Liceum Nosala - Nossal High School
Liceum Nosala | |
---|---|
Lokalizacja | |
Australia
| |
Współrzędne | 38°2′21″S 145°20′14″E / 38,03917°S 145,33722°E Współrzędne: 38°2′21″S 145°20′14″E / 38,03917°S 145,33722°E |
Informacja | |
Rodzaj | Finansowana przez rząd koedukacyjna szkoła średnia z selektywną edukacją akademicką |
Motto | Przyjmij wyzwanie |
Ustanowiony | 2010 |
Założyciel | Rząd Wiktorii |
Władze oświatowe | Departament Edukacji i Szkoleń |
Dyrektor | Strona Rogera |
Lata | 9 - 12 |
Rekrutacja | 832 |
Kampus | Podmiejski |
Domy | Gryf, Feniks, Pegaz, Garuda |
Zabarwienie) | Czarny, ecru i rdza |
Gazeta |
|
Rocznik | Efekt motyla |
Afiliacje | |
Imiennik | Sir Gustav Nossal |
Stronie internetowej | www |
Nossal High School , zwana również Nossal lub NHS , jest finansowaną przez rząd koedukacyjną, selektywną akademicką szkołą średnią , położoną na przedmieściach Melbourne w Berwick , Victoria , Australia. Szkoła nosi imię Sir Gustava Nossala , wybitnego australijskiego immunologa i 2000 Australijczyka Roku .
Założona w 2010 roku szkoła obsługuje uczniów w klasach od 9 do 12 . Nossal High School zajęła trzecie miejsce wśród wszystkich państwowych szkół średnich w Wiktorii na podstawie wyników VCE w 2018 roku.
Przegląd
Szkoła została otwarta w 2010 roku, rok przed Suzanne Cory High School i John Monash Science School , zgodnie z polityką edukacyjną rządu stanu Brumby . Ponieważ jego studenci początkowo podejmowali studia w kampusie Berwick na Uniwersytecie Monash , do czasu zakończenia budowy budynku szkolnego, Nossal znajduje się teraz w tym samym kampusie, w miejscu dawnych lotnisk Casey. Przyszli studenci muszą przystąpić do 3-godzinnego jednolitego egzaminu wstępnego, sprawdzającego ich wiedzę i rozumowanie w języku angielskim i matematyce, a egzamin w 2017 r. Przyciągnie około 3300 kandydatów; przyjmowanie tylko około 208 uczniów do swojej kohorty z klasy 9. Pierwsza kohorta klasy 12 ukończyła szkołę w 2013 roku.
Program szkoły jest zgodny z koncepcją Pięciu Umysłów Przyszłości amerykańskiego pedagoga Howarda Gardenera, która obejmuje na przykład brak dzwonków szkolnych , ponieważ uczniowie powinni wiedzieć, kiedy i gdzie się znaleźć. Uczniowie mają dostęp do wielu programów pozalekcyjnych, takich jak sport międzyszkolny, debaty, muzyka, kluby / stowarzyszenia oraz różne krajowe i międzynarodowe konkursy oraz kreatywne wydarzenia, takie jak Model United Nations Assembly i Australijska Olimpiada Obliczeniowa i Lingwistyczna.
Nossal High School jest częścią Select-Entry Network wiktoriańskich szkół selektywnych, obok Suzanne Cory High School , Mac.Robertson Girls' High School i Melbourne High School .
Historia
Początki
Przed otwarciem szkoły w 2010 r. jedynymi wybranymi szkołami w Wiktorii były Mac.Robertson Girls' High School i Melbourne High School, obie obsługujące edukację jednopłciową , a także skoncentrowana na sztuce Victorian College of the Arts Secondary School . Przez Rząd Wiktoriański za decyzję o utworzeniu nowej szkoły selektywną oparto na szeregu czynników. Coraz bardziej konkurencyjny egzamin wstępny do już istniejących szkół selekcyjnych wykluczał uczniów, których Departament Edukacji postrzegał jako inteligentnych i bardzo zdolnych, ale mimo to nie byli w stanie zapewnić jednego z ograniczonych miejsc w obu szkołach. Poza tym zarówno Mac.Rob, jak i Melbourne High znajdowały się w centrum Melbourne lub w jego pobliżu, co zapewniało znaczny transport i logistykę przyszłym studentom mieszkającym na przedmieściach; przekonanie, że elitarna edukacja musi być powiązana z segregacją płciową, zaczyna być postrzegane jako coraz bardziej archaiczne w społeczeństwie XXI wieku. Tak więc w kwietniu 2008 r. ówczesny premier John Brumby ogłosił wiktoriańskiej opinii publicznej decyzję o otwarciu nowej szkoły selektywnej, położonej na południowo-wschodnich przedmieściach Berwick . W tym samym czasie ogłoszono podobne zapowiedzi utworzenia wybranych szkół w Werribee (przekształconych w Suzanne Cory High School) i specjalisty naukowego w kampusie Monash University Clayton (przekształconego w John Monash Science School ); Berwick został jednak potraktowany priorytetowo, częściowo od czasu, gdy miasto Casey , którego jest częścią, zostało ogłoszone najszybciej rozwijającą się gminą Melbourne.
