Pichinglis - Pichinglis

Pichinglis
Fernando Po kreolski angielski
Pichi
Pochodzi z	Bioko , Gwinea Równikowa
Ludzie mówiący w ojczystym języku	6000 (2011) głośniki L2 : 70 000 (2011)
Rodzina językowa	angielski kreolski atlantycki Krio Pichinglis
Kody języków
ISO 639-3	fpe
Glottolog	fern1234
Społeczności mówiące po Pichi w Bioko (pogrubione)
Ten artykuł zawiera symbole fonetyczne IPA . Bez odpowiedniego wsparcia renderowania , możesz zobaczyć znaki zapytania, pola lub inne symbole zamiast znaków Unicode . Aby zapoznać się ze wstępnym przewodnikiem po symbolach IPA, zobacz Help:IPA .

Pichinglis , powszechnie określany przez swoich użytkowników jako Pichi i formalnie znany jako Fernando Po Creole English ( Fernandino ), jest językiem kreolskim z atlantyckiego angielskiego leksykonu , używanym na wyspie Bioko w Gwinei Równikowej . Jest to odgałęzienie języka Krio z Sierra Leone i zostało sprowadzone do Bioko przez Kriosa, który wyemigrował na wyspę w epoce kolonialnej w XIX wieku.

Pichi jest obok hiszpańskiego najczęściej używanym językiem stolicy Malabo i służy jako podstawowy język prawdopodobnie większości mieszkańców stolicy. Pichi jest również wykorzystywany jako podstawowy język w wielu wsiach i miasteczkach wzdłuż wybrzeża Bioko - wśród nich Sampaca , Fiston , Basupú , Barrio Las Palmas i Luba (Morgades 2004) i jest używany jako lingua franca całej Bioko. Posługuje się nim także spora społeczność ludzi wywodzących się z Bioko w Bata , największego miasta w kontynentalnej części kraju.

Wielkość społeczności mówców

Uważa się, że Pichi wywodzi się od Krio , który po raz pierwszy przybył do Bioko, dawnego Fernando Po, wraz z afrykańskimi osadnikami z Freetown w Sierra Leone w 1827 r. (Fyfe 1962: 165). Nie ma żadnych oficjalnych danych, ale istnieje dobry powód, by przypuszczać, że Pichi jest obecnie drugim najczęściej używanym językiem afrykańskim w kraju po Fang , tuż za Bubi . Można bezpiecznie założyć, że co najmniej 100 000 osób z około miliona mieszkańców tego kraju (według szacunków ONZ z 2007 r.) używa regularnie pichi jako języka podstawowego lub drugorzędnego.

Oprócz Fang, Pichi i Bubi ludność Gwinei Równikowej posługuje się ponad dziesięcioma innymi językami afrykańskimi (Gordon 2005, por. „Gwinea Równikowa”).

Jednym z nich jest inny kreolski, portugalski leksykon kreolski Fá d'Ambô , którym posługują się mieszkańcy wyspy Annobón (por. mapa 1). Fa d'Ambô łączy historyczne i językowe powiązania z innymi portugalskimi Kreolami z Zatoki Gwinejskiej (por. np. Post 1994), mianowicie Lungwa Santome i Angolar na Wyspie Świętego Tomasza oraz Lun'gwiye na Wyspie Principe (ale także por. Granda 1985 o wpływie Pichi na Fa d'Ambô).

Inne języki tradycyjnie używane w Gwinei Równikowej należą do gałęzi Bantu z rodziny Niger-Kongo . W literaturze Pichi jest znany pod nazwami Fernando Po Creole English (np. Gordon 2005), Fernando Po Krio (np. Berry 1970, Holm 1989), Fernandino Creole English (np. Holm 1989), Pidgin (angielski) (Morgades 2004), Łamany angielski (np. de Zarco 1938) i Pichinglis (np. Lipski 1992). Podczas gdy wielu starszych mówców odnosi się do języka jako Krio lub Pidgin, większość współczesnych mówców określa go jako Pichinglis, Pichin z nosową samogłoską końcową lub Pichi tout court.

