Słowo - Word

Codex claromontanus latin (Wydanie Nauczycielskie SS-Pismo Święte - Tablica XXVIII)

W językoznawstwie , A słowo z języka mówionego może być zdefiniowana jako najmniejsza sekwencji fonemów , które mogą być wypowiadane w izolacji z obiektywnego lub praktycznego znaczenia . W wielu językach słowa odpowiadają również sekwencjom grafemów („liter”) w ich standardowych systemach pisma, które są oddzielone odstępami szerszymi niż normalna przestrzeń międzyliterowa lub innymi konwencjami graficznymi. Pojęcie „słowo” jest zwykle odróżniane od pojęcia morfemu , który jest najmniejszą jednostką słowa, która ma znaczenie, nawet jeśli nie będzie występować samodzielnie ani w innych małych słowach.

W wielu językach pojęcie tego, co stanowi „słowo”, można nauczyć się w ramach nauki systemu pisma. Tak jest w przypadku języka angielskiego i większości języków pisanych za pomocą alfabetów wywodzących się ze starożytnych alfabetów łacińskich lub greckich .

Nadal nie ma zgody wśród lingwistów co do właściwej definicji „słowa” w języku mówionym, który jest niezależny od jego systemu pisania, ani co do dokładnego rozróżnienia między nim a „morfemem”. Kwestia ta jest szczególnie dyskutowana w przypadku języka chińskiego i innych języków Azji Wschodniej i może być dyskusyjna w przypadku języków afroazjatyckich .

W ortografii angielskiej sekwencje liter „rock”, „god”, „write”, „with”, „the”, „not” są uważane za słowa jednomorfemowe, podczas gdy „rocks”, „ungodliness”, „maszyna do pisania „i „nie można” to słowa złożone z dwóch lub więcej morfemów („skała”+„s”, „un”+„bóg”+„li”+„ness”, „type”+„writ”+„er” i "może"+"nie"). W języku angielskim i wielu innych językach morfemy tworzące słowo zazwyczaj zawierają co najmniej jeden rdzeń (np. „rock”, „god”, „type”, „writ”, „can”, „not”) i prawdopodobnie kilka afiksy ("-s", "un-", "-ly", "-ness"). Słowa z więcej niż jednym rdzeniem („[typ][writer]”, „[krowa][chłopcy]”, „[tele][graf]ically”) nazywane są słowami złożonymi .

Słowa są łączone w inne elementy języka, takie jak frazy („czerwony kamień”, „znośny”), klauzule („rzucałem kamieniem”) i zdania („rzucałem kamieniem, ale chybiłem”) .

Definicje/znaczenia

Streszczenie

Zaproponowano wiele kryteriów identyfikacji słów. Nie znaleziono jednak definicji, która miałaby zastosowanie do wszystkich języków. Słowniki dzielą leksykon języka (tj. jego słownictwo ) na lematy . Można je traktować jako wskazówkę, co stanowi „słowo” w opinii pisarzy tego języka. Najodpowiedniejszym sposobem mierzenia długości słowa jest liczenie jego sylab lub morfemów. Kiedy słowo ma wiele definicji lub wiele znaczeń, może to spowodować zamieszanie w debacie lub dyskusji.

Definicja semantyczna

Leonard Bloomfield wprowadził koncepcję „minimalnych form swobodnych” w 1928 roku. Słowa są uważane za najmniejszą znaczącą jednostkę mowy, która może stać samodzielnie. Koreluje to fonemy (jednostki dźwiękowe) z leksemami (jednostkami znaczeniowymi). Jednak niektóre słowa pisane nie są minimalnymi wolnymi formami, ponieważ same w sobie nie mają sensu (na przykład the and of ).

Niektórzy semantycy wysunęli teorię tak zwanych prymitywów semantycznych lub liczb pierwszych semantycznych , niedefiniowalnych słów reprezentujących podstawowe pojęcia, które mają intuicyjne znaczenie. Zgodnie z tą teorią, semantyczne liczby pierwsze służą jako podstawa do opisywania znaczenia innych słów bez kolistości i związanych z nimi denotacji pojęciowych.

