Egzamin na maturę - Primary School Leaving Examination

Primary School Leaving Examination ( PSLE ) jest obywatelem badanie w Singapurze , który jest zarządzany przez Ministerstwo Edukacji i podejmowane przez wszystkich studentów pod koniec swojego szóstego roku w szkole podstawowej, zanim przejdziemy do szkoły średniej. Egzamin sprawdza znajomość języka angielskiego, języka ojczystego (zazwyczaj chińskiego, malajskiego lub tamilskiego), matematyki i nauk ścisłych. Studenci mają około dwóch godzin na zaliczenie każdej pracy przedmiotowej, z wyjątkiem niektórych elementów przedmiotów językowych. Uczniowie odpowiadają na pytania wielokrotnego wyboru, zacieniając swoje odpowiedzi na znormalizowanym optycznym arkuszu odpowiedzi (OAS), który wykorzystuje optyczne rozpoznawanie znaków do wykrywania odpowiedzi lub pisząc swoje prace i/lub odpowiedzi w samej broszurze z pytaniami dla niektórych sekcji papieru.

Format PSLE ​​i jego obecność w singapurskim systemie edukacji sprawia, że ​​jest on częścią kultury narodowej. Materiał PSLE ​​został również wyeksportowany do niektórych szkół w innych krajach, szczególnie w Azji Południowo-Wschodniej , Chinach , Indiach i Japonii , gdzie ich uczniowie zdają międzynarodową wersję egzaminu iPSLE, aby zapewnić punkt odniesienia ich wyników w porównaniu z edukacją Singapuru. standardy.

W marcu 2018 r. wezwania do usunięcia PSLE ​​zostały odrzucone w parlamencie przez ówczesnego ministra edukacji (szkoły) Ng Chee Menga , który przytoczył go jako „użyteczny punkt kontrolny” w podróży edukacyjnej dziecka. W dniu 28 września 2018 r. minister edukacji Ong Ye Kung powtórzył swoje stanowisko w sprawie utrzymania PSLE, jednocześnie ogłaszając, że ministerstwo usunie kilka egzaminów śródrocznych i rocznych z całej tablicy, od pierwszego do czwartego w celu zmniejszenia ocen na podstawie na wyniki egzaminów i zachęcanie uczniów do wszechstronności.

Historia i przeszłe występy

Egzamin na zakończenie szkoły podstawowej (PSLE) był wzorowany na egzaminie British Eleven plus (11+) i został po raz pierwszy przeprowadzony w 1960 roku. Jego poprzednikiem był egzamin wstępny do szkoły średniej (SSEE), który powstał w 1952 roku, kiedy był znany jako Standard Six Entrance Examination do 1954 roku, a następnie jako Secondary School Entrance Examination, kiedy klasy szkoły podstawowej nie były już nazywane Primary 1 i 2, a standardowe 1 do 5 i zamiast tego zaczynały od Primary 1 do 6. Awans miał miejsce do klasy 2 w szkole średniej zamiast do poprzedniego Standard Six, począwszy od stycznia 1955, w pierwszych dniach samorządności.

Chociaż narzekano na to, że PSLE ​​Papers z 2007 r. są poza programem nauczania i są zbyt trudne, było to kontynuowane w 2008 PSLE ​​Paper. Trudne pytania zawarte w artykułach miały na celu odfiltrowanie uczniów o wyższej średniej i niższej średniej, jak wyjaśniło Ministerstwo Edukacji Singapuru.

W 2009 roku takie rzeczy powtórzyły się, kiedy wielu uczniów nie mogło ukończyć pracy z matematyki. W wielu szkołach w 2009 r. spadły wyniki wpisów dla szkół. Na przykład Hwa Chong Institution i National Junior College odnotowały spadek punktu odcięcia PSLE ​​o dwa punkty T-score.

Wydajność

W 2005 roku na egzamin przystąpiło 51 087 uczniów, co stanowi wzrost o 0,4% w stosunku do roku poprzedniego. Większość (czyli około 97,8%) uczniów zakwalifikowała się do szkoły średniej. 62,2% osób, które zdały, kwalifikowało się do strumienia specjalnego (program zintegrowany lub matura międzynarodowa) lub ekspresowego (każdy jeden tylko przez 4 lata), a pozostałe 35,6% kwalifikowało się do normalnego (akademickiego) lub normalnego (technicznego) kursy (jeden na 5 lat). 1163 uczniów (2,3%) ocenianej kohorty nie było gotowych do szkoły średniej w 2006 r. lub było bardziej przystosowanych do szkolenia zawodowego .

W 2015 r. do PSLE ​​zasiadło 39 286 uczniów. Ministerstwo Edukacji (MOE) podało, że łącznie 38 610 uczniów (98,3%) kwalifikuje się do szkoły średniej. 66,2% uczniów zakwalifikowało się do strumienia Express, 21,7% do normalnego (akademickiego), a 10,4% zakwalifikowało się do normalnego (technicznego). Pozostałe 1,7% porzuciło naukę i nie kontynuowało nauki w szkole średniej.

Kontrowersje wokół wad w dokumentach

Artykuł z matematyki z 2005 r. dla studentów EM1 i EM2 zawierał błędy z powodu pytania, w którym nie było określonej metody wypracowania odpowiedzi. „Pytanie 13” zostało zauważone przez wielu i stało się niesławne. Pytanie było matematycznie niespójne, ponieważ otrzyma się jeden zestaw odpowiedzi, gdy zostanie opracowany w taki sposób, a drugi zestaw odpowiedzi, gdy zostanie opracowany inną metodą. Singapurska Rada Egzaminacyjna i Oceniająca (SEAB) potwierdziła błąd kilka dni po egzaminie, unieważniając pytanie i przyznając każdemu uczniowi 2 oceny za to pytanie.

