Filipiński Uniwersytet Normalny - Philippine Normal University

Filipiński Uniwersytet Normalny

Normalny tryb życia Pilipinas
Dawne nazwiska	Filipińska Szkoła Normalna (1901-1949) Filipiny Normal College (1949-1991)
Motto	Prawda. Doskonałość. Praca.
Rodzaj	Uczelnia państwowa Uczelnia badawcza
Przyjęty	21 stycznia 1901 (120 lat i 265 dni)
Akredytacja	AACCUP
afiliacje akademickie	ASAIHL AUAP AsTEN AUPF CAPEU APNIEVE PASUC 3NS SMIIC
Budżet	843,98 mln JPY (17,62 mln USD) (2021)
Przewodniczący	Perfecto A. Alibin
Prezydent	Bert J. Tuga
Wiceprezydent	Jennie Jocson ( naukowcy ) Harry Huliganga (Finanse i Administracja) Ronald Allan Mabunga (badania, planowanie i zapewnianie jakości) Lordinio Vergara (relacje z uniwersytetami i awans)
Kadra akademicka	339 (Wszystkie kampusy, 2019)
Personel administracyjny	345 (Wszystkie kampusy, 2019)
Lokalizacja	Ermita , Manila , Filipiny (kampus główny) 14°35′16″N 120°58′59″E / 14.5877 ° N 120,9831 ° E / 14.5877; 120,9831 Współrzędne: 14°35′16″N 120°58′59″E / 14.5877 ° N 120,9831 ° E / 14.5877; 120,9831
Kampus	Wiele witryn
Hymn	O, Alma Mater Ko
Zabarwienie	Królewski niebieski  oraz  Złoto
Przynależności sportowe	SCUAA-NCR
Strona internetowa	www .pnu .edu .ph

Philippine Normal University ( PNU ; filipiński : Pamantasang Normal ng Pilipinas ) jest publiczną koedukacyjne kształcenie nauczycieli i badania uniwersytetu w Filipinach . Została założona w 1901 r. na mocy ustawy nr 74 filipińskiej Komisji „dla edukacji tubylców Wysp w nauce nauczania” . Ma kampusy w Manili, północnym i południowym Luzonie, Visayas i Mindanao. Zgodnie z Ustawą Republiki nr 9647, jest to Krajowe Centrum Kształcenia Nauczycieli .

Oprócz uprawnień i funkcji przewidzianych w statucie uczelnia jest upoważniona do prowadzenia badań, budowania i rozwijania bazy danych polityk oświatowych oraz zapewniania wsparcia technicznego Departamentowi Edukacji i Komisji ds. Szkolnictwa Wyższego , a także pomocy do Kongresu Filipin , projektowania i analizy programów, projektów i wniosków legislacyjnych dotyczących szkolenia nauczycieli, kształcenie nauczycieli, doskonalenia zawodowego kształcenia nauczycieli i przełożonych, nauczycieli akademickich programów nauczania i innych kwestii mających wpływ na kształcenie nauczycieli.

Historia

Wczesna historia

Philippine Normal University został pierwotnie założony jako Philippine Normal School (PNS), instytucja kształcąca nauczycieli, na mocy ustawy nr 74 Filipińskiej Komisji uchwalonej 21 stycznia 1901 roku. Został otwarty 1 września 1901 roku teren dawnej hiszpańskiej szkoły normalnej w Escuela Municipal w Intramuros.

Prowincjonalne szkoły normalne powstały w różnych częściach kraju jako oddziały PNS, takie jak Cebu Normal School (1902), Iloilo Normal School (1902; dzisiejsze West Visayas State University i Iloilo National High School ), Szkoła Podstawowa w Zamboanga (1904) i eksperymentalną szkołę wakacyjną w Laoag , Ilocos Norte (1917), która przekształciła się w North Luzon State College w 1976 (która została połączona z Mariano Marcos Memorial College of Science and Technology, tworząc Mariano Marcos State University w 1978) .

Przez ponad dwie dekady PNS oferował dwuletni program ogólnokształcącej edukacji na poziomie średnim. W 1928 r. stał się gimnazjum oferującym dwuletni program absolwentom szkół średnich.

