Uniwersytecka Liga Międzyszkolna - University Interscholastic League

Uniwersytecka Liga Międzyszkolna
Uil logo.png
Mapa USA TX.svg
Skrót UIL
Tworzenie 1910
Rodzaj Wolontariusz; NPO
Status prawny Stowarzyszenie
Cel, powód Sportowe i edukacyjne
Główna siedziba Austin w Teksasie
Region obsługiwany
  Jurysdykcja Teksasu
Oficjalny język
język angielski
Dyrektor wykonawczy
Charles Breithaupt
Powiązania National Federation of State High School Associations Stowarzyszenie Texas Music Educators Association of Texas Small School Bands Texas Education Agency
Stronie internetowej uiltexas.org

Uniwersytet międzyszkolnych League ( UIL ) jest organizacją, która tworzy zasady i zarządza niemal wszystkie sportowe, muzyczne, naukowe i konkursy dla szkół podstawowych i średnich publicznych w USA, w stanie Teksas . Jest to największa tego typu organizacja na świecie.

Działalność w zakresie od futbolu amerykańskiego i cross-sprawdzającą debaty do matematyki i marszowa konkursach; jednak UIL nie administruje akademickimi zawodami Decathlon .

UIL podlega wiceprezesowi ds. Różnorodności i zaangażowania społecznego na University of Texas w Austin w Austin w Teksasie . Chociaż Texas Education Agency zarządza działalnością szkół i okręgów szkolnych w Teksasie, UIL nie podlega TEA, ale jest odrębnym podmiotem.

Historia

UIL został pierwotnie utworzony przez University of Texas w Austin w 1910 roku jako dwa różne podmioty: Debating League of Texas High Schools (do zarządzania konkursami debat) i Interscholastic Athletic Association (do zarządzania zawodami lekkoatletycznymi). Te dwa podmioty połączyły się w 1913 roku i przyjęły nazwę UIL.

W tamtym czasie UIL zarządzał tylko białymi szkołami w Teksasie. W latach 1940-1970, w erze segregacji rasowej w Teksasie, Prairie View Interscholastic League (PVIL), z siedzibą na Prairie View A&M University , służyła jako oddzielna równoległa organizacja dla afroamerykańskich publicznych szkół średnich w Teksasie.

W 1965 roku UIL zgodził się na dopuszczenie do konkursu szkół członkowskich PVIL. Czarne szkoły rozpoczęły konkursy UIL począwszy od roku szkolnego 1967–68. Po roku szkolnym 1969–70 UIL całkowicie wchłonął wszystkie szkoły członkowskie PVIL, z których większość została później połączona z ich białymi odpowiednikami.

Począwszy od roku akademickiego 2003–2004, członkostwo UIL otrzymały dwie duże, złożone wyłącznie z mężczyzn szkoły prywatne, Dallas Jesuit i Houston Strake Jezuit. Nastąpiło to po rozległych walkach sądowych i negocjacjach zarówno z prawnikami UIL, jak i wspólnymi prawnikami szkół. Wcześniej obie szkoły należały do ​​nieistniejącej już Texas Christian Interscholastic League (TCIL); po upadku tej ligi i niemożności uzyskania członkostwa w Texas Association of Private and Parochial Schools (TAPPS) lub Southwest Preparatory Conference (SPC), zdecydowali się kontynuować trwającą od dekady walkę o członkostwo w UIL. Są jak dotąd jedynymi szkołami prywatnymi, którym przyznano członkostwo w UIL, ponieważ nowe zasady UIL ustanowione po wejściu szkół jezuickich zabraniały składania wniosków szkołom, które kwalifikowały się do członkostwa w innych podobnych stowarzyszeniach (takich jak TAPPS lub SPC).

Ustawodawca Teksasu przepisał tytuły 1 i 2 Texas Education Code i znacznie ograniczył funkcje, które mają być wykonywane przez Texas Education Agency i UIL. Zmiany sprawiły, że Teksas stał się stanem równego dostępu. Prawo wymaga teraz, aby szkoły publiczne zezwalały wszystkim uczniom mieszkającym w granicach szkoły na równy dostęp do wszystkich zajęć. Senat wprowadził również poprawki, które wyraźnie regulują UIL i unieważnił niektóre zasady UIL ograniczające kwalifikowalność uczniów do konkursów, przewidując, że zasady UIL będą miały zastosowanie tylko do ucznia zapisanego do szkoły publicznej. UIL nie ma już uprawnień do określania kwalifikowalności uczniów ze szkół statutowych / domowych / prywatnych.

