Szkoła Muzyczna Adolfa Fredrika - Adolf Fredrik's Music School

Szkoła Muzyczna Adolfa Fredrika
Główny budynek kampusu City (zbudowany 1907-10)
Lokalizacja
Informacja
Rodzaj	Gimnazjum Miejskie ( szwedzki : grundskola )
Przyjęty	1939
Główny	Lars-Göran Jacobsson (kampus miejski)
Główny	Petter Carlsson (kampus Farsta)
Płeć	Mieszany
Wiek	9 do 16
Zapisy	Około 1080 gimnazjów w kampusie City i 120 w kampusie Farsta (2015)
Kampus	Miejski
Gazeta	Lyran
Czesne	Darmowy
Strona internetowa	www.afmu.nu (głównie po szwedzku)

Adolf Fredrik Szkoły Muzycznej ( szwedzki : Adolf Fredriks Musikklasser ) jest ogólnym komunalnych Gimnazjum ( szwedzki : grundskola ) w Sztokholmie , Szwecja , ze szczególnym uwzględnieniem muzyki chóralnej, a wstęp jest bardzo konkurencyjna opiera się na przesłuchaniu w śpiew i zdolności muzycznych. Szkoła posiada dwa kampusy i trzy chóry młodzieżowe o wysokim międzynarodowym standardzie. Wielu profesjonalnych muzyków jest absolwentami.

Ten artykuł dotyczy szkoły muzycznej i związanych z nią chórów młodzieżowych. Chór Młodzieżowy im. Adolfa Fredrika jest częścią Kościoła Adolfa Fredrika i tylko jego nazwa jest wspólna ze szkołą. Adolf Fredriks Madrigalkör był kiedyś związany z kościołem, ale obecnie jest niezależny zarówno od kościoła, jak i szkoły.

Historia

Założenie

Szkoła powstała w 1939 roku z inicjatywy Hugo Hammarströma (1891–1974) i prowadziła pierwsze w Szwecji zajęcia muzyczne, wzorowane na takich modelach jak King's College, Cambridge England, Die Städtische Singschule, Augsburg , Niemcy oraz Copenhagen Boys Choir w Danii. Celem było zapewnienie uczniom uzdolnionych muzycznie dodatkowego szkolenia w zakresie śpiewu, czytania a vista , śpiewu chóralnego i innych. Hammarström kontynuował swoją pracę w szkole muzycznej do 1957 roku.

Walka AF

W latach 1982-83 szkoła była przedmiotem gorącej kontrowersji, AF-striden (dosłownie walka AF ), między tymi, którzy uważali, że wszelkiego rodzaju klasy specjalne a Szkołą Muzyczną Adolfa Fredrika w szczególności reprezentują podejście „elitarne”. tych, którzy uważali, że wszyscy uczniowie mają prawo rozwijać swoje umiejętności w miarę możliwości. Jednym z czynników, który rozpalił bitwę, było badanie podobnych klas muzycznych w Norrköping, gdzie można było wykazać, że rodzice uczniów w większości, ale nie wyłącznie, wykonywali zawody o wysokim statusie. Szwedzka Nagroda Nobla laureat, socjolog i polityk Alva Myrdal zajęła zdecydowane stanowisko w tej sprawie w wywiadzie dla Svenska Dagbladet przez Mats Johansson w dniu 14 lipca 1983. W dniu 17 września 1983 roku opublikowała list w szwedzkiego dziennika Dagens Nyheter , gdzie wyjaśnił, że cel szwedzkiego systemu szkolnego, równe kształcenie dla wszystkich, oznacza, że ​​wszyscy uczniowie powinni być zachęcani do rozwijania swoich umiejętności. Ostrzegała również przed represjonowaniem zdolności specjalnych pod przykrywką elitaryzmu . To skutecznie zakończyło kontrowersje.