Biurokraci wyższego szczebla mieli za zadanie nawiązać lokalne kontakty i opracować plany ewentualnego otwarcia tymczasowo nazwanej Berwick Selective Entry High School. Prace budowlane rozpoczęły się w kampusie Berwick Uniwersytetu Monash w 2009 roku, na terenie dawnych lotnisk Casey, a dyrektor inauguracyjny, Roger Page, został mianowany w maju tego samego roku. Chociaż uruchomienie Suzanne Cory zostało opóźnione do 2011 roku, Nossal High School zostało ostatecznie otwarte w 2010 roku, pierwszy w historii wspólny egzamin wstępny Select-Entry Network odbył się zaledwie sześć miesięcy wcześniej. Ze względu na niekompletne zaplecze szkolne, uczniowie Nossal początkowo podejmowali naukę w sąsiednim kampusie Uniwersytetu Monash; Jean Russell Centre, sala do rozwoju zawodowego i funkcji/spotkań w szkole, została otwarta w 3. semestrze w 2010 r. Pierwsza kohorta szkolnych klas 9 została przyjęta w 2010 r., a poziom każdego roku był dodawany co roku; szkoła osiągnęła pełną pojemność w 2013 roku, w którym pierwsza w historii kohorta klasy 12 ukończyła szkołę. W tym roku inauguracyjny asystent dyrektora, Toni Meath, opuścił szkołę, aby zostać dyrektorem Mac.Rob.
Późniejszy rozwój
Powstały takie tradycje jak Zgromadzenie Fundacji, które istnieje do dziś. Infrastruktura NHS była nadal rozwijana, ukończono drugi budynek Music/Gym, jak również nowe miejsce spotkań Rady Reprezentantów Studentów (SRC) i sekcję zewnętrznego Centrum Zasobów Informacyjnych (IRC).
W 2015 roku Klasa 2015 osiąga najlepsze w historii wyniki VCE NHS. 27,1% uczniów zdołało osiągnąć wysoki wynik 40+ w poszczególnych przedmiotach. Najwyższy w historii ranking ATAR szkoły został zarejestrowany w 2019 roku, a Dux uzyskał doskonały wynik 99,95. W 2016 r. Nossal był przedmiotem międzynarodowej groźby mistyfikacji polegającej na bombardowaniu szkół. Wymagając zarówno awaryjnej ewakuacji, jak i zamknięcia w pierwszej połowie 2016 r., później ujawniono, że hakerzy „podrobili” numer telefonu Nossala, aby wywołać szereg zagrożeń w Australii.
Zajęcia pozalekcyjne
Kluby i stowarzyszenia
Związek Towarzystw Nosalskich (NSU) działający podobnie do uniwersytetów, klubów i stowarzyszeń musi być powiązany z NSU, aby mógł zostać uznany przez szkołę i kwalifikować się do finansowania. Powstanie NSU w 2017 r. skonsolidowało role SRC i samych klubów/towarzystw. Na czele NSU stoi dwóch prezydentów . Każdy klub/towarzystwo może wysłać jednego delegata na posiedzenia Zgromadzenia NSU, przy czym SRC ma prawo do jednego przedstawiciela z urzędu.
Każdy klub/stowarzyszenie jest prowadzony przez jednego lub więcej uczniów; „Nauczyciel wspierający” wybrany przez każdy klub/towarzystwo pomaga mu w jego działaniu i współpracuje z określonymi osobami i/lub organizacjami, gdy byłoby to bardziej odpowiednie dla nauczyciela. Niektóre filie NSU zapewniają dodatkowe stanowiska w strukturze organizacyjnej.