Kontrowersje dotyczące wstrzymania odcinków wyników

W 2019 roku pojawiła się publiczna debata na temat praktyki zatrzymywania od uczniów PSLE ​​odcinków wyników za nieopłacanie czesnego. Nastąpiło to po tym, jak w mediach społecznościowych szeroko rozpowszechniły się wiadomości mówiące, że uczennica została wstrzymana z wynikiem PSLE, ponieważ nie była w stanie opłacić czesnego. Następnie ówczesny minister edukacji Ong Ye Kung zwrócił się do Ministerstwa Edukacji o ponowną ocenę praktyki zatrzymywania uczniom odcinków wyników PSLE ​​z powodu nieuiszczenia czesnego.

Inne metody przyjęć do szkół ponadgimnazjalnych

Uczniowie mają możliwość pójścia do innych szkół, które nie stosują systemu delegowania. Niektóre najlepsze szkoły i szkoły rządowe mają Direct School Admission (DSA). Niektórzy mogą uczęszczać do innych szkół, takich jak Singapore Sports School , NUS High School of Mathematics and Science lub School of the Arts and School of Science and Technology .

Bezpośrednie przyjęcie do szkoły

Główny artykuł: Bezpośrednie przyjęcie do szkoły

Szkoły niezależne i szkoły autonomiczne mogą przyjąć do 20% i 10% swoich uczniów odpowiednio w ramach programu Direct School Admission (DSA). Uczniowie zgłaszają się poprzez ćwiczenia prowadzone przez szkoły w lipcu i sierpniu, wkrótce po otrzymaniu powiadomienia o wynikach. Szkoły oferujące program zintegrowany (IP) mogą przyjąć dowolną liczbę uczniów za pośrednictwem DSA. Inne szkoły również uzyskały zgodę Ministerstwa Edukacji na przyjmowanie uczniów specjalizujących się w niszowych obszarach szkół do maksymalnie 5% całkowitego naboru uczniów.

Szkoły międzynarodowe

Od 2004 r. dwie międzynarodowe szkoły otrzymały licencje na prowadzenie działalności zgodnie z obowiązkowymi praktykami Ministerstwa Edukacji, takimi jak granie hymnu narodowego, i zgodnie z polityką dwujęzyczną, aby umożliwić studentom z Singapuru lub stałego rezydenta Singapuru wstęp bez zgody Ministerstwa Edukacji. Szkoły te otrzymały zezwolenie w kwietniu 2004 r. i rozpoczęły rok szkolny w styczniu 2005 r. Są to Szkoła Anglo-Chińska (Międzynarodowa) oraz Szkoła Międzynarodowa Hwa Chong . Inna szkoła otrzymała pozwolenie na założenie szkoły podobnej do dwóch pierwotnych w 2006 roku, jest to Saint Joseph's International School , która oferuje program podobny do ACS (International).

Singapurska Szkoła Sportowa

Główny artykuł: Singapurska Szkoła Sportowa

Singapurska Szkoła Sportowa jest przeznaczona dla uczniów, którzy są postrzegani przez szkołę jako wyróżniający się w oferowanych przez nią sporcie. Obejmuje to pływanie, badminton, tenis stołowy, piłkę nożną, golf, lekkoatletykę, siatkówkę i żeglarstwo. Został otwarty w styczniu 2004 roku i szkoła przyjmuje uczniów bezpośrednio do szkoły, pod warunkiem, że mają aktywne doświadczenie w sporcie oferowanym przez szkołę. Kiedy szkoła miała swój pierwszy nabór, wielu uczniów, którzy zostali uznani za wybitnych w swoim sporcie, zostali wysłani do strumieni Normal (akademicki) lub Normal (techniczny). Szkoła odrzuciła tych uczniów, ponieważ szukała uczniów wyróżniających się zarówno pod względem fizycznym, jak i akademickim. Szkoła została skrytykowana za to, że jest zbyt mądra, zamiast przygotowywać ich na przyszłych sportowców. Niektórzy studenci zostali ostatecznie przyjęci na podstawie odwołania. Uczniowie w szkole dążą do uzyskania referatu International Baccalaureate (IB) , podobnego do Singapore School Of the Arts.

Liceum NUS

Główny artykuł: NUS High School of Mathematics and Science

Liceum Matematyczno-Naukowe NUS zostało otwarte w 2005 roku, przyjmując 225 uczniów szkół średnich 1 i 3, oferując sześcioletni program prowadzący do uzyskania dyplomu NUS High Diploma. Studenci będą również zasiadać do egzaminów Advanced Placement (AP) i Scholastic Assessment Test (SAT) w starszych latach w celu uzyskania punktów odniesienia do przyjęcia na zagraniczne uniwersytety. Szkoła oferuje przyspieszony program nauczania matematyki i przedmiotów ścisłych oparty na systemie modułowym, oferując również języki, nauki humanistyczne, sztuki i inne przedmioty do wyboru zintegrowane z systemem modułowym. Studenci są przyjmowani na podstawie kilku czynników, wyników w formularzu zgłoszeniowym, rozmów kwalifikacyjnych, testów i obozu wstępnego.

Szkoła Nauki i Technologii, Singapur

Główny artykuł: Szkoła Nauki i Technologii, Singapur

Szkoła Nauki i Technologii (SST) znajduje się na Technology Drive, około pięciu minut spacerem od stacji metra Dover . Poza kampusem szkolnym znajduje się również przystanek autobusowy.

Bibliografia

Zewnętrzne linki

Zasoby biblioteczne dotyczące
egzaminu maturalnego