Liceum Marynarki Wojennej (Turcja) - Naval High School (Turkey)
| Deniz Lisesi Liceum Marynarki Wojennej
| |
|---|---|
 Deniz Lisesi (Szkoła Marynarki Wojennej) na wyspie Heybeliada
| |
| Lokalizacja | |
|
,
| |
| Informacja | |
| Typ szkoły | Publiczne , Wyżywienie |
| Założony | 1773 |
| Zamknięte | 31 lipca 2016 |
| Zabarwienie) | Granatowy i biały |
Deniz Lisesi ( angielski : liceum marynarki wojennej ); znana w okresie osmańskim jako Mühendishane-i Bahr-i Hümâyûn ( Cesarska Szkoła Inżynierii Morskiej ), a później jako Mekteb-i Bahriye-i Şahane ( Cesarska Szkoła Morska ); jest turecką szkołą morską zlokalizowaną na wyspie Heybeliada (drugiej co do wielkości z Wysp Książęcych ) na Morzu Marmara , na południowy wschód od Stambułu w Turcji .
Deniz Lisesi szkolił kadetów marynarki wojennej dla Tureckiej Akademii Marynarki Wojennej . Założona w 1773 roku jest jedną z najstarszych tureckich szkół średnich. Będąc szkołą wojskową z natury, dostęp jest otwarty tylko dla studentów będących obywatelami tureckimi ze specjalnym egzaminem wstępnym i testem fizycznym.
Po próbie zamachu stanu w 2016 roku Tureckie Liceum Marynarki Wojennej wraz z innymi wojskowymi liceami zostaje zamknięte.
Historia
 |
| składniki |
|---|
| Służby specjalne |
| Piechota morska |
| Historia |
| Ekwipunek |
Historia Deniz Lisesi sięga 1773 roku. Liceum zostało założone jako Mühendishane-i Bahr-i Hümâyûn (Imperial School of Naval Engineering) w dzielnicy Kasımpaşa w Stambule , na północnym wybrzeżu Złotego Rogu , gdzie znajdują się stocznie i arsenał z osmańskiej marynarce i siedzibie Osmańskiego Ministerstwa Marynarki ( Bahriye Nezareti ) były zlokalizowane.
Początki (1773-1834)
Pierwszą szkołę stanowiącą podstawę Akademii Marynarki Wojennej założył Cezayirli Gazi Hasan Pasha pod nazwą Stocznia Morska Inżynierii Morskiej Złoty Róg za panowania Mustafy III w 1773 roku. Był to raczej kurs kształcący także cywilnych kapitanów marynarki handlowej. Na tym kursie, prowadzonym na pokładzie galeonu zakotwiczonego w Kasımpasa , uczono geometrii płaszczyzny i nawigacji .
Według wspomnień barona de Totta , opublikowanych po powrocie do kraju, w 1773 r. został powołany do założenia Kolegium Matematycznego Stoczni Marynarki Wojennej na polecenie Hasana Paszy za panowania sułtana Mustafy III, który był wyznawcą fakt, że nauka i edukacja musiały być szeroko rozpowszechnione. Stażyści, którzy byli w podeszłym wieku, nawet kapitanowie z siwą brodą osiągnęli w ciągu trzech miesięcy taką zdolność, że byli w stanie zmierzyć wysokość, przećwiczyć cztery zasady geometrii samolotu nad lądem i wytyczyć trasę. To szkolenie zakończyło się, ponieważ było wystarczające dla uczniów po sześćdziesiątce, a sułtan Mustafa III i baron de Tott zdecydowali, że z biegiem czasu ta edukacja zostanie skonsumowana przez praktyki.
Szkoła Matematyczna w stoczni była tak mała i nie spełniała wymagań. W ten sposób zaczęto budować nową szkołę matematyczną z kilkoma pokojami w mniej więcej tym samym miejscu, w którym zbudowano galeony z trzema ładowniami. Szkoła, która miała kształcić trzyletnie, rozpoczęła naukę w nowym budynku pod nazwą „Cesarska Szkoła Inżynierii Morskiej” 22 października 1784 r. Szkoła Inżynierii Morskiej została podzielona na dwa wydziały. W I dywizji kształcono nawigacyjno-myślijnie, w II dywizji kształcono podchorążych na oficerów architektury marynarki wojennej.
Szkoła Inżynierii Morskiej spłonęła w pożarze, podpalając niektóre części Kasimpasa w 1821 r., a w 1822 r. została przeniesiona do zrekonstruowanego budynku Errehane (tartaku) wokół Parmakkapi w stoczni.
Kiedy sułtan Mahmud II przybył do Divanhane (cesarskiej sali audiencyjnej) na budowę kamiennego basenu w miejscu, które dziś znane jest jako Tas Havuzlar (Kamienne Baseny), powiedziano mu, że budynek w Parmakkapi nie nadaje się do celów edukacyjnych i według jego Zakon cesarski dostosowano do budowy odrębnej szkoły. Do czasu zakończenia budowy podjęto decyzję o przeniesieniu pionu Science of Navigation do Heybeliady , jako rozwiązanie tymczasowe.