Nazwa I położenie

Kilkakrotnie zmieniała się nazwa szkoły, zmieniał się też jej lokal. Stockholms musikklasser (klasy muzyczne sztokholmskie) jest nadal używany do opisu tej samej szkoły, a przed 1960 r. szkoła nosiła nazwę sztokholmskie klasy śpiewu . Adolf Fredrik to imię szwedzkiego króla, który żył w latach 1710 – 1771. Szkoła w większości mieściła się w obecnej lokalizacji kampusu miejskiego, ale od czasu do czasu działały również filie w Mariaskolan , Eriksdalsskolan , Vasa Real i wreszcie Szwedzkie Kolegium Obrony Narodowej stare pomieszczenia w Valhallavägen.

Drugi kampus

13 grudnia 2013 r. władze szkoły miejskiej w Sztokholmie ogłosiły, że ze względu na ogromną popularność i niski wskaźnik przyjęć do istniejącej Szkoły Muzycznej im. Adolfa Fredrika, w 2015 r. zostanie otwarty drugi kampus Szkoły Muzycznej o tej samej orientacji. Nowy kampus został otwarty w 2015 r. jesień 2015.

Budynki

Kampus miejski

Na miejscu obecnych budynków, mniej więcej na skrzyżowaniu Dalagatan/Rådmansgatan, w latach 1747-1751 zbudowano wiatrak o nazwie Nya Rörstrandskvarnen i przydomek Stora Tisan . Wiatrak był używany do lat 80. XIX wieku, kiedy został przeniesiony w inne miejsce.

W głównym budynku kampusu City z adresem Tegnérgatan 44-46 w Sztokholmie przez lata mieściły się różne klasy szkolne. Od 1939 roku zajęcia muzyczne w Sztokholmie skoncentrowały większą część swojej działalności w budynku, który obecnie nosi nazwę Szkoła Muzyczna im. Adolfa Fredrika , która to nazwa może zatem odnosić się zarówno do instytucji posiadającej dwa kampusy, jak i do budynku kampusu City. Główny budynek został wzniesiony w latach 1907-10 jako folkskola (szkoła ludowa ), pierwotnie dla 2360 uczniów, według rysunków architekta Georga A. Nilssona. Główny budynek (patrz pierwsze zdjęcie) jest bazą sztokholmskich klas muzycznych, która wcześniej mieściła się w innych budynkach, a te dwie nazwy są używane bez różnicy w codziennych rozmowach.

W tym samym miejscu znajduje się również mniejszy budynek (patrz drugie zdjęcie), wybudowany w latach 1907–10, architekt Hagström & Ekman. Budynek ten dawniej mieścił Åhlinska skolan, a obecnie jest używany dla młodszych dzieci bez określonego programu muzycznego.

Kampus Farsta

Kampus Farsta z adresem Farstavägen 118 w Farsta , dzielnicy dzielnicy Farsta na południe od Sztokholmu, przez lata nosił różne nazwy. Biały budynek, zaprojektowany przez architekta Lennarta Brundina, został ukończony w 1963 roku i początkowo nosił nazwę Farsta läroverk (ang. Farsta Grammar School ). Nazwę zmieniono na Farsta gymnasium (ang. Farsta high school ) w 1967 roku. Od 2015 roku nazwa to Farsta grundskola (ang. Farsta primary school ).

Budynki zostaną odnowione kosztem ok. 150 mln koron szwedzkich, a prace zakończą się jesienią 2017 r. Główna sala wykładowa będzie pełniła również funkcję sali koncertowej na 500 miejsc. W przeciwieństwie do kampusu City, kampus Farsta będzie miał zajęcia muzyczne połączone z normalnymi zajęciami w klasach 0-9. W 2019 roku kampus pomieści łącznie 1160 studentów, z czego 360 na zajęciach muzycznych.

