Centrum Rozwoju Edukacji - Education Development Center

Centrum Rozwoju Edukacji
Logo Centrum Rozwoju Edukacji
Założony 11 sierpnia 1958 ; 62 lata temu ( 11.08.1958 )
Połączenie Educational Services Incorporated,
Instytut Innowacji Edukacyjnych
Rodzaj Organizacja non-profit zajmująca się badaniami i rozwojem
NIP
04-2241718
Status prawny 501(c)(3)
Cel, powód Projektować, wdrażać i oceniać programy mające na celu poprawę edukacji, zdrowia i możliwości ekonomicznych na całym świecie.
Kwatera główna 43 Foundry Avenue,
Waltham, Massachusetts , USA
Współrzędne 42°22′14″N 71°13′09″W / 42.370611°N 71.219119°W / 42.370611; -71.219119 Współrzędne : 42.370611°N 71.219119°W42°22′14″N 71°13′09″W /  / 42.370611; -71.219119
Obsługiwany obszar
Stany Zjednoczone i 20 krajów
Vivien Stewart
Dawid Obraźliwy
Spółki zależne Program Education Dev Center w Nigerii ograniczony przez gwarancję
Przychody (2017)
146 566 862 $
Wydatki (2017) 145 050 590 $
Pracownicy (2016)
900 w USA,
400 poza USA
Stronie internetowej www .edc .org

Education Development Center ( EDC ) to globalna organizacja non-profit, której celem jest poprawa edukacji, promowanie zdrowia i poszerzanie możliwości gospodarczych w Stanach Zjednoczonych i ponad 80 krajach na całym świecie. EDC ma swoją światową siedzibę w Waltham w stanie Massachusetts oraz główne biura w Waszyngtonie , Nowym Jorku i Chicago , a także w innych lokalizacjach w Stanach Zjednoczonych i na całym świecie. EDC zatrudnia 1400 pracowników na całym świecie.

W wielu krajach EDC wykorzystuje technologię, w szczególności radio, w celu zapewnienia możliwości edukacyjnych trudno dostępnym uczniom. Na przykład podczas epidemii eboli w 2014 r. w Liberii EDC i jej partnerzy korzystali z radia, aby zapewnić lekcje uczniom, których szkoły zostały zamknięte z powodu choroby. Badania przeprowadzone przez EDC na temat palenia wśród nastolatków były cytowane przez społeczności i stany, które rozważają podniesienie wieku zakupu tytoniu do 21 lat. EDC pracuje również nad polepszeniem bazy wiedzy na temat rozwoju we wczesnym dzieciństwie.

Firma EDC, dwukrotnie wyróżniona tytułem Top Places to Work magazynu The Boston Globe, zatrudnia pracowników składających się z naukowców, badaczy, matematyków, pedagogów oraz specjalistów ds. zdrowia i technologii. Ekspertyza pracowników obejmuje badania, szkolenia, opracowywanie polityki, programów nauczania i materiałów oraz technologię edukacyjną, a ich działalność obejmuje zarówno małe projekty zalążkowe, jak i inicjatywy krajowe i międzynarodowe na dużą skalę.

Historia

EDC jest znane z tworzenia programu nauczania Człowiek: Kurs Studiów . Organizacja została założona (jako Educational Services, Inc.) przez Jerrolda Zachariasa , wybitnego profesora fizyki z Massachusetts Institute of Technology, który założył Komitet Badań Nauk Fizycznych i jest uznawany za rozwój fizyki PSSC finansowanej przez National Science Foundation . Fizyka PSSC skupiła się na nauce jako produkcie eksperymentu i teorii, skonstruowanym przez prawdziwych ludzi. EDC wprowadziło go z powodzeniem w szkołach w całym kraju, a ostatecznie w wielu częściach świata. Zachariasowi przypisuje się zmianę sposobu nauczania fizyki w szkołach średnich, a wiele filmów PSSC jest nadal używanych w salach lekcyjnych.

W 1964 roku ESI otrzymało fundusze od Carnegie Corporation z Nowego Jorku, aby rozwiązać problem wysokiego wskaźnika porzucania college'u wśród afroamerykańskich studentów. W odpowiedzi EDC utworzyło centra przedkolegium w sześciu historycznie czarnych uczelniach i uniwersytetach, aby zwiększyć możliwości dla studentów o niskich dochodach. Podejście to zostało później rozwinięte, aby stać się modelem programu rządu federalnego w górę. W 1968 ESI połączyło się z Institute for Educational Innovation, tworząc EDC.

