Program stypendialny QUEST Honors - QUEST Honors Fellows Program
Program QUEST Honors to specjalistyczny program dla studentów studiów licencjackich na Uniwersytecie Maryland w College Park . Program przyjmuje studentów z College of Computer, Mathematical and Natural Sciences, Robert H. Smith School of Business oraz A. James Clark School of Engineering .
Nazwa QUEST to skrót od Quality Enhancement Systems and Teams. Program nauczania QUEST obejmuje zarządzanie jakością, doskonalenie procesów, projektowanie wyidealizowane i projektowanie systemów. W ramach kursu zwieńczenia studenci QUEST prowadzą projekty doradcze dla klientów korporacyjnych i prezentują swoje wyniki na konferencji.
Historia
W 1990 roku University of Maryland, College Park rozpoczął inicjatywę całkowitej jakości na terenie kampusu. Prezydent William E. Kirwin i starsi pracownicy spędzili rok na całkowicie wysokiej jakości szkoleniu, badając zarówno administracyjne, jak i pedagogiczne procesy w kampusie, aby sprostać wyzwaniom niepewnych prognoz finansowych i malejącej liczby rekrutacji. W październiku 1991 roku, po 18 miesiącach starań Uniwersytetu Maryland, IBM ogłosił konkurs grantowy dla uniwersytetów na poprawę ogólnej jakości szkolnictwa wyższego. IBM zaoferował osiem nagród w wysokości 1 000 000 USD w gotówce i 3 000 000 USD na sprzęt IBM i otrzymał 204 zgłoszenia. Spośród ośmiu uniwersytetów, które otrzymały nagrody, University of Maryland był jedyną szkołą, która włączyła program studiów licencjackich jako część swojej inicjatywy całkowitej jakości, program, który rozpoczął się jako program IBM-TQ i był kontynuowany w 1998 jako QUEST.
Program
Studenci QUEST rozpoczynają program na drugim roku i kontynuują go przez ostatni rok. Muszą odbyć cztery kursy QUEST: Wprowadzenie do projektowania i jakości, Stosowana analiza ilościowa, Projektowanie innowacyjnych systemów oraz Profesjonalna praktyka QUEST Capstone. Studenci QUEST uczęszczają również na jeden przedmiot do wyboru.
Dyrektorzy Wykonawczy
Obecnym dyrektorem wykonawczym QUEST jest dr Joseph P. Bailey, profesor nadzwyczajny na wydziale Decyzji, Operacji i Technologii Informacyjnych w Szkole Biznesu im. Roberta H. Smitha na Uniwersytecie Maryland.
Dr J. Gerald Suarez, profesor praktyki myślenia systemowego i projektowania, pełnił funkcję dyrektora wykonawczego QUEST w latach 2005-2008. Opierając się na akademickim dziedzictwie programu, odegrał kluczową rolę w przyspieszeniu rozwoju QUEST. Wprowadził do programu myślenie systemowe i myślenie projektowe, a także ustanowił konferencję konsultingową seniorów jako wydarzenie publiczne, aby zaprezentować wkład studentów i wiele innych osiągnięć. Wydarzenie to stało się podstawą programu i punktem dumy dla rodzin uczniów.
Podczas jego kadencji zespoły studenckie przełożyły wyobraźnię na działanie, a działanie na namacalny wpływ. Na przykład jeden zespół studencki uzyskał status zgłoszonego do opatentowania innowacyjnego produktu, inny znalazł się w pierwszej dziesiątce finalistów ogólnokrajowego konkursu zielonych technologii sponsorowanego przez GE i MTVu, inny zespół stworzył organizację non-profit, aby wspierać dzieci mieszkające w sierocińcach na terenie całej Ukrainy i inny zespół opracował system udostępniania rowerów bez stacji weBike. Projekty te odzwierciedlały nową świadomość społeczną dzisiejszych studentów.