Wszyscy uczniowie muszą przestrzegać stanowego prawa zakazu gry. Tylko uczniowie zapisani do szkoły publicznej muszą przestrzegać zasad kwalifikacji UIL, nawet jeśli działanie nie jest wydarzeniem UIL.


W 1918 roku UIL wykluczył szkoły prywatne z członkostwa po tym, jak liczba uczestników znacznie spadła. Do tego czasu szkoły prywatne rywalizowały ze szkołami publicznymi w oddzielnym oddziale Akademii. W 2003 r. Zmieniono zasady, aby umożliwić niektórym szkołom prywatnym lub parafialnym udział w określonych okolicznościach, gdy żadna inna liga nie jest dla nich dostępna. Poza tym członkostwo w UIL jest obecnie ograniczone do szkół publicznych i szkół charterowych z otwartym zapisem.

W dniu 10 października 2010 roku Trzeci Okręgowy Sąd Apelacyjny w Austin orzekł, że UIL działa jako organizacja publiczna, a nie prywatna. W orzeczeniu wyjaśniono, że UIL jest prawnie uznawany za agencję państwową i musi spełniać warunki wstępne i obowiązki, które mają wszystkie inne agencje państwowe. Jako agent państwowy, UIL musi jednakowo traktować osoby fizyczne i wskazywać cel / potrzebę, a także racjonalne podstawy dla ograniczeń kwalifikowalności.

Organizacja

Działalność większości szkół prywatnych w Teksasie jest zarządzana przez oddzielne organy, z których największym jest TAPPS. Jednak szkoły prywatne mogą dołączyć do UIL tylko wtedy, gdy 1) spełniają definicję szkoły średniej UIL, 2) są akredytowane przez Texas Private School Accreditation Commission i 3) nie kwalifikują się do członkostwa w żadnej lidze podobnej do UIL (np. TAPPS lub konferencja przygotowawcza Southwest). Ponadto szkoły prywatne muszą konkurować o jedną klasyfikację wyższą, niż wymagałaby ich rejestracja. Szkoły UIL mogą planować konkursy ze szkołami prywatnymi i / lub domowymi grupami szkolnymi.

Szkoły czarterowe muszą uczestniczyć w klasyfikacji nie niższej niż najmniejsza szkoła średnia w okręgu, w którym znajduje się szkoła społeczna; na przykład szkoła czarterowa w Dallas ISD musi uczestniczyć w co najmniej klasie AAAA, ponieważ DISD ma szkoły średnie, które uczęszczają na ten poziom.

Szkoły są organizowane w ramach konferencji, aby zapewnić regularną rywalizację szkół z innymi szkołami na obszarze geograficznym o podobnej wielkości. Konferencje to A (najmniejsza), AA , AAA , AAAA , AAAAA i AAAAAA (największa). Odpowiednie oznaczenia alfanumeryczne ( 1A , 2A , 3A , 4A , 5A i 6A ) są używane w codziennej rozmowie (a także w tym artykule), ale oficjalnie UIL używa tylko oznaczeń alfabetycznych. Ogólną wytyczną jest to, że UIL chce mieć od 220 do 245 szkół w Konferencji AAAAAA, co najmniej 200 szkół w Konferencjach AA, AAA, AAAA i AAAAA ze współczynnikiem zapisów do klas 9–12 w tych klasach nie większym niż 2,0 między największą a najmniejsza szkoła w każdej klasie.

Ponadto, jeśli chodzi o udział w piłce nożnej, szkoła, której liczba uczniów nie przekracza 104,5, może wybrać grę w piłkę nożną dla sześciu osób (w zestawieniu z 2014 r. Jest to Konferencja 1A) lub 11-osobową piłkę nożną (na Konferencji 2A). Szkoły z zapisami powyżej 104,5 kwalifikują się tylko do 11-osobowej piłki nożnej; jednak niektóre szkoły organizują sześcioosobowy zespół i grają według harmonogramu „wyjęty spod prawa” (tj. szkoła nie kwalifikuje się do rozgrywek posezonowych). Ponadto w przypadku niektórych wydarzeń (takich jak tenis zespołowy lub pływanie i nurkowanie) UIL organizuje wszystkie uczestniczące szkoły w Konferencję 6A i Konferencję 5A, przy czym ta ostatnia obejmuje wszystkie szkoły, które nie spełniają wymogów zapisów na Konferencję 6A.