Obecne kluby i stowarzyszenia to:
Logo | Nazwa | Opis |
---|---|---|
Klub audio-wideo (AV) (znany również jako Nossal FX) | Studenci zainteresowani technologią wideo , prowadzą nagrania apeli szkolnych, często angażują się w duże projekty filmowe, gdy wymaga tego szkoła |
|
Projekt zdrowotny oparty na społeczności (CBHP) |
Nossal oddział CBHP , międzynarodowej organizacji zajmującej się projektami zdrowotnymi społeczności wiejskich w Indiach |
|
Klub Szachowy | Studenci zainteresowani grą w szachy | |
Społeczeństwo polityczne | Grupa polityczna, dyskutuje i pogłębia wiedzę na temat polityki australijskiej i międzynarodowej , często jest gospodarzem różnych debat politycznych |
|
Tworzenie | Feministyczna grupa zajmująca się upodmiotowieniem studentek | |
Francuski klub | grupa językowo - kulturowa francuska | |
Klub Literacki | Prowadzi dyskusje na temat różnych powieści | |
Klub Twórczego Pisania | Daje uczniom możliwość kreatywnego pisania, prowadzi warsztaty kreatywnego pisania | |
Klub matematyczny | Studenci namiętny o matematyce , pomaga studentom z różnych poziomów roku z matematyki problemów |
|
Nossal Zespół ds. Środowiska i Zrównoważonego Rozwoju (NEST) |
Koncentruje się na zrównoważeniu środowiskowym w szkole, największym klubie/stowarzyszeniu pod względem członkostwa |
|
ZJEDNOCZONY | Chrześcijańska grupa wspólnoty | |
K-popowy klub taneczny | Klub poświęcony K-pop taniec | |
Klub Mediacji | Grupa medytacyjna | |
Chiński Klub | Grupa języka i kultury chińskiej | |
Klub tenisa stołowego | Casual tenis stołowy grupa -playing, służy jako praktyki szkolnej drużyny między czasie poza sezonem |
|
Towarzystwo Nossal E-Sport | Społeczeństwo e-sportowe | |
Klub siatkówki | Siatkarze (zabawni lub poważni) |
Organizacja
Zajęcia dodatkowe
Opcje pozalekcyjne dostępne dla studentów to: Koło Literackie, Klub Szachowy, Debata, Robienie na drutach i Zajęcia ekologiczne. Studenci mogą również dołączyć do wielu drużyn sportowych, w tym siatkówki, krykieta, badmintona, tenisa stołowego, koszykówki, piłki nożnej, softballu, piłki nożnej, hokeja, pływania, lekkoatletyki, cross country, siatkówki i tenisa.
Strona Puchar
Na koniec każdego roku dom, który zgromadził najwięcej punktów, otrzymuje Page Cup. Punkty zdobywa się poprzez udział w sześciu głównych wydarzeniach, a także mniejszych konkursach organizowanych przez cały rok szkolny. Sześć głównych wydarzeń to: Karnawał Pływacki; Lekkoatletyka; Przełaj; Noc Chóralna; Debata; Monash Grand Challenge (uczestnictwo tylko w 9. roku). Inne konkursy obejmują tenis stołowy, wyzwania obozowe, dni przebieranek, przeciąganie liny i zawody szachowe.
Wielkie Wyzwanie Monash
Monash Grand Challenge to konkurs organizowany dla uczniów klas 9 pod koniec każdego roku szkolnego; zwycięzcy zdobywają znaczną liczbę punktów, przyczyniając się do przyszłorocznego Page Cup. Wyzwanie koncentruje się na rozwijaniu umiejętności pisania esejów, kreatywności, wystąpień publicznych i rozwiązywania problemów poprzez włączenie każdego elementu do wyzwania. Ostateczne produkty każdego domu są oceniane przez profesorów Uniwersytetu Monash, a zwycięzca jest wybierany w drodze głosowania. Zwycięski dom otrzymuje trofeum Monash Grand Challenge i punkty domu.
Przywództwo studenckie
Stanowiska kierownicze uczniów obejmują: kapitanów szkół (jeden mężczyzna i jedna kobieta na ostatnim roku), kierowników samouczków, kapitanów domów i zastępców kapitanów domów (dwóch z każdego poziomu w każdym domu), kierowników Centrum Zasobów Informacyjnych, Liderów Technologii Komunikacji Informacyjnej i Liderów ds. Środowiska. Każdego roku wybiera się również sześciu studentów do Rady Reprezentantów Studentów (SRC). Ponadto kluby i stowarzyszenia w ramach Nossal wyznaczają lub wybierają delegatów do reprezentowania ich interesów w Związku Towarzystw Nossal (NSU), który działa na rzecz lobbowania przywództwa szkolnego w celu uzyskania dodatkowych funduszy pozalekcyjnych i możliwości dla uczniów, organizowania imprez klubowych i stowarzyszeń oraz rządzenia kluby i stowarzyszenia w NHS.
Partnerstwa szkolne
Nossal miał współpracę z Chosei liceum, który znajduje się w prefekturze Chiba , Japonia , od 2014 roku przynależność obejmuje wymianę studentów każdego roku, kontakty kulturowe i rozwój zawodowy i personel. Partnerstwo z Chosei zostało wybrane z uwzględnieniem oferty Nossala w zakresie języka japońskiego jako podmiotu VCE , a także strategicznej pozycji Australii w regionie Azji i Pacyfiku .
Zleceniodawcy
Obecna osoba pełniła funkcję dyrektora liceum Nossal:
Porządkowy | Urzędnik | Początek semestru | Koniec terminu | Czas w biurze | Uwagi |
---|---|---|---|---|---|
1 | Strona Rogera | 2010 | beneficjant | 10-11 lat |