracowników; prognozowanie popytu i podaży umiejętności ; uznawanie i walidacja uczenia się poza systemem edukacji; oraz opracowanie ram kwalifikacji .
Historia
Na tle przemian społecznych i problemów ekonomicznych w połowie lat 70. XX wieku Cedefop wyłonił się jako konsensus między państwami członkowskimi ówczesnej Europejskiej Wspólnoty Gospodarczej (EWG) co do potrzeby ulepszenia kształcenia i szkolenia zawodowego (VET). Chociaż edukacja była polem badawczym od wczesnych lat sześćdziesiątych XX wieku, późne lata sześćdziesiąte i wczesne siedemdziesiąte XX wieku przyniosły trend w kierunku bardziej ukierunkowanych i systematycznych badań nad VET. Niemcy Zachodnie utworzyły Federalny Instytut Badań nad Kształceniem Zawodowym (Bundesinstitut für Berufsbildungsforschung) w 1969 r. We Francji w 1970 r. Utworzono Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ). Trzy lata później utworzono również Włochy. instytut kształcenia zawodowego, Istituto per lo sviluppo della formazione professionalale dei lavoratori ( ISFOL ).
W 1970 roku Komitet Ekonomiczno-Społeczny EWG powołał grupę analityczną do zbadania edukacji i szkolenia w ówczesnych sześciu państwach członkowskich EWG. Komisja zaproponowała utworzenie europejskiego instytutu badań i poradnictwa w zakresie szkolenia zawodowego, w dużej mierze w oparciu o model zachodnioniemiecki.
Cedefop powstał 10 lutego 1975 roku. Jego położenie w Berlinie Zachodnim było wyraźnym sygnałem, że zachodni sektor podzielonego wówczas miasta należał do EWG. W październiku 1993 r. Rada Ministrów zdecydowała o przeniesieniu Cedefop do Grecji. Dnia 1 września 1995 r. Cedefop przeniósł się do tymczasowej siedziby w Salonikach, a w sierpniu 1999 r. Do własnego budynku. Wiele wczesnych prac Cedefop obejmowało badanie porównywalności kwalifikacji zawodowych w państwach członkowskich. Skategoryzowano około 200 zawodów i określono ich równoważność z innymi zawodami i kwalifikacjami. Założono, że polityki w zakresie szkolenia zawodowego w państwach członkowskich będą w coraz większym stopniu dostosowywane do siebie, prowadząc do wzajemnego uznawania kwalifikacji i świadectw oraz do opracowania wspólnej polityki w zakresie kształcenia zawodowego, jak przewidziano w art. 128 traktatu rzymskiego .
Nie osiągnięto jednak porozumienia w sprawie wzajemnego uznawania, z wyjątkiem zawodów regulowanych lub wspólnej polityki szkolenia zawodowego. 1992 Traktat o Unii Europejskiej (art 129) zmieniła rolę polityki UE w zakresie kształcenia zawodowego do jednego wspieranie i uzupełnianie działań państw członkowskich, w pełni szanując odpowiedzialność państw członkowskich za treść i organizację kształcenia zawodowego. Rola ta została przeniesiona na art. 166 traktatu lizbońskiego , który wszedł w życie 1 grudnia 2009 r.
Zarządzanie
Cedefop jest zarządzany przez zarząd, w którym reprezentowane są rządy krajowe, związki zawodowe, organizacje pracodawców i Komisja Europejska. Za bieżące funkcjonowanie odpowiada dyrektor wykonawczy, którego powołuje Komisja Europejska na podstawie rekomendacji Zarządu. Budżet Cedefop pochodzi z Komisji Europejskiej.
Zajęcia
Cedefop zapewnia analizy porównawcze i wiedzę fachową zebraną podczas badań i tworzenia sieci. Jej działania obejmują początkowe i ustawiczne aspekty VET i VET uczenia się przez całe życie. Integrują interesy, priorytety i potrzeby decydentów politycznych wśród jej głównych partnerów - Komisji Europejskiej, państw członkowskich i partnerów społecznych.
Cedefop wnosi wkład w koncepcję, opracowuje i wspiera wdrażanie wspólnych europejskich narzędzi, takich jak europejskie ramy kwalifikacji, europejski system punktów w kształceniu i szkoleniu zawodowym, europejskie ramy odniesienia dotyczące zapewniania jakości, panorama umiejętności i Europass . Łącznie narzędzia te wspierają mobilność uczenia się zarówno w ramach systemów krajowych, jak i ponad granicami. Roczne sprawozdanie z działalności przekazywane jest do instytucji Unii Europejskiej.