Uniwersytet Arktyczny - University of the Arctic

Uniwersytet Arktyczny
Logo Uniwersytetu Arktycznego 2013.png
Motto „Na północy, na północy, na północy”
Rodzaj Sieć spółdzielcza
Przyjęty 2001
Prezydent Lars Kullerud
Lokalizacja
Rovaniemi (Sekretariat Międzynarodowy)
,
Kanada, Dania, Finlandia , Islandia , Norwegia, Rosja, Szwecja, Stany Zjednoczone
Strona internetowa www.uarctic.org

Uniwersytet Arktyki ( UArctic ) jest międzynarodową siecią spółdzielni z siedzibą w Okołobiegunowy arktycznym regionie, składający się z uczelni , szkół i innych organizacji zainteresowanych promowanie edukacji i badań w arktycznym regionie.

UArctic została uruchomiona 12 czerwca 2001 r., zatwierdzona przez Radę Arktyczną, w związku z 10. rocznicą Procesu z Rovaniemi i Strategią Ochrony Środowiska Arktyki.

Ogólnym celem Uniwersytetu Arktycznego jest stworzenie silnego, zrównoważonego regionu arktycznego okołobiegunowego poprzez wzmocnienie pozycji rdzennej ludności i innych mieszkańców północy poprzez edukację, mobilność i dzielenie się wiedzą.

Historia

Instytucje członkowskie

UArctic liczy 143 członków, w tym 174 członków. Członkowie UArctic to 33 z Kanady, 8 z Danii, 1 z Wysp Owczych, 13 z Finlandii, 3 z Grenlandii, 8 z Islandii, 15 z Norwegii, 48 z Rosji, 7 ze Szwecji, 17 ze Stanów Zjednoczonych i 21 z kraje spoza Arctic (Austria (1) Chiny (10) Francja (1) Niemcy (1) Japonia (1), Korea (2), Mongolia (1) i Wielka Brytania (3), plus międzynarodowe Fundacja Polarna ).

Większość członków UArctic to instytucje szkolnictwa wyższego, ale inni członkowie to okołobiegunowe organizacje tubylcze i instytucje badawcze.

Organizacja, zarządzanie i administracja

Uniwersytet Arktyczny jest zarządzany przez strukturę, w której instytucje członkowskie są reprezentowane za pomocą różnych mechanizmów. Od momentu założenia organizacji w 2001 roku ewoluuje ona stopniowo, a najnowszym dodatkiem jest Forum Rektorów (2006).

Rada i Toyon

Fundamentem struktury jest coroczna Rada Arktyczna , w skład której wchodzą przedstawiciele wszystkich instytucji członkowskich. Posiada uprawnienia grubsza odpowiadającą parlamentu o demokracji parlamentarnej . Pomiędzy spotkaniami Rady komitet wykonawczy Toyon zajmuje się istotnymi kwestiami. Toyon składa się z przewodniczącego, wicesekretarza i przewodniczących wszystkich komisji stałych. Wszystkie te stanowiska wybiera rada.

Rada Gubernatorów

Rządem ” UArctic jest Rada Gubernatorów , która również jest wybierana przez radę. W posiedzeniach Zarządu uczestniczą również Prezes i Lider Sekretariatu Międzynarodowego. Zarząd współpracuje z Radą i Administracją w odpowiednich sprawach oraz może delegować określone zadania.

Prezydent

Prezes UArctic jest dyrektorem generalnym organizacji i jest odpowiedzialny za ogólną administrację oraz rozwój i realizację programów. Odpowiada przed Zarządem za ogólne zarządzanie Uczelnią i jest wybierany przez Radę. Prezydent uczestniczy z urzędu w posiedzeniach rady, Toyon i Zarządu, a także może tworzyć komisje lub inne organy pomocnicze w celu realizacji programów i działalności Uniwersytetu.

Sekretariat Międzynarodowy

Sekretariat ponosi główną odpowiedzialność za koordynację informacji wewnętrznych i zewnętrznych, czego przykładami są comiesięczny biuletyn UArctic, Shared Voices, strona internetowa i serwisy informacyjne. Sekretariat zapewnia wsparcie dla reszty struktury UArctic.

Forum Rektorów

Forum Rektorów skupia wokół określonych tematów rektorów, rektorów, rektorów, kanclerzy i wiceprzewodniczących uniwersytetów i uczelni wyższych. Forum jest zarezerwowane dla przywództwa instytucjonalnego i nie jest pomyślane jako forum przedstawicielskie dla członków – Rada UArctic pełni tę funkcję – ale raczej pozwala czołowym liderom instytucji członkowskich spotykać się w celu omówienia działalności organizacji.

Finansowanie

Organizacje członkowskie wnoszą zasoby do Uniwersytetu Arktycznego. Niektóre kraje, w których uczestniczą organizacje uczestniczące, w tym Kanada, Finlandia i Norwegia, zapewniają fundusze na uniwersytet i jego różne programy, chociaż rząd federalny Kanady zdecydował w 2011 r. o obniżeniu funduszy o 75 procent. Od organizacji członkowskich pobierana jest również niewielka składka członkowska.

