Departament Edukacji Arkansas - Arkansas Department of Education

Departament Edukacji Arkansas
Departament Edukacji Arkansas.svg
Przegląd agencji
Utworzony Reorganizacja 2019 (rok założenia 1931)
Jurysdykcja  Arkansas
Kwatera główna Cztery Capitol Mall
Little Rock, AR 72201
Kierownictwo agencji
Stronie internetowej https://ade.arkansas.gov/

Departament Edukacji Arkansas ( ADE ) jest agencja szafka na poziomie od stanu Arkansas rządu nadzorującego edukację publiczną na K-12, instytucje szkolnictwa wyższego oraz kształcenia zawodowego i technicznego.

ADE zawiera także Biblioteka Arkansas , w Szkole Arkansas dla Głuchych , Szkoły Arkansas dla osób niewidomych i niedowidzących , a Arkansas Martin Luther King, Jr. Komisję .

Wydział Szkolnictwa Podstawowego i Średniego

Podział Elementary & Secondary Education (często skracane DESE ), z siedzibą w Little Rock , jest stan agencji edukacji z Arkansas do szkół publicznych . Założona w 1931 roku, jej obowiązki obejmują akredytację szkół , pomoc szkołom w Arkansas i ich okręgom szkolnym w opracowywaniu programów nauczania , zatwierdzanie podręczników używanych w państwowych szkołach publicznych, licencjonowanie nauczycieli i zapewnianie programów kształcenia ustawicznego . ADE składa się z pięciu wydziałów: Wydziału Odpowiedzialności Akademickiej, Wydziału Usług Podatkowych i Administracyjnych, Wydziału Zasobów Ludzkich, Wydziału Usług Nauczania oraz Wydziału Badań i Technologii.

Departament utrzymuje sieć komputerową Arkansas Public School Computer Network w celu zapewnienia dostępu do Internetu w szkołach publicznych. ADE prowadzi również program nauczania na odległość za pośrednictwem Centrum Kształcenia na Odległość i współpracuje z Siecią Telewizyjną Arkansas na portalu Arkansas IDEAS , który oferuje kursy doskonalenia zawodowego mające na celu poszerzenie wiedzy akademickiej i dydaktycznej oraz umiejętności jej personelu.

Rozszerzone egzaminy porównawcze

Augmented Benchmark Egzaminy jest test wymagane przez Departament Edukacji Arkansas na poparcie NCLB . Począwszy od roku szkolnego 2007-08, test oparty na kryteriach, nakazany przez państwo, został połączony z testem Stanford Achievement Test , seria 10, tworząc rozszerzone egzaminy porównawcze. Jest podawany w klasach 3-8 z ELA i matematyki, dodatkowo klasy 5 i 7 są sprawdzane z przedmiotów ścisłych.

Na poparcie wymogów ustawy No Child Left Behind (NCLB) i jej wymogu, aby szkoły osiągały odpowiedni roczny postęp (AYP), ADE opracowało rozszerzone egzaminy porównawcze i powiązany z nimi program Arkansas Comprehensive Testing, Assessment, and Accountability Program (ACTAAP), który składa się z elementów testu z odniesieniem do kryteriów (CRT) i testu z odniesieniem do normy (NRT), w tym z egzaminów Augmented Benchmark Examinations dla klas 3 - 8 oraz The Iowa Tests dla klas 1 - 2 i 9.