W 1944 roku, podczas II wojny światowej , w budynku PNS (obecnie Geronima T. Pecson Hall) mieściła się Biblioteka Narodowa Filipin po tym, jak Budynek Legislacyjny (obecnie Narodowe Muzeum Sztuk Pięknych ) został zajęty przez japońskich żołnierzy. Jednak po dwóch tygodniach zajęto również budynek PNS i część zbiorów przeniesiono do ratusza w Manili . Zniszczone przez wojnę budynki szkolne odbudowano zgodnie z filipińską ustawą o rehabilitacji z 1946 r.

Konwersja na studia

Kiedy PNS został przekształcony w Philippine Normal College (PNC) w 1949 r. na mocy Ustawy Republiki nr 416 (znanej również jako Karta PNC), wprowadzono czteroletni program Bachelor of Science in Elementary Education (BSEE). Następnie rozpoczęto inne studia licencjackie, takie jak Bachelor of Science in Education (BSE) ze specjalizacją w edukacji elementarnej; kierunek BSEE z ekonomii domowej; oraz trzyletni dyplom Combined Home Economics.

W 1953 r. powstała Szkoła Podyplomowa. PNC włączyło program studiów magisterskich w zakresie edukacji do programu akademickiego. Zorganizowanie pełnoprawnej Szkoły Podyplomowej nastąpiło pięć lat później.

PNC utworzyło oddziały w Negros Occidental , Agusan del Sur i Isabela na mocy Ustawy Republiki nr 4242 z 1965 r. Prawo wymagało również utworzenia oddziałów w rejonie Jolo - Tawi - Tawi i Marinduque , ale nie zostało to zrealizowane .

W 1970 roku wprowadzono program studiów Bachelor of Science in Education, oferujący przedmioty główne i drugorzędne. Uchwalenie Ustawy Republiki nr 6515 w lipcu 1972 r., która zmieniła Ustawę Republiki nr 416, utorowało drogę do oferowania stopni Doktora Edukacji (Ed.D.) i Doktora Filozofii (Ph.D.) oraz zapewnianie innych programów akademickich związanych z doskonaleniem zawodowym nauczycieli, kierowników szkół, administratorów, badaczy oraz innych specjalistów i personelu w zakresie edukacji.

Oprócz utworzenia kampusów, uczelnia rozszerzyła swoje usługi, z których najbardziej znaczącym było wyznaczenie jako Centrum Rozwoju Programu Nauczania Sztuk Komunikacyjnych (angielski i filipiński) w ramach Language Study Centre-Educational Development Projects Implementing Task Force (LSC-EDPITAF) Projekt, a następnie jako Centre of Excellence (CENTREX) w języku angielskim, filipińskim i edukacji wartości. Jego główne zadania obejmowały opracowywanie podręczników i podręczników dla nauczycieli w języku angielskim i filipińskim do użytku w publicznych szkołach podstawowych i średnich w całym kraju oraz prowadzenie programów szkoleniowych dla trenerów na poziomie krajowym dla Biura Szkolnictwa Średniego, Departamentu Edukacji, Kultury i Sportu oraz Fundusz Pomocy dla Edukacji Niepublicznej.

Status uniwersytetu

Szkoła została podniesiona do statusu uniwersytetu w grudniu 26, 1991 przez ustawę republiki nr 7168.

Czwarty kampus został zbudowany w prowincji Quezon w 1993 roku. Uniwersytet został wyznaczony jako Centrum Doskonałości w Kształceniu Nauczycieli (COE) dla Krajowego Regionu Stołecznego oraz Centrum Doskonałości na Filipinach na poziomie krajowym.

1 września 2001 roku uczelnia obchodziła stulecie założenia.

W 2008 roku został ogłoszony Krajowym Centrum Kształcenia Nauczycieli na mocy Ustawy Republiki nr 9647.

W 2011 roku PNU zwołał grupę uniwersytetów państwowych, które zostały założone jako normalne szkoły w okresie amerykańskim – Bicol University , Bukidnon State University , Cebu Normal University , Leyte Normal University , Mariano Marcos State University , Palawan State University , Pangasinan State University , West Visayas State University i Western Mindanao State University – utworzenie Krajowej Sieci Szkół Normalnych (3NS). Grupa ma na celu promowanie współpracy i współpracy w zakresie badań, rozwoju zawodowego, rozszerzenia oraz lokalnego studenckiego programu Erasmus Mundus .