Programy

Licencjat z Studiów Okołobiegunowych

Program Circumpolar Studies umożliwia studentom uczęszczającym do instytucji członkowskich University of the Arctic poznanie Północy dzięki kursom prowadzonym w klasie, online, na świeżym powietrzu i na całym świecie.

Program Circumpolar Studies daje studentom możliwość poznania krain, narodów i problemów świata okołobiegunowego i przygotowuje ich do zaawansowanych studiów lub pracy zawodowej w takich dziedzinach, jak zrównoważone zarządzanie zasobami, samorządność, inżynieria arktyczna i turystyka północna. Szczególny nacisk kładzie się na sprawy dotyczące rdzennej ludności okołobiegunowej północy.

Program Studiów Okołobiegunowych składa się z dwóch wymaganych komponentów: BCS Core i Advanced Emphasis.

BCS Core składa się z jednego kursu wprowadzającego niższego poziomu i sześciu zaawansowanych kursów wyższego poziomu na trzech interdyscyplinarnych kierunkach studiów. Advanced Emphases to programy studiów, z grubsza odpowiadające semestrowi nauki, które koncentrują się na zaawansowanych badaniach obszaru, zagadnienia lub problemu o szczególnym znaczeniu dla Północy i dla jej mieszkańców.

północ2północ

Program wymiany studentów north2north daje studentom z instytucji członkowskich UArctic możliwość bezpośredniego poznania różnych północnych regionów i wymiany doświadczeń twarzą w twarz, umożliwiając studentom studiowanie w innych instytucjach UArctic.

Jako uczestnik North2north uczniowie podróżują do innej instytucji okołobiegunowej na okres 3–12 miesięcy. Ten okres czasu jest zależny od potrzeb studenta, a także struktury instytucji macierzystej i goszczącej. Studenci mają tę zaletę, że biorą udział w kursach, które mogą nie być dostępne w ich uczelni macierzystej, a kursy odbyte w trakcie roku wymiany są zaliczane na poczet ich dyplomu. Wybrani kandydaci otrzymają stypendium na mobilność, aby ułatwić im pobyt w instytucji przyjmującej.

GoNorth

GoNorth oferuje studentom z południa możliwość studiowania w północnej instytucji szkolnictwa wyższego i doświadczenia życia na Północy okołobiegunowej. GoNorth to dwuletni projekt Erasmus Mundus z 12 instytucjami członkowskimi UArctic. Partnerzy projektu współpracują, aby szkolnictwo wyższe na północy stało się bardziej widoczne i dostępne na całym świecie poprzez rekrutację studentów do instytucji szkolnictwa wyższego na obszarach okołobiegunowych.

Szkoła polowa

UArctic Field School obejmuje wybór krótkich, tematycznie ukierunkowanych kursów, które zapewniają szkolenie dla młodych naukowców w instytucjach członkowskich w odpowiednich dziedzinach. Szkoła terenowa zapewnia specjalistyczne badania na miejscu zagadnień północnych, organizowane przez instytucje północne. Katalog UArctic Field School to internetowa baza kursów terenowych, w których mogą uczestniczyć studenci z instytucji członkowskich UArctic.

północTREX

Program Northern Teaching Resources Exchange, northTREX, zapewnia nauczycielom z północy możliwość zdobycia doświadczeń i perspektyw okołobiegunowych oraz wzmacnia zdolność instytucji północnych do dzielenia się zasobami wydziału. Program umożliwia instytucjom korzystanie z okołobiegunowej puli wydziałów akademickich, umożliwiając instytucjom partnerskim UArctic rozszerzenie ich oferty programowej. Mobilność w tym programie trwa zwykle krócej niż 3 miesiące. Zadania wydziałowe są zwykle powiązane z sieciami tematycznymi i wymianą studentów w programie north2north.

Północne Forum Badawcze

Forum Badawcze Północy stanowi platformę do efektywnej, istotnej dla polityki dyskusji i dzielenia się badaniami dotyczącymi zagadnień północnych. Spotkania odbywają się co dwa lata i uczestniczy w nich wielu różnych naukowców, decydentów i przedstawicieli innych zainteresowanych stron.

Celem Forum Badań Północy jest promowanie intensywnego dialogu między członkami społeczności naukowej i szerokim wachlarzem innych zainteresowanych stron z północy. Dialog ten dotyczy kluczowych kwestii, problemów i możliwości stojących przed ludami okołobiegunowymi w kontekście zmian społecznych i środowiskowych oraz globalizacji gospodarczej . Forum zapewnia otwarte spotkanie na temat istotnej dla polityki dyskusji na temat roli badań w rozwiązywaniu kwestii zrównoważonego rozwoju, żywotności społeczności, pokoju i bezpieczeństwa, polityki społecznej i środowiskowej oraz wpływu zmian globalnych.

Zobacz też

Bibliografia

Zewnętrzne linki