W ramach każdej konferencji UIL rozdziela szkoły w regionach, a następnie dodatkowo dzieli regiony na okręgi w celu przeprowadzenia różnych konkursów. Okręgi są ponumerowane od 1 (w zachodnim Teksasie) do 32 (w południowym Teksasie). W Konferencji 6A i Konferencji 5A zawsze są 32 dystrykty, ale w mniejszych konferencjach można pominąć numery w zależności od liczby szkół uczestniczących w konferencji. W jednym okręgu może znajdować się nie więcej niż 10 szkół, chyba że wszystkie szkoły i UIL wyrażą na to inną zgodę; preferowana jest parzysta liczba szkół w każdym okręgu (6, 8, 10), chociaż w niektórych przypadkach problemy z podróżą mogą temu zapobiec.

Wcześniej szkoły mogły prosić o umieszczenie na wyższej konferencji, niż wymagałaby ich rejestracja, zwykle po to, aby grać na wyższym poziomie zawodów. Zasada „play up” została później usunięta ze względu na rywalizację, ale została zachowana ze względów geograficznych (gdzie gra na obecnym poziomie utrudniałaby szkole podróżowanie) i gdzie okręgi szkolne z ośmioma lub więcej liceami mogły zachować wszystkie lub większość z nich na tej samej konferencji. Jednak szkoła musi następnie uczestniczyć w wyższej konferencji we wszystkich wydarzeniach UIL, w których uczestniczy.

Każdy rodzaj zawodów ma inny region i zawodników, ponieważ nie ma wymogu, aby szkoła uczestniczyła we wszystkich wydarzeniach UIL - niektóre małe wiejskie szkoły nie biorą udziału w piłce nożnej lub wybierają sześć osób zamiast 11 osób, podczas gdy niektóre szkoły magnetyczne nie biorą udziału w rozgrywkach drużyny sportowe, ale biorą udział tylko w wydarzeniach akademickich.

W przeciwieństwie do rang uczelni lub innych stanów, regiony i okręgi nie są ustalone na stałe, ale są przerysowywane co dwa lata przez UIL za zamkniętymi drzwiami w celu utrzymania szkół o podobnej wielkości w pewnej odległości od ich obszaru geograficznego podczas udziału w konkursach oraz dostosowywać się do zmieniających się zapisów szkół (przenoszenie szkół ze zwiększoną frekwencją w górę w konferencjach i tych ze zmniejszoną frekwencją w dół) oraz otwieranie nowych szkół. Główne przerysowanie regionów i okręgów odbywa się 1 lutego lat parzystych (a ostateczny przydział, zwłaszcza w odniesieniu do piłki nożnej w liceum , jest przedmiotem wielu przewidywań i spekulacji przed ogłoszeniem, które szkoły przenoszą się w górę lub w dół oraz ostateczny skład okręgów), ale w miarę otwierania się nowych szkół lub zamykania lub rozwiązywania programów przez mniejsze szkoły, można wprowadzić tymczasowe dostosowania.

Zmieniające się dystrykty i regiony przyniosły niezwykłe wyniki - na przykład w mistrzostwach koszykówki chłopców w Konferencji 5A w latach 2008-2009 wystąpił mistrz DeSoto z Regionu II pokonujący Cedar Hill z Regionu I, mimo że szkoły znajdują się w sąsiednich okręgach.

Formaty Playoff

Piłka nożna

W Konferencji 6A cztery najlepsze drużyny z każdej dzielnicy kwalifikują się do play-offów. Dwie kwalifikujące się drużyny z największą liczbą uczniów zapisanych w jej okręgu są rozstawione w drabince playoff ligi I, a pozostałe dwie drużyny (z niższą liczbą zapisów) są rozstawione w drabince playoff ligi II. Ta metoda ma zapobiegać starciom między dużymi i małymi szkołami w ramach klasyfikacji, chociaż w praktyce nie zawsze tak jest - na przykład w rozgrywkach play-off w 2006 roku Southlake Carroll (mistrz Conference 5A Division I) miał mniejszą liczbę uczniów niż Cedar Hill (mistrz Konferencji 5A Division II).

W przypadku wszystkich pozostałych 11-osobowych konferencji i sześcioosobowej piłki nożnej UIL dzieli szkoły na oddzielne okręgi I (duże) i II (małe) okręgi podczas odbywającej się dwa razy w roku sesji redystrybucyjnej (w tych przypadkach maksymalnie 16 okręgi w całym stanie, w przeciwieństwie do 32 na większych konferencjach); W każdej dywizji odbywają się oddzielne play-offy z czterema najlepszymi drużynami (dwie najlepsze w szóstkach) z każdego kwalifikującego się okręgu.