Według strony internetowej ADE, rząd federalny zatwierdził w styczniu 2009 r. zróżnicowany stanowy model odpowiedzialności, który nazywa się Smart Accountability. Model dzieli szkoły na następujące kategorie:

  • Osiągnięcie , co oznacza, że ​​szkoła poczyniła odpowiednie postępy roczne przez dwa lub więcej lat.
  • Alert , co oznacza, że ​​szkoła nie osiągnęła odpowiednich rocznych postępów w tym roku po osiągnięciu go w zeszłym roku i dlatego nie znajduje się w fazie poprawy szkolnej
  • Ukierunkowana poprawa szkoły , co oznacza, że ​​szkoła została uznana za będącą w stanie doskonalenia szkoły, ponieważ co najmniej jedna podgrupa uczniów, ale mniej niż 25%, nie osiągnęła odpowiednich rocznych postępów przez dwa lub więcej kolejnych lat
  • Ukierunkowana intensywna poprawa , co oznacza, że ​​szkoła pozostaje w statusie ukierunkowanej doskonalenia szkoły przez co najmniej cztery lata.
  • Whole School Improvement , co oznacza, że ​​szkoła została uznana za będącą w stanie doskonalenia szkolnego, ponieważ cała populacja przystępująca do egzaminu i/lub ponad 25 procent jej podgrup uczniów nie osiągnęła odpowiednich rocznych postępów przez dwa lub więcej kolejnych lat.
  • Whole School Intensive Improvement , co oznacza, że ​​szkoła pozostaje w statusie Whole School Improvement od czterech lub więcej lat.
  • State Directed , co oznacza, że ​​szkoła pozostaje w stanie doskonalenia szkolnego przez pięć lub więcej lat. Na tym poziomie państwo wymaga, aby szkoły i okręgi wdrażały więcej interwencji i współpracowały z zespołem lub dyrektorem ds. doskonalenia szkół, który jest mianowany lub zatwierdzony przez państwo.

Odpowiednie obliczenia rocznego postępu z 2010 r. pokazują, że:

  • 446 szkół jest sklasyfikowanych jako osiągające
  • 209 szkół jest sklasyfikowanych jako Alert
  • 99 szkół sklasyfikowano jako „Szkoły ukierunkowanego doskonalenia”
  • 158 szkół sklasyfikowano jako „Whole School Improvement Schools”
  • 20 szkół sklasyfikowano jako „Szkoły ukierunkowanego intensywnego doskonalenia”
  • 65 szkół sklasyfikowano jako „Szkoły Intensywnego Doskonalenia Całej Szkoły”
  • 78 szkół jest sklasyfikowanych jako szkoły „kierowane przez państwo”

Inteligentna podstawa programowa

Program nauczania Smart Core jest założonym kierunkiem studiów dla wszystkich studentów.

2010-11 do 2012-13 standardy

Począwszy od roku szkolnego 2010–2011 do ukończenia studiów wymagane są dwadzieścia dwie (22) jednostki. Spośród tych 22 jednostek szesnaście (16) będzie określonych jednostek. Spośród tych dwudziestu dwóch (22) jednostek wymagane są:

Inteligentny rdzeń: szesnaście (16) jednostek

  • 4 jednostki = angielski : (9 klasa, 10 klasa, 11 klasa i 12 klasa)
  • 4 jednostki = Matematyka : Wszyscy uczniowie muszą uczęszczać na kurs matematyki w klasie 11 lub klasie 12. Porównywalne równoczesne kursy w college'u mogą zostać zastąpione tam, gdzie ma to zastosowanie.
  • jedna jednostka algebry I lub algebry A i B (klasy 7-8 lub 8-9),
  • jedna jednostka Geometrii lub Badania Geometrii lub Geometrii A i B (Klasy 8-9 lub 9-10),
  • jedna jednostka Algebry II,
  • Czwarty matematyka zakres jednostka opcji: (wybór: Przejścia do College Math, wstępnie rachunku, Rachunek , trygonometrii , statystyki , informatyki, matematyki, Algebra III lub Advanced Placement matematyki.
  • 3 jednostki = nauki przyrodnicze : z doświadczeniem laboratoryjnym wybranym z nauk fizycznych, biologii lub biologii stosowanej/chemii, chemii , fizyki lub zasad technologii I i II lub fizyki PIC
  • 3 szt = Nauki społeczne : edukacja obywatelska lub wiedza o społeczeństwie / amerykański rząd, historia świata , Więzień
  • 1/2 jednostki = komunikacja ustna
  • 1/2 jednostki = wychowanie fizyczne : tylko jedna (1) jednostka z wymaganych 22 jednostek może być przedmiotem kursu wychowania fizycznego.
  • 1/2 jednostki = BHP
  • 1/2 jednostki = sztuki piękne