W 2014 roku PNU wraz z innymi instytucjami kształcącymi nauczycieli w Azji Południowo-Wschodniej założył Stowarzyszenie Sieci Kształcenia Nauczycieli Azji Południowo-Wschodniej (AsTEN), które stało się podmiotem stowarzyszonym z ASEAN w dniu 29 marca 2021 roku. Obecni członkowie organizacji to Seri Begawan Religious nauczyciele University College The Narodowy Instytut Wychowania (Kambodża) , Indonezja University of Education , National University of Laos , Sultan Idris Wykształcenie University , Yangon Akademii Wychowania The Narodowy Instytut Edukacji na Uniwersytecie Technologicznym Nanyang , Kasetsart University i University Nauk Społecznych i Humanistycznych (Wietnam).

Kampusy

Uczelnia ma pięć kampusów. Flagowy i najstarszy kampus znajduje się w Manili, a cztery nieautonomiczne filie znajdują się w różnych częściach kraju.

Ustawa Republiki nr 4242, zatwierdzona 19 czerwca 1965, ustanowiła oddziały North Luzon (Isabela), Visayas (Cadiz City) i Mindanao (Agusan). Oddział South Luzon (Lopez) powstał w ramach konsorcjum z Politechniką Filipin w 1980 roku.

W 2012 r. oddziały regionalne zostały wyznaczone jako ośrodki uniwersyteckie dla konkretnych orędowników w odpowiedzi na potrzeby regionalne, a później przemianowano je w 2014 r.

Od maja 2018 r. Komisja ds. Szkolnictwa Wyższego uznaje trzy kampusy za centra doskonałości w kształceniu nauczycieli .

Kampus	Lokalizacja	Otwierany	Przeznaczenie
Manila	Manila	1901	Główny Kampusowe Centrum Doskonałości w Kształceniu Nauczycieli
Północne Luzon	Alicia , Izabela	1971	Centrum Edukacji Ludności Rdzennej Centrum Doskonałości w Kształceniu Nauczycieli
Południowa Luzon	Lopez , Quezon	1980	Centrum edukacji technologii i środków do życia
Visayas	Cadiz City , Negros Occidental	1968	Centrum edukacji na temat środowiska i zielonych technologii
Mindanao	Prosperidad , Agusan del Sur	1968	Centrum Edukacji Wielokulturowej Centrum Doskonałości w Kształceniu Nauczycieli

PNU Manila

PNS najpierw zajęło budynek Escuela Municipal w Intramuros, a po roku przeniósł się na stare tereny wystawowe w Ermita, obecnie zajmowane przez Filipiński Szpital Ogólny . W 1912 roku przeniósł się do obecnej lokalizacji na rogu Taft Avenue i Ayala Boulevard. Jego dwa najstarsze budynki zostały zaprojektowane przez amerykańskiego architekta Williama E. Parsonsa w stylu California Mission . Budżet budowy został wówczas zaplanowany na 374 000 jenów.

Kampus zajmuje 3,7-hektarową działkę w Ermita, miejskim centrum Manili. W jego sąsiedztwie znajduje się ratusz Manila , SM City Manila , główny kampus Politechniki Filipin , Park Rizal , Narodowe Muzeum Antropologiczne i Narodowe Muzeum Sztuk Pięknych .

PNU Północny Luzon

PNU North Luzon (wcześniej znany jako PNU Alicia lub PNU Isabela) to trzeci regionalny oddział uniwersytetu ustanowiony ustawą Republiki nr 4242, którego autorem jest ówczesny przedstawiciel Isabela Lone District Delfin Albano.

Oddział mieścił się w budynku Home Economics przy Alicia Central School, kiedy został otwarty 26 lipca 1971 roku. Po roku przeniósł się do obecnej 5-hektarowej siedziby w Brgy. Aurora podarowana przez wielebnego Cornelio Tomasa ze Zjednoczonego Kościoła Chrystusowego na Filipinach i przez rodzinę Abuan.