EDC jest znane z wielu swoich programów opracowywania programów nauczania w dziedzinie nauk ścisłych, nauk społecznych i matematyki oraz z wkładu nowych pomysłów i metod badania w celu poprawy treści i procesu edukacji. Jednym z najwcześniejszych projektów EDC był Elementary Science Study (ESS) finansowany głównie przez National Science Foundation . W latach 60. EDC opracowało dziesiątki zestawów klasowych i towarzyszących im przewodników dla nauczycieli do nauczania przedmiotów ścisłych i matematyki w klasach podstawowych i średnich. Wiele odmian zrodziło się nadal w powszechnym użyciu w dzisiejszych szkołach. Przykładami są Bloki Atrybutów i ich warianty, które można znaleźć w większości klas szkół podstawowych. Ponadto bloki wzorców są wszechobecne w salach lekcyjnych w USA, wciąż w tej samej formie (kolory i rozmiar), jak pierwotnie stworzył je EDC ponad 50 lat temu.

Przywództwo

Prezesem i dyrektorem generalnym EDC jest David Offensend. Wcześniej Offensend był dyrektorem operacyjnym w Bibliotece Publicznej w Nowym Jorku , największym w kraju systemie bibliotek publicznych z 90 filiami.

12-osobowej Radzie Powierniczej przewodniczy Vivien Stewart, wiceprezes Asia Society .

Praca

Praca EDC obejmuje projekty dotyczące głównych wyzwań edukacyjnych, zdrowotnych i społecznych, takich jak urazy, przemoc i zapobieganie samobójstwom oraz rozwój i uczenie się we wczesnym dzieciństwie. EDC pracowało w 80 krajach na całym świecie i prowadzi programy we wszystkich 50 stanach USA.

Praca EDC skupia się na:

  1. Wczesne dzieciństwo
  2. Ulepszanie szkoły
  3. TRZON
  4. Sukces w college'u i pracownikach
  5. Zapobieganie samobójstwom, przemocy i urazom
  6. Zapobieganie nadużywaniu substancji
  7. Innowacje w praktyce i przywództwie
  8. Rozwój międzynarodowy skoncentrowany na edukacji podstawowej, szkoleniu siły roboczej młodzieży i promocji zdrowia.

EDC jest domem dla kilku krajowych programów i ośrodków, w tym Regionalnego Laboratorium Edukacyjnego Northeast & Islands, które pomaga liderom edukacji na północnym wschodzie, Portoryko i Wyspach Dziewiczych Stanów Zjednoczonych wykorzystywać badania edukacyjne i dane do poprawy osiągnięć uczniów. Jest finansowany przez Instytut Nauk o Edukacji w Departamencie Edukacji Stanów Zjednoczonych .

EDC wspiera stany w poszerzaniu podaży opieki dla dzieci w wieku szkolnym (w wieku 5-13 lat) za pośrednictwem National Centre on Afterschool and Summer Enrichment (NCASE). NCASE jest częścią systemu dziewięciu krajowych ośrodków działających w imieniu Administracji ds. Dzieci i Rodzin w amerykańskim Departamencie Zdrowia i Opieki Społecznej . Obsługując stany, terytoria i społeczności plemienne, NCASE pracuje nad zwiększeniem dostępu do wysokiej jakości zajęć pozalekcyjnych i letnich dla dzieci w wieku szkolnym z rodzin o niskich dochodach.

Od ponad 50 lat EDC promuje zdrowie i dobre samopoczucie małych dzieci poprzez swoje wieloletnie programowe wsparcie federalnego programu Head Start . Ta spuścizna jest kontynuowana dzięki pracy EDC w National Center on Early Childhood Health and Wellness, jednym z dziewięciu ośrodków federalnych opracowujących najlepsze praktyki w zakresie łączenia systemów opieki zdrowotnej i wczesnej edukacji, pracowników służby zdrowia i rodzin.

W EDC znajduje się również Centrum Stosowania Technologii Prewencyjnych (CAPT), finansowane przez Administrację ds . Nadużywania Substancji i Usług Zdrowotnych Psychicznych ( SAMHSA ). EDC zarządza również i obsługuje Centrum Zasobów Zapobiegania Samobójstwom, jedyne w kraju centrum zasobów wspierane przez władze federalne, poświęcone rozwijaniu Narodowej Strategii Zapobiegania Samobójstwom. SPRC jest finansowany przez ( SAMHSA ) w ramach dotacji nr. 1U79SM062297. EDC pełni również funkcję sekretariatu Krajowego Związku Działań na rzecz Zapobiegania Samobójstwom .

Usługi

  • Projektowanie i rozwój
  • Ocena
  • Realizacja
  • Polityka
  • Badania

Bibliografia

Linki zewnętrzne