Okres przejściowy (1834-1909)
W czasie, gdy szkoła została przeniesiona z Heybeliady do nowej budowy w Kasimpasa w 1838 roku, z kodeksu praw ogłoszonego nad szkołą wynika, że działalność edukacyjną i szkoleniową rozpoczęto skutecznym programem.
Szkoła, zwana po reformacji „Szkołą Morską”, funkcjonowała w Kasimpasie przez 12 lat, po czym po raz ostatni została przeniesiona do Heybeliady. Szkoła miała 34 pokoje i 150 praktykantów. Ponadto działał 30-łóżkowy szpital, apteka, drukarnia, introligatornia i bardzo duża biblioteka. Zastosowano system nauczania języka angielskiego, a niektóre lekcje były nawet prowadzone przez instruktorów języka angielskiego.
W tym okresie oprócz nazwy „Szkoła Marynarki Wojennej” szkołę nazywano także „Szkołą Morską Wielką”, „Szkołą Techniczną Morską” i „Techniką Morską Wielką”.
Sułtan Abdülaziz (1861-1876) był pierwszym sułtanem osmańskim, który podróżował do Europy. Zaproszony przez Napoleona III , w czerwcu-lipcu 1867 uczestniczył w Wystawie Światowej w Paryżu . Następnie odwiedził królową Wiktorię w Londynie, Wilhelma I w Prusach i Franciszka Józefa I w Wiedniu . Sułtan Abdülaziz był pod wrażeniem francuskiego systemu edukacji podczas swojej wizyty, a po powrocie do Stambułu ogłosił edykt o edukacji publicznej, który ustanowił bezpłatny system obowiązkowej edukacji dla wszystkich dzieci do ukończenia dwunastego roku życia.
Za panowania sułtana Abdülaziza zwiększono liczbę zarejestrowanych praktykantów i poprawiono edukację. Programy szkoleniowe były ponownie realizowane równolegle z rozwojem technologicznym stulecia, a oprócz dywizji Deck i Naval Architecture dodano dywizję parową - do obsługi silników parowych. Tak więc Szkoła Marynarki Wojennej miała charakter szkoły dającej 8-letnią naukę, z czego 4 lata w Liceum Marynarki Wojennej i 4 lata w Akademii.
Okres nowożytny (1909-1923)
Po Drugim Okresie Konstytucji, ulepszony system edukacji, zaadaptowany z Brytyjskiej Akademii Marynarki Wojennej, został zastosowany w 1909 roku.
W latach wojny bałkańskiej zmodyfikowano system edukacyjny. W związku z tym czteroletni absolwenci Szkoły Morskiej kształcili się przez trzy lata na pokładzie szkolnego statku jako inżynierowie. Po tym przejęli swoje obowiązki, awansując do stopnia porucznika juniora. W ten sposób szkoła, zwana "Szkołą Wyspową", miała własność bycia najważniejszą szkołą Turcji zarówno pod względem systemu edukacyjnego, jak i życia społecznego.
Od sierpnia 1917 roku szkoła miała niemieckiego dowódcę, Kapitänleutnanta Kurta Böckinga, który służył w szkole do kapitulacji Niemiec w listopadzie 1918 roku. Osobistym tłumaczem Böckinga był urodzony w Stambule Wolfgang Schrader (1894-1984), najstarszy syn Friedrich Schrader i niemiecki weteran bitwy pod Gallipoli , gdzie był odpowiedzialny za budowę „Hersingstand”, bazy lądowej U21 zwróconej ku Zatoce Saros.
Okres Republiki (1923-obecnie)
| Instytuty |
|---|
| Akademie Wojskowe |
| Szkoły podoficerskie |
| Zaniechane szkoły |
Wraz ze zniesieniem Imperium Osmańskiego i proklamacją Republiki Turcji w 1923 r. zmieniono nazwę szkoły na „Deniz Lisesi”.
Widać, że w okresie Republiki kadeci przyjmowani do Szkoły Marynarki mieli kształcić się w dywizjach pokładowych, maszynowych i sekretarskich. Okres szkolenia dla dywizji pokładowych i silnikowych trwał cztery lata, z czego pierwszy rok był okresem przygotowawczym. Kadeci, którzy mogli ukończyć studia pod koniec tego okresu, przeszli kurs przez kolejny rok, po czym rozpoczęli służbę w marynarce wojennej, awansując na inżyniera.
Szkoła Morska Heybeliada otrzymała od nakazu Szefa Sztabu Generalnego 27 maja 1928 r. nazwę „Wyższa Szkoła Morska”, a program szkół wojskowych został zastosowany w nowym semestrze edukacyjnym rozpoczynającym się 1 sierpnia. Ten nowy system kształcenia i szkolenia, rozpoczęty w 1928 r., obowiązywał przez dwa lata akademickie. Liceum Marynarki i Szkoła Podstawowa Marynarki zostały ponownie połączone w obiektach Heybeliady pod nazwą „Akademia Marynarki i Szkoła Średnia”.