Cechy

W minimalistycznej szkole teoretycznej składni słowa (zwane w literaturze także pozycjami leksykalnymi ) są rozumiane jako „wiązki” cech językowych, które są połączone w strukturę z formą i znaczeniem. Na przykład słowo „koale” ma cechy semantyczne (oznacza obiekty świata rzeczywistego, koale ), cechy kategorii (jest rzeczownikiem), cechy liczbowe (liczba mnoga i musi zgadzać się z czasownikami, zaimkami i zaimkami w swojej domenie ), cechy fonologiczne (wymawia się w określony sposób) itp.

Granice słów

Zadanie zdefiniowania tego, co stanowi „słowo”, obejmuje określenie, gdzie kończy się jedno słowo, a zaczyna drugie – innymi słowy, określa granice słów. Istnieje kilka sposobów określenia, gdzie należy umieścić granice słów w języku mówionym:

  • Potencjalna pauza : mówca otrzymuje polecenie powolnego powtarzania danego zdania, z uwzględnieniem przerw. Mówca będzie miał tendencję do wstawiania pauz na granicy słów. Jednak ta metoda nie jest niezawodna: mówca może łatwo rozbić wielosylabowe słowa lub nie oddzielić dwóch lub więcej ściśle powiązanych słów (np. „do” w „Poszedł do domu”).
  • Niepodzielność : mówca jest proszony o wypowiedzenie zdania na głos, a następnie o powtórzenie zdania z dodanymi do niego dodatkowymi słowami. Tak więc mieszkam w tej wiosce przez dziesięć lat, może stać się moją rodziną i mieszkam w tej małej wiosce od około dziesięciu lat . Te dodatkowe słowa będą zwykle dodawane w granicach słów oryginalnego zdania. Jednak niektóre języki mają wrostki , które są umieszczane wewnątrz słowa. Podobnie, niektóre mają rozłączne afiksy : w niemieckim zdaniu „Ich komme gut zu Hause an ” czasownik ankommen jest oddzielony.
  • Granice fonetyczne : w niektórych językach obowiązują szczególne zasady wymowy, które ułatwiają określenie, gdzie powinna znajdować się granica wyrazu. Na przykład w języku, który regularnie podkreśla ostatnią sylabę wyrazu, granica wyrazu prawdopodobnie wypadnie po każdej akcentowanej sylabie. Inny przykład można zobaczyć w języku, w którym występuje harmonia samogłosek (takim jak turecki ): samogłoski w danym słowie mają tę samą jakość , więc granica wyrazu prawdopodobnie pojawi się za każdym razem, gdy zmieni się jakość samogłosek. Niemniej jednak nie wszystkie języki mają tak wygodne reguły fonetyczne, a nawet te, w których występują sporadyczne wyjątki.
  • Granice ortogonalne : patrz poniżej.

Ortografia

W językach o tradycji literackiej istnieje związek między ortografią a pytaniem o to, co uważa się za jedno słowo. Separatory wyrazów (zazwyczaj spacje ) są powszechne we współczesnej ortografii języków używających pism alfabetycznych , ale są one (poza pojedynczymi precedensami) stosunkowo nowoczesnym rozwinięciem (patrz także historia pisania ).

W angielskiej ortografii , wyrażenia złożone mogą zawierać spacji. Na przykład lody , schron przeciwlotniczy i każde z nich są ogólnie uważane za składające się z więcej niż jednego słowa (jako że każdy ze składników jest formą wolną, z możliwym wyjątkiem get ), i tak nie jest jeden , ale podobnie ktoś złożony i nikt nie jest uważany za pojedyncze słowa.

Nie wszystkie języki wyraźnie rozgraniczają słowa. Chiński mandaryński jest językiem bardzo analitycznym (z kilkoma afiksami fleksyjnymi), co sprawia, że ​​nie ma potrzeby ortograficznego rozdzielania słów. Jednak w języku mandaryńskim istnieje wiele związków wielomorfemowych, a także wiele morfemów związanych, które utrudniają jednoznaczne określenie, co składa się na słowo.