Aktualny status

Podobieństwo leksykalne między Pichi i angielskim oraz rzekome uproszczenie angielskich struktur, które europejscy obserwatorzy uważali za rozpoznawane w języku, którego nie opanowali, nadało dodatkową wagę rasistowskim poglądom o ogólnie zakładanej wyższości języków europejskich i ich użytkowników. W konsekwencji Pichi był uważany za zubożałą, zdeprawowaną formę języka angielskiego przez hiszpańskich administratorów kolonialnych i misjonarzy (por. Zarco 1938: 5-7 dla ostrego przedstawienia tego poglądu). Pichi, podobnie jak inne kreolskie języki basenu atlantyckiego, wciąż musi zmagać się z tym trudnym dziedzictwem. Pomimo ogromnego znaczenia jako język wspólnoty oraz jako narodowy i międzynarodowy lingua franca, Pichi nie cieszy się oficjalnym uznaniem ani wsparciem, jest wyraźnie nieobecny w dyskursie publicznym i oficjalnych mediach oraz nie ma miejsca w polityce edukacyjnej Gwinei Równikowej .

Przynależność językowa

Pichi jest członkiem afrykańskiej gałęzi rodziny atlantyckich kreolów z angielskiego leksykonu. Wywodzi się bezpośrednio od Krio, angielskiego leksykonu kreolskiego, który stał się językiem społeczności kreolskiej w Freetown w Sierra Leone pod koniec XVIII wieku (por. Huber 1999). Przez większą część XIX wieku społeczność ta, która wyłoniła się z okropności niewolnictwa i handlu niewolnikami, zaczęła kształtować tętniącą życiem afrykańsko-europejską kulturę i gospodarkę wzdłuż wybrzeża Afryki Zachodniej (por. np. Fyle 1962; Wyse 1989 ). Wzajemna zrozumiałość w oddziale afrykańskim jest dość wysoka. Jednak przeszkodą w płynnej komunikacji między użytkownikami Pichi i jego siostrzanymi językami jest rozbieżna ścieżka rozwoju Pichi od 1857 roku. W tym roku Hiszpania zaczęła aktywnie egzekwować rządy kolonialne w Gwinei Równikowej . Odtąd Pichi została odcięta od bezpośredniego wpływu angielskiego, języka, z którego odziedziczyła największą część swojego leksykonu. Niektóre ze współczesnych różnic między pichi a jego siostrzanymi językami można przypisać wewnętrznym zmianom w pichi. Ale bez wątpienia równie ważnym powodem odrębnego rozwoju Pichi jest rozległy stopień kontaktu językowego z hiszpańskim gwinejskim , kolonialnym i współczesnym językiem urzędowym Gwinei Równikowej.

Kontakt językowy między Pichi i hiszpańskim

Hiszpański pozostawił głęboki ślad w leksykonie i gramatyce Pichi. Mieszanie kodów jest integralną częścią systemu językowego Pichi. Wszechobecny wpływ języka hiszpańskiego na Pichi jest z jednej strony konsekwencją polityki językowej. Od czasów kolonialnych język hiszpański pozostaje jedynym środkiem nauczania na wszystkich poziomach systemu edukacyjnego (por. np. Lipski 1991: 35-36). Istnieje szeroka kompetencja w różnych rejestrach języka hiszpańskiego przez użytkowników Pichi w Malabo (por. Lipski 1985, 1992). W Malabo przyswajanie hiszpańskiego zaczyna się we wczesnym dzieciństwie, nawet dla wielu robotników z klasy robotniczej, którzy mają niewielkie wykształcenie szkolne lub nie mają go wcale. Podobnie rozwijająca się gospodarka naftowa Gwinei Równikowej doprowadziła do zwiększonej urbanizacji, rozszerzenia wieloetnicznych sieci społecznych i rozpowszechnienia pichi jako języka ojczystego. W takim środowisku społeczno-gospodarczym i wśród wysokiej ogólnej znajomości języka urzędowego hiszpański, mieszanie kodów między pichi i hiszpańskim, zamiast być wyjątkowym, jest świadomie i pewnie wyrażane w codziennym życiu.

Kilka przykładów mieszania kodu Pichi-hiszpańskiego

Hiszpańskie słowa są pogrubione w następujących zdaniach Pichi (przykłady z Yakpo 2009)

Przegląd gramatyki Pichi

Pichi ma siedmiogłoskowy system z fonemami /i, e, ɛ, a, ɔ, o, u/ . Spółgłoskowe fonemy Pichi to dwadzieścia dwa: /p, b, t, d, tʃ, dʒ, k, ɡ, f, v, s, ʁ, h, m, n, ɲ, ŋ, l, w, j , kp, ɡb/ . Współartykułowane spółgłoski zwarciowe labiovelar /kp/ i /ɡb/ są marginalne i występują tylko w ideofonach.
Język zawiera mieszany system prozodyczny, który wykorzystuje zarówno akcent, jak i ton . Pichi ma dwa charakterystyczne tony, wysoki (H) i niski (L) ton. W słowach z akcentem wysokości dźwięku ton fonetyczny (L) jest domyślną realizacją sylaby bezdźwięcznej (X). Poniżej znajdują się przykłady z czterema możliwymi konfiguracjami tonalnymi słów dwusylabowych (przykłady z Yakpo 2009):