Kiedy wybuchła II wojna światowa w 1941 roku i Niemcy zaczęli okupować Bałkany, konieczny był transport Szkół Morskich do Anatolii . A 23 maja Akademia Marynarki Wojennej i Liceum zostały przetransportowane do koszar piechoty w Mersinie . Akademia Marynarki Wojennej i Gimnazjum znajdujące się w tym miejscu nienadające się do kształcenia do 9 września 1946 r., kiedy to zostało przeniesione z powrotem do Heybeliady.
Po próbie zamachu stanu w 2016 roku Tureckie Liceum Marynarki Wojennej wraz z innymi szkołami wojskowymi zostaje zamknięte. Obecnie obywatele tureccy, którzy ukończyli cywilne liceum, mogą aplikować bezpośrednio do Akademii Tureckiej Marynarki Wojennej, zdając niezbędne egzaminy i różne testy.
Edukacja
Edukacja odbywała się głównie w języku tureckim i angielskim.
Lata szkolne dzielą się w następujący sposób:
Przygotowanie do angielskiego (1 rok) Liceum (4 lata)
Wszyscy absolwenci Wyższej Szkoły Marynarki zostali przyjęci bezpośrednio do Tureckiej Akademii Morskiej bez dalszych egzaminów po złożeniu przysięgi .
Motto
"Denizlere Hakim Olan Cihana Hakim Olur" , co oznacza "Kto kontroluje morza, kontroluje świat".
Deniz Lisesi sport
Drużyna sportowa liceum nosiła nazwę Deniz Gücü (Morza Morska).
Zajęcia pozalekcyjne Deniz Lisesi
- Klub Kultury i Literatury
- Klub Teatralny
- Klub Historii Marynarki Wojennej
- Klub modeli statków
- Klub muzyczny
- Klub prasowy
- Klub artystyczny
- Klub Naukowo-Technologiczny
- Klub Fotograficzny
- Klub kinowy
- Naturalny Klub Sportowy
- Klub Komputerowy
- Klub Szachowy
- Klub taneczny
- Klub Języków Obcych
- Korpus bębnów i trąbek
Tradycje Deniz Lisesi
Bractwo: Tradycja „Efe'm”
W Deniz Lisesi istniała tradycja szanowania starszych uczniów. Seniorzy chronią uczniów z klasy juniorów, podczas gdy juniorzy szanują seniora, tworząc relację braterskiej hierarchii i plasują się w gronie uczniowskim. Po ukończeniu studiów to bractwo przekształciło się w naturalny wojskowy porządek hierarchiczny.
Dzień Absolwentów Deniz Lisesi
Absolwenci Deniz Lisesi zbierali się na terenie szkoły w Heybeliadzie co roku 18 listopada, aby cieszyć się dniem zjazdu i odtworzyć swoje codzienne czynności, jak za dawnych czasów szkolnych.
Dzień Jagnięciny Deniz Lisesi
Dzień Jagnięciny (Kuzu Gunu), dzień zjazdu i uczty dla wszystkich Gemiciler , podczas którego pod koniec roku akademickiego w szkolnej stołówce podawano specjalny pilav (pilaw ryżowy) i mięso jagnięce. Hierarchiczny porządek w klasach zostaje zawieszony na cały dzień, a uczniowie odprężają się rywalizując ze sobą w wielu imprezach sportowych, ze szczególnym uwzględnieniem zawodów wioślarskich i słynnego przeciągania liny. Wiele szkół skopiowało tę tradycję i teraz organizuje zjazdy i nazywa je „Dniami Baranka”.
Absolwenci Deniz Lisesi
W ciągu 80 lat okresu republikańskiego w administracji państwowej zasiadał jeden prezydent, dwóch premierów i wielu innych urzędników wysokiego szczebla. Oprócz tego wielu akademików, sędziów, pedagogów, pisarzy, lekarzy, architektów, inżynierów, dziennikarzy, artystów, artystów scenicznych, poetów, malarzy itp. to znamienici absolwenci tej instytucji.
Prezydent
- Fahri Korutürk , Prezydent Republiki
Premierzy
- Rauf Orbay , premier Turcji
- Bülend Ulusu , premier Turcji
Znani dyplomaci
- Fahri Korutürk , ambasador Turcji w ZSRR
Znani pisarze i poeci
Znani absolwenci
- Kemal Kayacan , Senator
- Ali Kirca , prezenter telewizyjny
- Sarp Kuray , lewicowy rewolucjonista
- Seyfi Dursunoğlu , TV Showman lepiej znany jako Huysuz Virjin
Znani wykładowcy Deniz Lisesi
Zobacz też
Bibliografia
- Historia szkoły z oficjalnej strony internetowej szkoły (w języku angielskim)
- Oficjalna strona szkoły (w języku angielskim)
Zewnętrzne linki