PNU Południowa Luzon

Kampus rozpoczął się w ramach programu konsorcjum w zakresie kształcenia nauczycieli z powstającym wówczas kampusem PUP (obecnie Politechnika Filipin Lopez ). Po wygaśnięciu umowy konsorcjum w 1993 roku, PNC, rząd prowincji Quezon, samorząd miasta Lopez, a następnie Departament Edukacji, Kultury i Sportu (obecnie Departament Edukacji ) podpisały memorandum dotyczące kontynuacji funkcjonowanie Programu Kształcenia Nauczycieli PNU.

Oddział przebywał w kompleksie Lopez National Liceum Ogólnokształcącego od 1993 do 1999 roku, zanim przeniósł się do obecnego miejsca podarowanego przez władze prowincji i miasta.

Wizyty PNU

PNU Visayas (wcześniej znane jako PNC Cadiz City) zostało otwarte 22 lipca 1968 roku dzięki wysiłkom przedstawiciela pierwszego okręgu Negros Occidental Armando C. Gustilo i burmistrza Cadiz Heracleo Villacin.

Od Bachelor of Elementary Education i Bachelor of Secondary Education, oferta programowa została rozszerzona o stopnie magisterskie, a ostatnio doktorat. Przez kilka lat oferował również kursy inżynierskie w konsorcjum z Uniwersytetem Technologicznym Filipin – Visayas.

PNU Mindanao

Oddział Mindanao został otwarty 12 sierpnia 1968 roku jako drugi regionalny oddział PNC. Znajduje się na 15,4 hektarowej działce wzdłuż rzeki Gibong w Prosperidad , Agusan (obecnie część Agusan del Sur po podziale prowincji) zabezpieczonej przez ówczesnego przedstawiciela okręgu Agusan Lone, Jose C. Aquino.

Zapewnia przywództwo w działalności kulturalnej na rzecz zachowania sztuki ludowej: muzyki, tańca i rytuałów Manobos i Higaonons z prowincji.

Nauczyciele akademiccy

PNU oferuje programy na poziomie podstawowym, średnim i wyższym. Jednak większość programów licencjackich i magisterskich jest oferowana tylko na terenie kampusu w Manili. Studia licencjackie są zgodne z programem kształcenia nauczycieli opartym na efektach, który kładzie nacisk na specjalizację w zakresie treści.

W 2014 roku PNU została zidentyfikowana przez badanie filipińskiego biznesu dla edukacji jako jedna z najlepszych szkół w egzaminie licencyjnym dla nauczycieli zarówno na poziomie podstawowym, jak i średnim. W pięcioletnim badaniu przeanalizowano wskaźniki zdawalności 1025 instytucji oferujących program kształcenia podstawowego i 1259 instytucji oferujących program kształcenia średniego.

Zgodnie z ustawą Republiki nr 10931 lub ustawą o powszechnym dostępie do wysokiej jakości szkolnictwa wyższego studenci PNU są zwolnieni z czesnego i innych opłat szkolnych.

Uczelnie i instytuty

Wyższa Szkoła Elastycznego Nauczania i e-PNU (CFLeX)

Kolegium Elastycznego Nauczania i e-PNU działa jako kolegium dyplomowe i niedyplomowe, które zarządza internetowymi programami studiów licencjackich i magisterskich oraz programami kształcenia ustawicznego.

Kolegium Studiów Podyplomowych i Badań Kształcenia Nauczycieli (CGSTER)

Kolegium Studiów Podyplomowych i Badań Kształcenia Nauczycieli filipińskiego Uniwersytetu Normalnego jest największą szkołą podyplomową w kraju z 12 programami doktoranckimi i 62 programami magisterskimi w dziedzinach specjalizacji. Posiada tylko jeden wydział – Wydział Kształcenia Nauczycieli Podyplomowych. CGSTER jest w Pedro Orata Hall na uniwersytecie.

Kolegium Rozwoju Nauczycieli (CTD)

Kolegium Doskonalenia Nauczycieli jest szkołą uniwersytecką, która oferuje tytuł licencjata w zakresie edukacji wczesnoszkolnej, podstawowej i średniej ze specjalizacjami. Dziekanowi Kolegium towarzyszy czterech prodziekanów wydziałów — Arts and Languages ​​(FAL), który obejmuje dziedziny języka angielskiego, filipińskiego, literatury, muzyki i sztuki oraz sztuki mowy i teatru; Nauki behawioralne i społeczne (FBeSS), które obejmują dziedziny historii, psychologii, nauk społecznych i edukacji wartości; Nauki o Edukacji (FES), które obejmują dziedziny wczesnej edukacji, edukacji elementarnej oraz żywienia i dietetyki; oraz Science, Technology and Mathematics (FSTeM), która obejmuje dziedziny biologii, chemii, nauk ogólnych, matematyki i fizyki.

