Szkoła Architektury Uniwersytetu Princeton - Princeton University School of Architecture

Szkoła Architektury Uniwersytetu Princeton
Princeton (8270068391).jpg
Teren przed Wyższą Szkołą Architektury
Rodzaj Prywatny
Przyjęty 1919
Instytucja nadrzędna
Uniwersytet Princeton
Dziekan Monica Ponce de León
Studenci Około 180 licencjackie i magisterskie studentów
Lokalizacja , ,
Stany Zjednoczone
Stronie internetowej soa .princeton .edu

Princeton University School of Architecture jest jedną z wiodących i najbardziej prestiżowych uczelni architektonicznych na świecie . Założona w 1919 r. Szkoła jest centrum nauczania i badań w zakresie projektowania architektonicznego , historii i teorii na Uniwersytecie Princeton . Szkoła oferuje koncentrację licencjacką (odpowiednik dur) i zaawansowane stopnie na poziomie magisterskim i doktoranckim .

Historia

W 1832 roku Joseph Henry , który później został pierwszym sekretarzem Smithsonian Institution , prowadził pierwszy kurs architektury na Uniwersytecie Princeton. Kurs koncentrował się na klasyfikacji stylów i projektów architektonicznych. Dodatkowe kursy i programy dla architektury rozpoczęły się w 1882 r., kiedy Wydział Sztuki i Archeologii Uniwersytetu Princeton rozpoczął kursy z architektury i rysunku historycznego w 1902 r. W 1915 r. zebrał się pierwszy komitet akademicki, aby rozważyć utworzenie szkoły architektury. Uzgodnienia nowego programu zostały zaplanowane na 1917, ale zostały opóźnione do 1919, kiedy to oficjalnie otwarto Wyższą Szkołę Architektury.

W latach formowania pedagogiki Szkoły Architektury kierowali jedni z najlepszych ówczesnych pedagogów architektury: Howard Crosby Butler , E. Raymond Bossange, Frederick D'Amato, Sherley Warner Morgan i Jean Labatut. Wśród gości i nauczycieli znaleźli się liderzy tacy jak Frank Lloyd Wright , Le Corbusier , Richard Neutra i R. Buckminster Fuller .

W 1965 r. Robert Geddes został pierwszym dziekanem Wydziału Architektury. Pod jego kierownictwem School of Architecture rozrosła się i zyskała prestiż, współpracując jednocześnie z innymi wydziałami Uniwersytetu Princeton . Wraz z rozwojem Szkoły Architektury zaczęła przyciągać wybitnych architektów jako nauczycieli, w tym Louisa I. Kahna , Mario Salvadori , Michaela Gravesa , Kennetha Framptona , Petera Eisenmana , Dianę Agrest , Roberta Geddesa, Alana Colquhouna, Michaela Haysa, Scotta Cohena i Anthony'ego Vidlera.

Pod koniec XX wieku Szkoła Architektury stała się znaną na całym świecie szkołą do studiowania architektury i projektowania . Zreorganizował stopień AB wokół wielu kierunków studiów i przeprowadził renowację Budynku Architektury. Awansował również kilku członków do swojego wydziału, w tym Beatriz Colomina , Elizabeth Diller i Guy Nordenson .

Następujące osoby pełniły funkcję dziekanów Wyższej Szkoły Architektury:

Nauczyciele akademiccy

Student

Szkoła Architektury oferuje rygorystyczny, interdyscyplinarny program nauczania architektury . Stopień nadawany studentom to stopień AB . Studenci studiów licencjackich studiują szereg dyscyplin, w tym projektowanie architektoniczne , historię architektury , analizę architektoniczną , informatykę i inne. Studenci mogą również zarejestrować się w Programie w Studiów Miejskich , który koncentruje się na badaniu miast , regionów metropolitalnych i miejskich i podmiejskich krajobrazów. Wymagania dyplomowe obejmują również samodzielną pracę młodszą, na którą składa się egzamin pisemny pod kierunkiem doradcy wydziałowego oraz praca dyplomowa, przedstawiająca pracę naukową opartą na materiałach wizualnych.

Ukończyć

Szkoła Architektury oferuje dwa stopnie naukowe: stopień zawodowy ( M.Arch. ) i stopień akademicki ( P.D. ). Stopień magistra trwa trzy lata i wymaga od studentów posiadania tytułu licencjata architektury ( B.Arch. ). Rygorystyczny program wymaga, aby uczniowie wzięli 25 kursów z listy wymagań wstępnych i przedmiotów do wyboru.