Czasami języki, które są bardzo zbliżone gramatycznie, będą rozpatrywać tę samą kolejność słów na różne sposoby. Na przykład, czasowniki zwrotne we francuskim bezokoliczniku są oddzielone od odpowiedniej partykuły, np. se laver („umyć się”), podczas gdy w portugalskim są dzielone, np. lavar-se , a w hiszpańskim są połączone, np . lavarse .

Język japoński używa wskazówek ortograficznych do rozgraniczania słów, takich jak przełączanie między kanji ( znakami chińskimi) a dwoma sylabariuszami kana . Jest to dość delikatna zasada, ponieważ słowa z treścią mogą być również pisane hiraganą dla efektu (chociaż jeśli robi się to w dużym stopniu, zazwyczaj dodaje się spacje, aby zachować czytelność).

Ortografia wietnamska , chociaż używa alfabetu łacińskiego , rozgranicza morfemy jednosylabowe, a nie słowa.

W kodowaniu znaków , słowo segmentacji zależy od znaków są zdefiniowane jako dzielniki słownych.

Morfologia

Litery i słowa

Morfologia to nauka o słowotwórstwie i strukturze. W językach syntetycznych pojedynczy rdzeń słowa (na przykład miłość ) może mieć wiele różnych form (na przykład kocha , kochać i kochać ). Jednak dla niektórych celów nie są one zwykle uważane za różne słowa, ale raczej za różne formy tego samego słowa. W tych językach słowa mogą być uważane za zbudowane z wielu morfemów .

W językach indoeuropejskich w szczególności morfemy rozróżniane są:

Zatem praindoeuropejski *wr̥dhom będzie analizowany jako składający się z

  1. *wr̥- , zerowy stopień pierwiastka *wer- .
  2. Rozszerzenie pierwiastka *-dh- (diachronicznie przyrostek), dające złożony korzeń *wr̥dh- .
  3. Tematyczny sufiks * -o- .
  4. Nijakiego mianownik biernikowe pojedynczej lub przyrostek * -m .

Filozofia

Filozofowie uważali słowa za przedmioty fascynacji co najmniej od V wieku p.n.e., wraz z fundamentem filozofii języka . Platon przeanalizował słowa pod kątem ich pochodzenia i tworzących je dźwięków, dochodząc do wniosku, że istnieje pewien związek między dźwiękiem a znaczeniem, chociaż słowa bardzo się zmieniają w czasie. John Locke napisał, że użycie słów „ma być sensownymi znakami idei”, chociaż są one wybierane „nie przez żaden naturalny związek, że istnieje między poszczególnymi wyartykułowanymi dźwiękami a pewnymi ideami, ponieważ wtedy byłby tylko jeden język wśród wszystkich ludzi ; ale przez dobrowolne narzucenie, dzięki któremu takie słowo jest arbitralnie traktowane jako znak takiej idei”. Myśl Wittgensteina przeszła od słowa jako reprezentacji znaczenia do „znaczenia słowa jest jego użyciem w języku”.

Klasy

Gramatyka dzieli leksykon języka na kilka grup słów. Podstawowy podział dwudzielny możliwy praktycznie dla każdego języka naturalnego to rzeczowniki i czasowniki .

Podział na takie klasy jest zgodny z tradycją Dionizjusza Thraxa , który wyróżnił osiem kategorii: rzeczownik , czasownik , przymiotnik , zaimek , przyimek , przysłówek , spójnik i wykrzyknik .

W indyjskiej tradycji gramatycznej Pāṇini wprowadził podobną podstawową klasyfikację do klasy nominalnej (nāma, suP) i werbalnej (ākhyāta, tiN), opartą na zestawie przyrostków przyjmowanych przez słowo. Niektóre słowa mogą być kontrowersyjne, na przykład slang w kontekście formalnym; mylące, ponieważ nie mają na myśli tego, co sugerowałyby; lub słowa polisemiczne , ze względu na potencjalne pomylenie ich różnych zmysłów.

Zobacz też

Uwagi

Bibliografia

Zewnętrzne linki