Inne główne sporty zespołowe

W konferencjach 6A i 5A kwalifikują się cztery najlepsze zespoły z każdego dystryktu. Jednak UIL nie korzysta z zestawienia Dywizji I / Dywizji II, jak w piłce nożnej; na każdej konferencji koronowany jest tylko jeden mistrz i wicemistrz. Podobny układ istnieje w Konferencjach 2A-4A, a dla Konferencji 1A we wszystkich innych sportach zespołowych kwalifikują się tylko trzy najlepsze drużyny.

W przypadku koszykówki Konferencji 1A, podobnie jak w przypadku sześcioosobowej konfiguracji piłkarskiej, UIL dzieli szkoły na oddzielne okręgi I (duże) i II (małe) okręgi przed rozpoczęciem sezonu, a dla każdej ligi odbywają się oddzielne rozgrywki play-off z najwyższą po dwie drużyny z każdego kwalifikującego się okręgu. Taka sytuacja istnieje, ponieważ w niektórych małych szkołach koszykówka jest jedynym sportem zespołowym, w którym szkoła uczestniczy.

W przypadku baseballu i softballu, na wszystkich poziomach z wyjątkiem turnieju stanowego, rundy playoff są najlepsze 2-z-3 tylko wtedy, gdy obaj trenerzy się zgodzą; jeśli tego nie zrobią, trenerzy rzucają monetą, aby zdecydować o formacie dogrywki (pojedynczy mecz lub dwie z trzech serii). Na turnieju stanowym zarówno półfinały, jak i finały odbywają się w pojedynczej grze.

Nauczyciele akademiccy i inne sporty

Postęp w tych działaniach zależy od konkretnego wydarzenia.

Konkurs One-Act Play

Konkurs UIL One-Act Play to konkurs, w którym podobnej wielkości szkoły w Teksasie prezentują grę od 18 do 40 minut i mogą być rozstrzygane przez panel trzech sędziów lub jeden sędzia. Konkurs odbywa się jednego dnia i jest otwarty dla publiczności. Istnieje sześć możliwych poziomów rywalizacji: strefa, dystrykt, dwudzielnica, obszar, region i stan. Na każdym poziomie konkursu sędzia przyznaje indywidualne nagrody aktorskie, a także wybiera trzy produkcje, aby przejść do następnego poziomu konkursu, aż do poziomu regionalnego, gdzie tylko dwa przejdą do poziomu stanowego. Po ogłoszeniu nagród sędzia wystawia ustną krytykę każdej ze szkół. Ze względu na szeroki udział i różnorodność przedstawionych przedstawień, Państwowe Biuro Zabawy Jednego Akt przyjęło określone zasady i wytyczne. Zasady te mają na celu zapewnienie bezpieczeństwa, zapewnienie słuszności, przestrzeganie norm prawnych i praktyczną realizację konkursu.

Konkurs muzyczny

W konkursach muzycznych szkoły są podzielone na 33 regiony (same regiony nie są ustalane przez UIL, ale przez Texas Music Educators Association ). Szkoły każdej wielkości są zgrupowane w regionie.

Awans w konkursie muzycznym nie opiera się na bezpośredniej rywalizacji z innymi szkołami. Zamiast tego, muzyków porównuje się z ustaloną tabelą (jest to porównywalne z wystawami psów konformacyjnych, na których psy konkurują z pisemnym standardem dla swojej rasy, a nie z innymi psami różnych ras), a także ze wszystkimi szkołami lub osobami ocenianymi jako „Dywizja 1” ( najwyższy poziom), aby przejść do następnego poziomu, z wyjątkiem zawodów państwowych.