Doktorat Program ma dwie ścieżki: (1) historię i teorię oraz (2) technologię. Ścieżka historii i teorii to interdyscyplinarny program, który koncentruje się na związkach między architekturą a pokrewnymi dziedzinami, takimi jak urbanistyka , krajobraz i technologia budowlana . Stopień wymaga od studentów odbycia dwuletnich zajęć i samodzielnej nauki , po których rozpoczynają pracę doktorską . Studenci muszą zdać dwa egzaminy z języka obcego , które zazwyczaj obejmują język francuski , niemiecki , hiszpański lub włoski . W 2014 roku Szkoła uruchomiła nową technologię architektoniczną dr hab. tor do obliczeń i energii. Utwór skupia się na nowych technikach obliczeń i wydajności energetycznej/środowiskowej. Program jest wspierany przez Szkołę Inżynierii i Nauk Stosowanych w Princeton . Podczas gdy pierwsze dwa lata zajęć są podobne do doktoratu. w historii i teorii, dr inż. w technologii wymaga od studentów skoncentrowania się na określonej poddziedzinie technologii.

Obiekty i badania

Budynek Szkoły Architektury

Budynek School of Architecture został poświęcony w 1963 roku. W 2007 roku nowojorska firma architektoniczna ARO zaprojektowała pierwszy znaczący dodatek do budynku od czasu jego pierwszej budowy.

Laboratorium obliczeń ucieleśnionych

Embodied Computation Lab, znajdującego się poza terenem Szkoły Architektury, jest placówką dydaktyczną i badawczą poświęconą interfejsowi między obliczeniami i projektowaniem oraz rozwojem wiedzy w dziedzinie wytwarzania cyfrowego i teledetekcji. Łączy eksperymenty architektoniczne i inżynieryjne w celu wykorzystania projektowania obliczeniowego, cyfrowej produkcji oraz wyrafinowanej elektroniki wykrywania, uruchamiania i sterowania, dzięki czemu laboratorium jest centrum interdyscyplinarnych badań projektowych i prototypowania.

Ponad 5000 stóp kwadratowych powierzchni jest dostępne do cięższych prac produkcyjnych, praktycznych eksperymentów materiałowych i budowy pełnowymiarowych makiet. W laboratorium znajdują się również obiekty do budowania z drewna, plastiku, metalu i betonu, które umożliwiają uczniom naukę ogólnej teorii modeli, budowanie i testowanie modeli rzeczywistych budynków oraz badanie aktualnych systemów i technologii budowlanych.

Laboratorium służy jako przestrzeń projektowa do opracowywania i testowania wielkoskalowych prototypów architektonicznych i inżynierskich wewnątrz i na zewnątrz lub jako elementy elewacji. Ponadto służy jako najnowocześniejsze środowisko badawcze z cyfrowym sprzętem produkcyjnym do pełnowymiarowego prototypowania materiałów, takim jak wycinarka strumieniem wody, wielkogabarytowe wycinarki laserowe do metalu, wielofunkcyjne platformy ramion robotycznych do frezowania, wytwarzania addytywnego i człowieka współpraca maszynowa w zakresie badań w budownictwie oraz warsztat elektroniczny do opracowywania aplikacji do wykrywania i sterowania oraz obliczeń fizycznych.

W 2017 roku laboratorium zdobyło nagrodę Best of Design 2017 dla Green - Civic od The Architect's Newspaper .

Stolarnia VSL

VSL Woodshop, znajdujący się w podziemiach Budynku Architektury, jest małym, ale dobrze wyposażonym sklepem dostępnym przez całą dobę, prowadzonym i monitorowanym przez program School of Architecture Shop Monitor.

Biblioteka Szkoły Architektury

Biblioteka Szkoły Architektury została otwarta w 1964 roku jako Biblioteka Studiów Urbanistycznych i Środowiskowych, której zbiory statutowe stanowiły Biuro Badań Miejskich. Dziś biblioteka, nadal popularnie nazywana UES, jest jedną z czternastu bibliotek w systemie Biblioteki Uniwersytetu Princeton. Mocne strony kolekcji to nowoczesna i współczesna architektura i urbanistyka , historia architektury , teoria i praktyka. Ponadto Biblioteka wspiera zielone projektowanie, zrównoważoną architekturę, czynniki społeczne w projektowaniu, architekturze i sztukach wizualnych, architekturę w krajach rozwijających się, architekturę krajobrazu i technologię budowlaną. Wraz z zasobami znajdującymi się w bibliotekach Uniwersytetu Princeton, Biblioteka Szkoły Architektury zapewnia dostęp do kompleksowej kolekcji wspierającej dziedziny architektury, badań i teorii architektonicznych, planowania urbanistycznego i projektowania.

Wybitny wydział

Poniższa lista zawiera zarówno obecny, jak i były wydział:

Znani absolwenci

Zobacz też

Bibliografia

Linki zewnętrzne

Współrzędne : 40,347897°N 74.656171°W 40°20′52″N 74°39′22″W /  / 40.347897; -74.656171