Nauczyciele akademiccy

Szkoła Muzyczna Adolfa Fredrika jest szkołą niszową , kładącą duży nacisk na muzykę i śpiew chóralny, ale bez poświęcania akademickiego rygoru w innych przedmiotach. Wstęp do szkoły opiera się na przesłuchaniu w zakresie śpiewu i zdolności muzycznych przed rozpoczęciem czwartej klasy, a przyjęcie jest konkurencyjne, a wskaźnik akceptacji wynosi około 15%. 240 uczniów jest przyjmowanych rocznie, 180 do kampusu City i 60 do kampusu Farsta i uczęszcza do szkoły od 4 do 9 klasy. Dwie trzecie przyjętych studentów to dziewczęta. Ponad 1000 studentów uczęszcza do kampusu City, a po pełnym ustanowieniu kampus Farsta będzie miał ponad 350 studentów. W roku akademickim 2013–2014 szkoła zajęła siódme miejsce w Szwecji pod względem średniej ocen z gimnazjum .

Wydawana dwa razy w roku gazetka szkolna Lyran została założona w 1963 roku, co według szwedzkiego Urzędu Patentowego i Rejestracji jest najstarszą gazetą szkolną w Szwecji .

Muzyka

Każdy uczeń należy do chóru klasowego składającego się z 30 do 60 uczniów. Praktyki odbywają się prawie każdego dnia szkolnego, a każdy chór klasowy ma obszerny program koncertowy (w kościołach, salach widowiskowych i innych miejscach). Dodatkowo szkoła posiada trzy oficjalne chóry, które reprezentują szkołę na koncertach i konkursach: Chór Dziewczęcy Adolfa Fredrika, Chór Chłopięcy i Mieszany Chór Kameralny. Członkostwo w tych chórach opiera się na przesłuchaniach, które odbywają się wśród uczniów szkoły.

Uczniowie szkoły będą śpiewać w klasowych chórach (często a cappella ) przez 1200 godzin przed ukończeniem szkoły w wieku 16 lat (ci, którzy uczestniczą w jednym z konkurencyjnych chórów reprezentacyjnych szkoły i kontynuują naukę w szkole średniej, która również kładzie nacisk na muzyki, może zgromadzić 2000 godzin śpiewu przed uniwersytetem). Szkolenie to odbywa się podczas najbardziej formacyjnych lat uczniów.

Po ukończeniu szkoły niektórzy uczniowie kontynuują naukę w jednej z trzech szkół średnich w Sztokholmie, gdzie duży nacisk kładzie się na muzykę: Kungsholmens Musikgymnasium z mieszanym naciskiem na śpiew akademicki/chóralny, Södra Latin z naciskiem na muzykę akademicką/indywidualną lub Lilla Akademien z dużym naciskiem nacisk na wspieranie przyszłych profesjonalnych muzyków.

Współpraca

W 1959 roku Stockholms Musikgymnasium (Szkoła Muzyczna w Sztokholmie) dla klas od 10 do 12 rozpoczęła swoją działalność w Szkole Muzycznej Adolfa Fredrika. W 1984 przeniósł się do gimnazjum Kungsholmens . Współpraca między obiema szkołami jest kontynuowana i przejawia się w corocznych koncertach na arenie Globen , Friends Arena lub innych odpowiednich miejscach z dużą liczbą widzów.

Uczniowie Szkoły Muzycznej Adolfa Fredrika regularnie uczestniczą w przedstawieniach operowych w Operze Królewskiej w Sztokholmie , na przykład gdy głosy dzieci są wymagane w operach, takich jak Carmen Bizeta . Nagrania gramofonowe z udziałem chórów szkoły muzycznej Adolfa Fredrika zostały nominowane do nagrody Grammis (szwedzki odpowiednik nagrody Grammy w latach 1990, 2009 i 2013). Na stronach internetowych Adolf Fredrik's Girls i Adolf Fredrik's Boys Choir znajdują się odpowiednio 16 i 4 płyty CD. .

