Zunifikowane teorie poznania -Unified Theories of Cognition
Zunifikowane teorie poznania to książka Allena Newella z 1990 roku. Newell przemawia za potrzebą zbiór ogólnych założeń dla modeli poznawczych , który jest w stanie wyjaśnić wszystkich aspektów poznawczych: zunifikowanej teorii z poznania lub architektury kognitywnej . Jak wskazuje niedawna analiza przeprowadzona przez Antonio Lieto , podejście Newella różni się od podejścia Herberta Simona, które skupiało się z drugiej strony na konstrukcji pojedynczych programów symulacyjnych (lub mikroteorii/teorii „średniego zasięgu”), które uznano za wystarczający środek umożliwiający uogólnienie „jednoczących” teorii poznania (tj. według Simona „ujednolicenie” miało być wyprowadzone z zespołu uogólnień jakościowych pochodzących z badania poszczególnych programów symulacyjnych). Newell natomiast nie uważał konstruowania pojedynczych mikroteorii symulacyjnych za wystarczający środek umożliwiający uogólnienie „ujednolicających” teorii poznania i w ten sposób rozpoczął przedsięwzięcie badania i rozwijania zintegrowanych i wielozadaniowych inteligencja dzięki architekturze kognitywnej, która doprowadziłaby do powstania Soar .
Zawartość
Newell twierdzi, że umysł funkcjonuje jako jeden system . Twierdzi również, że ustalone modele poznawcze są znacznie niedostatecznie określone przez dane eksperymentalne. Przez poznanie Newell oznacza:
- Rozwiązywanie problemów, podejmowanie decyzji, rutynowe działania
- Pamięć, nauka, umiejętności
- Percepcja, zachowanie motoryczne
- Język
- Motywacja, emocje
- Wyobraź sobie, śnij, śnij na jawie
Po opowiedzeniu się za rozwojem zunifikowanych teorii poznania, Newell przedstawia listę ograniczeń dla każdej zunifikowanej teorii, zgodnie z którą teoria powinna wyjaśniać, w jaki sposób umysł wykonuje następujące czynności:
- Zachowuj się elastycznie w zależności od otoczenia
- Wykazuj adaptacyjne (racjonalne, zorientowane na cel) zachowanie
- Działaj w czasie rzeczywistym
- Działaj w bogatym, złożonym, szczegółowym środowisku (dostrzegaj ogromną ilość zmieniających się szczegółów, wykorzystuj ogromne ilości wiedzy i kontroluj układ motoryczny o wielu stopniach swobody)
- Używaj symboli i abstrakcji
- Używaj języka, zarówno naturalnego, jak i sztucznego
- Ucz się od otoczenia i z doświadczenia
- Zdobywaj możliwości poprzez rozwój
- Działać autonomicznie, ale w ramach społeczności społecznej
- Bądź świadomy i miej poczucie siebie
- Być realizowalnym jako system neuronowy
- Być zrozumianym przez proces wzrostu embriologicznego
- Powstań poprzez ewolucję
Drugim zadaniem Newella jest przedstawienie architektury kognitywnej Soar jako implementacji UTC, która spełnia powyższe ograniczenia. Inne próby zunifikowanych teorii poznania cytowane w książce obejmują ACT-R i model ludzkiego procesora .
Zobacz też
Bibliografia
Dalsza lektura
- Newell, A. (1994). Zunifikowane teorie poznania , Harvard University Press; Wydanie przedrukowane, ISBN 0-674-92101-1 .
- Newell, A. (1973). "Nie możesz zagrać w 20 pytań z naturą i wygrać: projektywne komentarze na papierach tego sympozjum". W WG Chase (red.), Przetwarzanie informacji wizualnych. Nowy Jork: prasa akademicka. ( Przeczytaj artykuł online .)