Instytut Zarządzania Wiedzą (IKM)

Instytut Zarządzania Wiedzą zajmuje się całym procesem odkrywania i tworzenia, rozpowszechniania i wykorzystywania wiedzy. IKM posiada jedną jednostkę nadania stopnia naukowego: Wyższą Szkołę Informacji i Zarządzania Wiedzą, która zarządza i nadzoruje programy akademickie, takie jak Bibliotekoznawstwo i Informatyka (LIS) oraz Edukacja Informatyczna (ITEd).

Instytut Wychowania Fizycznego, Zdrowia, Rekreacji, Tańca i Sportu (IPEHRDS)

Instytut Wychowania Fizycznego, Zdrowia, Rekreacji, Tańca i Sportu oferuje tytuł licencjata Wychowania Fizycznego i Zdrowia oraz kieruje imprezami lekkoatletycznymi, rekreacyjnymi i tanecznymi na uczelni.

Instytut Nauczania i Uczenia się (ITL)

Instytut Nauczania i Uczenia się jest podstawową jednostką edukacyjną uczelni. Mieści uczniów przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów oraz służy jako poligon dla Studiów Terenowych Nauczycieli Zawodowych Uczelni.

Organizacja i administracja

Kuratorzy filipińskiej szkoły normalnej
Nazwa	Kadencja
Elmer B. Bryan	1901-1903
George Beattie	1903-1909
Andrzej W. Cain	1911-1913
Harvey Albert Bordner	1915-1918
Charles W. Franks	1918-1920
Homer L. Nearpass	1920-1922
Scott McCormick	1922-1924
Roy K. Gilmore	1924-1929
Mary E. Polley	1929
Roy Gilmore	1929-1939
Manuel Escarilla	1939
Apolonio M. Ramos	1946-1947
Venancio Trynidad	1947
Antonio A. Maceda	1949-1950
Prezydenci Filipińskiego Kolegium Normalnego
Nazwa	Kadencja
Makario Naval	1950-1958
Emiliano Ramirez	1958-1970
Gregorio Borlaza	1971-1972
Bonifacio P. Sibayan	1972-1981
Edilberto P. Dagot	1981-1990
Prezydenci Filipińskiego Uniwersytetu Normalnego
Nazwa	Kadencja
Gloria Salandanan	1991-1998
Lilia S. Garcia	1998–2002
Nilo L. Rosas	2002-2006
Lutgardo B. Barbo	2006-2010
Ester B. Ogena	2011–2018
Bert J. Tuga	2019-obecnie
Bibliografia

Rada Regentów

Najwyższym organem decyzyjnym uczelni jest Rada Regentów. Posiada ogólne uprawnienia administracyjne i wykonywanie uprawnień tytułowych korporacji. Od września 2020 r. jej członkami są:

Pozycja	Członek zarządu	Przeznaczenie
Przewodniczący	Perfecto A. Alibin	Komisarz, Komisja ds. Szkolnictwa Wyższego
Wiceprzewodniczący	Bert J. Tuga	Prezes, Filipiński Uniwersytet Normalny
Członek	Emmanuel Joel Villanueva	Przewodniczący Senackiej Komisji Szkolnictwa Wyższego, Technicznego i Zawodowego
Członek	Marquez O. Go	Przewodniczący Komisji Domowej ds. Szkolnictwa Wyższego i Technicznego
Członek	Jose Miguel Dela Rosa	Podsekretarz ds. Korporacyjnych, Krajowy Urząd Gospodarki i Rozwoju
Członek	Feliece I. Yeban	Prezes Federacji Stowarzyszenia Wydziałów PNU
Członek	Alexis Sebote	Przewodniczący Krajowego Związku Samorządów Studenckich PNU
Członek	Lutgardo Barbo	Prezes Stowarzyszenia Absolwentów PNU
Członek	Jose D. Lina	Przedstawiciel sektora prywatnego
Członek	Juan Miguel Luz	Przedstawiciel sektora prywatnego

Sekretarzem Uczelni i Zarządu jest prof. Janir T. Datukan.