Koncentracja na karierze: sześć (6) jednostek Razem: 22 jednostki

2013-14 i poza standardami

Począwszy od 2013-2014, wszyscy uczniowie klas od dziewiątej do dwunastej będą przestrzegać tych wymagań. Dwadzieścia dwie (22) jednostki będą wymagane do ukończenia szkoły. Spośród tych dwudziestu dwóch (22) jednostek, szesnaście (16) będzie określonymi jednostkami. Spośród tych jednostek wymagane są:

Inteligentny rdzeń: szesnaście (16) jednostek

  • 4 jednostki = angielski: 9, 10, 11 i 12
  • 4 jednostki = Matematyka: (wszyscy uczniowie w ramach Smart Core muszą wziąć udział w kursie matematyki w klasie 11 lub 12 i ukończyć Algebrę II.)
  • jedna jednostka algebry I lub algebry A i B*, którą można zdawać w klasach 7-8 lub 8-9
  • jedna jednostka Geometria lub Badanie Geometrii lub Geometria A i B*, którą można zdawać w klasach 8-9 lub 9-10
  • Dwuletni ekwiwalent algebry lub dwuletni ekwiwalent geometryczny może być liczony jako dwie jednostki wymogu czterech jednostek w celu spełnienia wymogu ukończenia studiów, ale służy tylko jako jedna jednostka w celu spełnienia wymogu Smart Core.
  • jedna jednostka algebry II
  • jedna jednostka do wyboru: przejścia do matematyki uniwersyteckiej, matematyki wstępnej, rachunku różniczkowego, trygonometrii, statystyki, matematyki komputerowej, algebry III lub zaawansowanej matematyki rozmieszczania. (Porównywalne równoczesne kursy college'u mogą zostać zastąpione w stosownych przypadkach)
  • 3 jednostki = Nauki przyrodnicze: trzy (3) jednostki z doświadczeniem laboratoryjnym wybrane z
  • Nauka fizyczna
  • Biologia lub biologia stosowana/chemia
  • Chemia
  • Fizyka lub Zasady Technologii I i II lub Fizyka PIC
  • 3 jednostki = nauki społeczne:
  • 1 jednostka = Historia świata
  • 1 jednostka = Historia USA
  • 1/2 jednostki = Obywatele
  • 1/2 jednostki = komunikacja ustna
  • 1/2 jednostki = wychowanie fizyczne: tylko jedna (1) jednostka może być zastosowana w celu spełnienia wymaganych jednostek do ukończenia studiów.
  • 1/2 jednostki = BHP
  • 1/2 jednostki = Ekonomia – w zależności od certyfikatu nauczyciela prowadzącego kurs, może to wliczać się do wymaganych trzech (3) punktów z nauk społecznych lub sześciu (6) wymaganych punktów do wyboru z zakresu Kariery.
  • 1/2 jednostki = sztuki piękne
  • 6 jednostek = koncentracja na karierze

Razem: 22 jednostki

Wydział Edukacji Technicznej i Zawodowej

Wydział Szkolnictwa Wyższego w Arkansas

Arkansas Wydział Szkolnictwa Wyższego ( adhE ) to pracownicy Arkansas Szkolnictwa Wyższego Koordynacyjnego Zarządu . Oddział promuje znaczenie szkolnictwa wyższego, zarządza programami stypendialnymi, pomaga uczelniom wyższym w zapewnieniu skoordynowanego systemu szkolnictwa wyższego w Arkansas.

Dawniej oddzielny departament rządu stanowego, ADHE został włączony do rozszerzonej ADE w ramach transformacji rządu stanu Arkansas w 2019 roku.

Bibliografia

Linki zewnętrzne