Jeśli chodzi o orkiestrę marszową, szkoły rywalizują z innymi szkołami na tej samej konferencji UIL. 33 regiony są zgrupowane w dziewięć obszarów (zwanych AI) dla Konferencji 5A i 6A oraz pięć obszarów (AE) dla Konferencji 4A i poniżej. Wszystkie szkoły wszystkich konferencji co roku rywalizują w konkursie regionalnym w ramach zajęć semestr zimowych. Jednak w klasach parzystych szkoły z konferencji 2A, 4A i 6A mogą awansować z regionu do obszaru i stanu, aw latach nieparzystych szkoły z konferencji 3A i 5A mogą awansować z regionu do obszaru i stanu, oprócz szkół w Konferencji 1A może przechodzić z regionu do stanu (nie ma konkursów na obszar dla Konferencji 1A, tylko dla 2A i wyższych). Aby zespoły mogły awansować z Regionu do Obszaru, muszą uzyskać ogólną Dywizję 1 od co najmniej dwóch Sędziów Regionu, bez względu na to, czy będzie to 1-2-1, 2-1-1, 1-1-2 itd. .. wtedy zespoły przejdą do Konkursu Rejonowego. Aby uzyskać status State, zespół musi dostać się do zawodów Area Final ORAZ do pierwszych 3-5 zespołów, aby dostać się do State. Zwycięzcą obszaru i stanu jest szkoła z najniższym wynikiem porządkowym, gdy zestawione są rankingi każdego z sędziów. Na przykład Szkoła 1 otrzymuje ocenę za pierwsze miejsce od trzech sędziów, ocenę za drugie miejsce od sędziego czwartego i ocenę za czwarte miejsce od sędziego piątego. Punktacja porządkowa dla Szkoły 1 to 9 (1 + 1 + 1 + 2 + 4). Szkoła 2 otrzymuje dwie oceny za pierwsze miejsce i trzy za drugie miejsce. Punktacja porządkowa dla Szkoły 2 to 8 (2 + 2 + 2 + 1 + 1). Szkoła 2 byłaby mistrzem, mimo że otrzymałaby mniej punktów za pierwsze miejsce, ponieważ wynik porządkowy Szkoły 2 jest niższy niż wynik Szkoły 1. W związku z tym ogólne umieszczenie w obszarze napisów dla każdego sędziego jest ważniejsze niż surowy wynik przyznany przez sędziego.

We wszystkich innych konkursach muzycznych (odbywających się w semestrze letnim) pomija się wyrównania konferencyjne, z wyjątkiem zasad dotyczących czytania a vista. Awans w konkursach solowych i małych zespołów następuje z regionu na stan, a na stanie dwaj najlepsi soliści i najlepszy zespół otrzymują medale. Indywidualni wykonawcy mogą otrzymać nagrody dla wybitnych wykonawców. Jednak awans jest ograniczony nie tylko do zwycięzców Dywizji 1, ale zwycięzcy musieli wykonać w regionie występy „Klasy 1” (poziom trudny), a wykonanie musiało pochodzić z selekcji z „Listy Przepisanych Muzyki” UIL, a także wykonać z pamięci (z wyjątkiem niektórych utworów instrumentalnych, które są oznaczone jako wyłączone z listy). Czytając a varsity, szkoły na różnych konferencjach czytały różne utwory, a drugie grupy (oficjalnie nazywane grupami „non-varsity”) czytały inne utwory z innych konferencji niż grupa uniwerek.

Sight Reading i średnie zespoły rywalizują tylko na poziomie regionalnym. Teoria muzyki jest dostępna tylko dla stanu i jest otwarta dla wszystkich uczniów klas 9–12 posiadających pozwolenie dyrektora szkoły i dyrektora muzycznego szkoły; uczeń nie musi awansować z regionu w innym konkursie muzycznym (ani nawet brał udział w tym zakresie). Zespoły wiatrowe mogą przechodzić z regionu do stanu; jednak impreza państwowa nie jest konkursem, ale wydarzeniem edukacyjnym.

Wydarzenia

lekkoatletyka

Historycznie, mistrzostwa piłkarskie odbywały się w neutralnych miejscach uzgodnionych przez obie drużyny, ale w latach 2006, 2007 i 2009 oba mecze mistrzostw Konferencji 5A rozgrywane były w Alamodome w San Antonio . Często odwiedzane miejsca na te mecze to Astrodome w Houston, Texas Stadium w Irving , Alamo Stadium w San Antonio i Darrell K. Royal-Texas Memorial Stadium w Austin .

W 2010 roku UIL wyznaczył miejsca na wszystkie mecze mistrzowskie: mistrzostwa 5A, 4A i 3A odbyły się na stadionie AT&T w Arlington , a mistrzostwa 2A i 1A odbyły się na stadionie Newsom w Mansfield, a mistrzostwa sześcioosobowe na stadionie Shotwell. w Abilene . W 2011 roku konferencje 1A-5A rozegrały swoje mistrzostwa stanowe na AT&T Stadium, podczas gdy sześcioosobowe mecze rozegrano na Abilene. W 2013 roku sześcioosobowe mecze przeniosły się również na AT&T Stadium. W 2015 roku 11-osobowe mistrzostwa rozegrano na NRG Stadium w Houston z powodu konfliktu z meczem Dallas Cowboys - New York Jets , podczas gdy sześcioosobowe mecze o tytuł powróciły do ​​Shotwell. Wszystkie mecze mistrzowskie powróciły na AT&T Stadium w 2016 roku.