Festiwale Chóralne – Niech Przyszłość Śpiewa

W 2009 roku Szkoła Muzyczna obchodziła 70-lecie istnienia, organizując festiwal chóralny dla dzieci i młodzieży Adolf Fredrik Choral Festival z udziałem chórów z kilku krajów. Festiwal, znany również jako Let the Future Sing , odbył się ponownie w 2012 roku z udziałem około 300 śpiewaków z Armenii, Estonii, Kanady, Chin, USA i RPA oraz około 1000 szwedzkich śpiewaków. Trzeci festiwal odbył się w 2015 roku z udziałem 1400 młodych chórzystów, w tym chórów z Bułgarii, Finlandii, Filipin, Rosji, Czech i Holandii.

Zaangażowanie rodziców

Rodzice są bardzo ważni dla dalszych sukcesów szkoły. Po pierwsze, ze względów praktycznych obowiązkowy jest udział rodziców w klasowych grupach roboczych na koncertach, wycieczkach klasowych i innych zadaniach. Rodzice każdej klasy są przydzielani do jednej z sześciu grup na okres jednego roku, tak aby przed ukończeniem studiów każdy z rodziców uczestniczył w każdej z sześciu grup roboczych.

Po drugie, Organizacja Nauczycieli Rodziców (AFFF – Adolf Fredriks Föräldraförening) jest bardzo aktywna na różne sposoby, promując szkołę i ulepszając jej program akademicki i muzyczny. Podczas walki z AF, o której mowa powyżej, AFFF odegrało bardzo ważną rolę lobbingową (patrz linki zewnętrzne).

Po trzecie, Föreningen Adolf Fredriks Musikklasser (w języku angielskim: Stowarzyszenie Szkół Muzycznych im. Adolfa Fredrika ) działa na rzecz promocji chórów dziecięcych i młodzieżowych na szczeblu lokalnym, krajowym i międzynarodowym (patrz linki zewnętrzne).

Samorząd Studencki

Samorząd uczniowski jest reprezentowany przez Radę Uczniów Szkoły Muzycznej im. Adolfa Fredrika (po szwedzku : elevråd ), która służy uczniom poprzez promowanie zajęć pozalekcyjnych i udzielanie głosu uczniom we wszystkich dyskusjach na temat polityki szkolnej z administracją. Samorząd Studentów stosuje dobrowolne członkostwo, jest zorientowany na studentów, demokratyczny i ma równe prawa głosu dla wszystkich członków. Składa się z rad klasowych, rad zespołów i zarządu rady.

Na czele rad Zespołów stoi Przewodniczący wspomagany przez Sekretarza, wybieranego na pierwszym posiedzeniu w nowym roku szkolnym. Kiedy rady zespołów spotykają się co drugi wtorek, uczestniczy również nauczyciel z zespołu. Każdy Przewodniczący Rady Zespołu jest jednocześnie członkiem Zarządu Rady, który wybiera Przewodniczącego i Sekretarza. Rada Rady spotyka się co tydzień w gabinecie dyrektora.

Reputacja

Chór ze szkoły wygrał konkurs chóralny BBC „Let the people sing” iw 2001 roku został Chórem Federacji Europejskiej i Ambasadorem Kultury". Szkoła jest wymieniana jako jeden z elementów składowych szwedzkiego cudu chóralnego . Śpiewacy .com nazwał szkołę „wybitną instytucją muzyczną dobrze znaną na całym świecie”, a Barbershop Harmony Society nazwało ją „najbardziej znaną szkołą chóralną w Szwecji”. Discogs powiedział, że szkoła jest „jednym z najbardziej rozpoznawalnych chórów dziecięcych i młodzieżowych na całym świecie."

