Szkoła średnia - Upper school

Szkoły średnie w Wielkiej Brytanii to zazwyczaj szkoły średnie . Poza Anglią termin ten zwykle odnosi się do części większej szkoły.

Anglia

Model trójwarstwowy

Szkoły średnie to rodzaj szkół średnich, które stanowią mniejszość angielskich lokalnych władz oświatowych. Podczas gdy większość obszarów w Anglii używać dwupoziomową systemu edukacji - podstawowe (w wieku 5-11) i wtórne (w wieku 11-16 lub 11-18, jeżeli działają one szósty formularz) - powiaty takie jak Leicestershire i Suffolk użyć trzy- system poziomów niższych (w wieku od 5 do 9 lub 10 lat), średnich (od 9 do 13 lub 14 lat) i wyższych (od 13 do 14 do 16 lat lub 18, jeśli obejmują klasy 12 i 13, znane jako szósta klasa ) .

Wprowadzanie takich systemów rozpoczęło się w Leicestershire w 1957 r. West Yorkshire nastąpiło w 1963 r., Ale w niektórych obszarach system był stopniowo wycofywany od czasu wprowadzenia krajowego programu nauczania . Wynika to z charakteru programu nauczania, który jest podzielony na kluczowe etapy, które nie są w pełni zgodne z trójstopniowym systemem. W niektórych obszarach (takich jak Leicestershire), gdzie funkcjonuje tego typu szkoła, szkoły średnie są nazywane szkołami średnimi ; w innych obszarach to szkoły wyższe nazywane są szkołami średnimi, zwłaszcza jeśli nie obejmują klas 12 i 13.

W 2018 roku zarówno Northumberland, jak i Bedford odchodziły od modelu trójwarstwowego.

Gimnazja i szkoły średnie

W Buckinghamshire , w którym zachowano 11-plus , termin ten jest używany w odniesieniu do szkół średnich, które przyjmują kandydatów bez odniesienia do testu. W innych miejscach są one czasami nazywane nowoczesnymi szkołami średnimi ).

Stany Zjednoczone

Wiele niezależnych i niektóre parafialne szkoły w Stanach Zjednoczonych również faworyzują określenie „szkoła średnia” do oznaczania klas 9–12, zwykle nazywanych „ szkołą średnią ”. Szkoły preferujące tę terminologię mogą używać określenia „ gimnazjum ” w klasach 6–8, „gimnazjum” w klasach 1–5 oraz „ wczesne dzieciństwo ” (edukacja) w przypadku klas od przedszkola do przedszkola.

Bibliografia