Półfinały i mistrzostwa stanu dla wszystkich pięciu klas koszykówki chłopców i dziewcząt odbywają się w Frank Erwin Center na kampusie University of Texas w Austin . W 2015 roku zdecydowano o przeniesieniu turniejów stanowych Boys & Girls do Alamodome w San Antonio w Teksasie ze względu na trwające spory dotyczące ceny i miejsca w Austin. Stanowe zawody lekkoatletyczne i mistrzostwa pływackie odbywają się również na kampusie UT Austin, pierwszy na stadionie Mike A. Myers, a drugi na Lee and Joe Jamail Texas Swimming Center .

Półfinały i finały piłki nożnej dla 4A i 5A odbywają się na Birkelbach Field na przedmieściach Austin w Georgetown , a stanowy turniej baseballu w Dell Diamond na innym przedmieściu Austin, Round Rock . Stanowy turniej softballu odbywa się na stadionie Red and Charline McCombs Field na terenie kampusu UT Austin. Stanowe zawody biegowe odbywają się w Old Settlers Park w Round Rock. Stanowy turniej zapaśniczy odbywa się w DELCO Center w Austin. Stanowy turniej golfowy Conference 5A odbywa się na Jimmy Clay Golf Course, miejskim polu golfowym w Austin.

W latach 2000–2011 turniej siatkówki dziewcząt odbywał się w Strahan Coliseum na kampusie Texas State University w San Marcos . Od 2012 roku turniej odbywa się w Curtis Culwell Center w Garland.

Academics & Spring Meet

Chociaż UIL jest najbardziej znany jako organ zarządzający zawodami sportowymi w szkołach publicznych, jest także gospodarzem wielu konkursów akademickich, takich jak matematyka, nauka, gotowe pisanie i wiele innych. UIL szacuje, że między lekkoatletyką, muzyką, teatrem, duchem (wiwatowanie) i akademikami połowa wszystkich absolwentów publicznych szkół średnich wzięła udział w co najmniej jednym wydarzeniu sankcjonowanym przez UIL w trakcie swojej kadencji w liceum.

Konkursy akademickie i przemówienia na poziomie stanowym odbywają się na kampusie University of Texas w Austin, z wyjątkiem Spirit / Cheer State Championship (Arlington, Teksas), One-Act Play + Theatrical Design State Championships (Round Rock ISD Performing Arts Center) i UIL Young Filmmakers State Contest (Majestic Theatre - San Antonio, TX). Konkurs stanowy Kongresu Studentów odbywa się zazwyczaj w budynku Kapitolu.

W przypadku konkursów plastycznych i dziennikarskich UIL nie przyjęła „zasady amatorskiej”. W związku z tym uczniowie, którzy działali lub występowali zawodowo lub pisali dla lokalnej gazety, mogą nadal brać udział w konkursach sankcjonowanych przez UIL, pod warunkiem, że kwalifikują się w inny sposób.

Udział

W sezonie 2016–17 w Uniwersyteckiej Lidze Międzyszkolnej wzięło udział 834 558 uczestników, w tym 59% chłopców i 41% dziewcząt.

Sporty z większością chłopców to:

  • Futbol amerykański: 163922
  • Lekkoatletyka: 71741
  • Koszykówka: 70040
  • Baseball: 47.845
  • Piłka nożna: 38,491
  • Lekkoatletyka biegowa: 23580

Sporty z większością dziewcząt to:

  • Koszykówka: 67,400
  • Lekkoatletyka: 58 960
  • Siatkówka: 45,938
  • Softball: 34020
  • Piłka nożna: 30,583
  • Rywalizujące drużyny duchów: 25000
  • Lekkoatletyka przełajowa: 23706

Fundusz stypendialny

Każdy uczeń, który bierze udział w stanowym spotkaniu akademickim (w dowolnej klasie licealnej), może również ubiegać się o stypendium od Texas Interscholastic League Foundation, filii UIL. Student musi uczęszczać do college'u w Teksasie w pełnym wymiarze godzin i spełniać określone wymagania dotyczące stopni.

Bibliografia

Dalsza lektura

Zewnętrzne linki