Słowo	Klasa boiska	Połysk
człowiek	HX	'kobieta'
watá	XH	'woda'
nyɔní	HH	'Mrówka'
batai	LL	'tyłek'

Struktura morfologiczna Pichi jest w dużej mierze izolująca . Jednakże istnieje ograniczone zastosowanie morfologii fleksyjnej i derywacyjnej, w której stosuje się formy afiksacyjne, tonalne i uzupełniające . Na przykład kategorie czasu, modalności i aspektu wyrażane są za pomocą fonologicznie odrębnych cząstek przedwerbalnych. Rdzeń czasownika nie ulega zmianie:

Poza tym w systemie zaimkowym występuje ograniczone wykorzystanie morfologii fleksyjnej, w której do wyrażania relacji przypadków używa się zarówno tonów, jak i form supletywnych. Na przykład zaimek podmiotu zależnego à '1SG.SBJ' ma allomorfy mì '1SG.POSS' i mi '3SG.EMP'. W poniższym przykładzie sam ton odróżnia przypadek dzierżawczy od obiektywnego zaimka osobowego 1SG:

Pichi jest językiem dominującym aspektem , w którym aspekt (i nastrój ), a nie czas, odgrywa dominującą rolę w wyrażaniu relacji czasowych. Poza tym system modalny zawiera opozycję oznajmująco-podmiotającą. Tryb łączący występuje w komplementatorze modalnym mek „SBJV” i występuje w kontekstach charakteryzujących się obecnością modalności deontycznej , tj. w dyrektywnych zdaniach głównych, takich jak rozkazy , a także w zdaniach podrzędnych modalności deontycznej wywołujących główne predykaty (zob. pierwszy przykład poniżej). Tryb łączący występuje również w klauzulach celu (patrz drugi przykład poniżej):

Język wykazuje kolejność wyrazów podmiot-czasownik w klauzulach nieprzechodnich i kolejność podmiot-czasownik-przedmiot w klauzulach przechodnich. Pytania treściowe tworzą mieszany system pytań i słów, który zawiera elementy przejrzyste (np. us=tin 'co=co' = 'co') i nieprzezroczyste ( udat 'kto').

Powiązanie klauzuli charakteryzuje się dużą różnorodnością strategii i form, w których element podrzędny we , znacznik cytat se , oraz dwa komplementariusze modalne fɔ̀ i mek wyróżniają się jako wielofunkcyjne elementy o nakładających się funkcjach. Język zawiera również różne typy konstrukcji czasowników wieloczasowych i szeregowych. Wśród tych ostatnich figur są instrumentalne konstrukcje czasownika szeregowego obejmujące czasownik tek 'wziąć' oraz konstrukcje porównawcze zawierające czasownik pas '(sur)pass'.

Zobacz też

• Bioko
• Gwinea Równikowa
• Ludy Fernandino

Bibliografia

Odpowiednią literaturę

• Yakpo, Kofi (2009). Gramatyka Pichi (praca doktorska). Uniwersytet Radboud w Nijmegen. hdl : 2066/79407 .
• Yakpo, Kofi (2019). Gramatyka Pichi . Studia z lingwistyki różnorodności 23. Berlin: Language Science Press. doi : 10.5281 / zenodo.2546450 . Numer ISBN 978-3-96110-133-7.
• Yakpo, Kofi (2013). „Piczi”. W Susanne Michaelis; Filipa Maurera; Martina Haspelmatha; Magnus Huber (red.). Badanie języków pidgin i kreolskich . 1 . Oksford: Oxford University Press. s. 194-205.

Linki zewnętrzne

• (w języku hiszpańskim) Historia de Guinea
• O pidginach
• Hiszpański na świecie: ostatnie stulecie kontaktów językowych Johna M. Lipskiego
• (w języku hiszpańskim) Ta galeria zawiera zeskanowanej strony słownika / gramatyki książki Pichinglis , Dialecto Ingles Africano de La Colonia española del Golfo de Guinea , RP Mariano de Zarco , CMF , 1938, H. Proost y Cia, Turhhout , Belgia.