Szerszy wpływ

Szwedzki cud chóralny

Szkoła była pierwszą tego typu szkołą muzyczną w Szwecji i zainspirowała dziesiątki podobnych szkół w całym kraju, tworząc jeden z elementów składowych szwedzkiego cudu chóralnego (termin ten jest dobrze znanym wyrażeniem w świecie muzyki chóralnej, od czasu opublikowania książki o tym samym tytule autorstwa Richarda Sparksa ). Chociaż Szkoła Muzyczna Adolfa Fredrika była pierwszą tego rodzaju, jej sukces doprowadził do 2008 r. do utworzenia klas skoncentrowanych na śpiewie chóralnym lub muzyce instrumentalnej jako uzupełnienie normalnego programu akademickiego w 70 szkołach w całej Szwecji. Co najmniej 5% szwedzkiej populacji należy do chórów i śpiewa w nich co tydzień. W 1999 roku Per-Åke Byström i Bo Johansson opublikowali szwedzkojęzyczną książkę Tidernas körklang: en bok om Adolf Fredriks musikklasser, Stockholms musikgymnasium och mycket annat o chóralnym brzmieniu i tradycji Szkoły Muzycznej Adolfa Fredrika i Stockholms Musikgymnasium .

Fryzjer

Barbershop to szczególny przypadek. W 2013 roku było tylko 8 chórów męskich, około 20 kwartetów i łącznie około 250 osób w krajach skandynawskich, które śpiewały w sposób rozsądnie zorganizowany (tj. należały do ​​organizacji fryzjerskich). Barbershop Quartet Ringmasters został pierwszymi w historii poza USA International Champions w 2012 roku, podczas gdy szwedzkie Barbershop Quartet Champions w latach 2008, 2010 i 2012. Członkowie tych zwycięskich grup mają swoje muzyczne korzenie w Szkole Muzycznej Adolfa Fredrika i Kungsholmens Musikgymnasium .

W 1989 roku Growing Girls z przedmieść Sztokholmu Rönninge była pierwszym żeńskim kwartetem spoza USA, który został mistrzynią Sweet Adelines International (zwaną „Queens of Harmony”); wszyscy członkowie kwartetu uczęszczali do Szkoły Muzycznej Adolfa Fredrika.

Dyrektorzy

Kampus miejski

• 1963 – 1980 Stig Gunnarskog
• 1980 – 1984 Ove Wergens
• 1984 – 1988 Stig Rosén
• 1989 – 1996 Britt Wennerfors
• 1996 – 2002 Hans-Erik Rudin
• 2003 – 2004 Krystyna Thunberg
• 2004 – Lars-Göran Jacobsson

Kampus Farsta

• 2015 – 2016 Wolfgang Johansson
• 2016 – Petter Carlsson (aktorka)

Dyskografia

Chóry szkolne dokonały wielu nagrań, które są wymienione w odpowiednich artykułach Wikipedii. Nagrania przypisane do szkoły jako całości obejmują:

• Barn Från Adolf Fredriks Musikskola, Ivan Renlidens Orkester – De Mest Ęlskade Barnvisorna Av Alice Tegnér (Cass, Album). 1970. Odeon, EMI 4E 254-34154, EMI 711
• Sjung Av Hela Hjärtat (CD, Album). 1996. Hjärtebarnsföreningen 1996-1
• Sånger Ur Majas Alfabet (CD, Album). 2008. Naksos 8.570732

Absolwenci

Alfabetycznie i pogrupowane według podstawowej roli zawodowej. Wielu absolwentów nadal śpiewa muzykę chóralną lub w inny sposób angażuje się w przedsięwzięcia muzyczne, nieprofesjonalnie.

Współrzędne : 59°20′19″N 18°2′57″E / 59,33861°N 18,04917°E / 59,33861; 18.04917

Zobacz też

• Edukacja w Szwecji
• Edukacja muzyczna

Uwagi

Bibliografia

Zewnętrzne linki

• Szkoła Muzyczna Adolfa Fredrika (po szwedzku)
• Chór Dziewczęcy Adolfa Fredrika
• Chór Chłopięcy Adolfa Fredrika (po szwedzku)
• Stowarzyszenie Rodziców i Nauczycieli Szkoły Muzycznej im. Adolfa Fredrika (po szwedzku)
• Stowarzyszenie Szkół Muzycznych im. Adolfa Fredrika
• Stockholms stadsarkiv (po szwedzku)