Członkowie pełnią służbę bez wynagrodzenia, ale w drodze uchwały Zarządu zwracane są im niezbędne wydatki poniesione w związku z uczestnictwem w posiedzeniach Zarządu lub w związku z ich urzędowymi organami gospodarczymi.

Administracja

Administrację uczelni sprawuje rektor, którego powołuje na czteroletnią odnawialną kadencję Rada Regentów na wniosek komisji poszukiwawczej. Zgodnie z prawem, Prezydent PNU zasiada również jako członek Rady Koordynacyjnej ds. Literactwa. Pełniącym obowiązki rektora Uniwersytetu jest Bert J. Tuga, który został powołany 10 grudnia 2019 r.

Rektorowi Uczelni towarzyszy czterech wicerektorów - dla pracowników akademickich; finanse i administracja; badania, planowanie i zapewnienie jakości; oraz stosunki i awanse uniwersyteckie.

Na czele każdego oddziału regionalnego stoi dyrektor wykonawczy i rektor mianowany przez Radę Regentów na wniosek rektora Uczelni.

Kampus	Głowa	Przeznaczenie	Wydział (2019)	Personel administracyjny (2019)	Całkowity
Manila	Bert J. Tuga	Rektor Uniwersytetu	204	249	453
Północne Luzon	Leticia N. Aquino	Dyrektor Wykonawczy i Provost	38	26	64
Południowa Luzon	Roel V. Avila	Dyrektor Wykonawczy i Provost	15	16	31
Visayas	Dania L. Yonson	Dyrektor Wykonawczy i Provost	41	16	57
Mindanao	Elvira V. Chua	Dyrektor Wykonawczy i Provost	43	36	79

Budżet i finanse

Jako uczelnia państwowa, finansowanie PNU pochodzi przede wszystkim z dotacji rządowej przyznawanej w budżecie krajowym lub w ustawie o ogólnych środkach finansowych (GAA).

Na 2021 r. uniwersytet ma budżet w wysokości 843 984 000 , wyszczególniony w następujący sposób: 596 373 000 na usługi kadrowe; 184.713.000 JPY na konserwację i inne wydatki operacyjne; oraz 62 534 000 ₱ na nakłady kapitałowe.

W 2019 roku PNU odnotowało łącznie 87 681 698,92 przychodów i 685 820 495,39 w wydatkach.

W 2016 r. budżet PNU został zmniejszony o 132 miliony jenów (19%) z budżetu na 2015 r. w wysokości 690 milionów z powodu jednorazowego wstawienia przez Kongres w 2015 r. 100 milionów jenów i niskiego wskaźnika wykorzystania.

Publikacja studencka

Założona w 1912 roku, The Torch ( Filipiński : Ang Sulo ) jest oficjalną publikacją studencką uniwersytetu. Wydaje czasopisma i inne materiały drukowane finansowane, zarządzane i pisane przez studentów. The Torch publikuje co najmniej siedem numerów rocznie z możliwością uzupełnienia, specjalny numer filipiński zatytułowany Ang Sulo oraz folio literackie zatytułowane Aklas .

Organizuje również działania, konkursy i imprezy, takie jak coroczne „Liyab”, ogólnomiejskie seminarium dziennikarskie dla wydawnictw licealnych, warsztaty „LitSem” lub Seminarium Literackie oraz Gawad Genoveva Eroza-Matute.

Publikacja jest członkiem Stowarzyszenia Postępowego Przewodnika PNU (PLUMA-PNU) oraz Kolegium Redaktorów Filipin (CEGP).

Znani wykładowcy i absolwenci

Edukacja i praca socjalna

Polityka i służba rządowa

Sztuka, literatura i media

Bibliografia

Zewnętrzne linki

• Oficjalna strona PNU
• Oficjalna strona PNU North Luzon
• Oficjalna strona PNU Mindanao
• Strona PNU South Luzon na Facebooku
• Strona PNU Visayas na Facebooku