Uniwersytet Liverpool Hope - Liverpool Hope University

Uniwersytet Liverpool Hope
Liverpool Hope University herb.jpg
Herb Liverpool Hope University
Motto Starogrecki : ὲν πιστει ὲλπιδι και ἀγἀπη
Motto w języku angielskim
Mam nadzieję dla wszystkich, którzy tego potrzebują
Rodzaj Publiczny
Przyjęty 1844 - Saint Katharine's College (jako Warrington Training College)
1856 - Notre Dame College (jako Our Lady's Training College)
1964 - Christ's College
1979 - Liverpool Institute of Higher Education
1995 - Liverpool Hope University College
2005 - Liverpool Hope University
Kanclerz Monica Grady
Wicekanclerz Profesor Gerald Pillay
Studenci 4 985 (2019/20)
Studenci 3 895 (2019/20)
Studia podyplomowe 1090 (2019/20)
Lokalizacja ,
Anglia
Kampus Hope Park, Childwall i kreatywny kampus, Everton
Zabarwienie      
Strona internetowa www .nadzieja .ac .uk

Liverpool Hope University to uniwersytet publiczny z kampusami w Liverpoolu w Anglii. „Uniwersytet wyrósł z trzech chrześcijańskich kolegiów nauczycielskich : Saint Katharine's College (pierwotnie Warrington Training College), Notre Dame College i Christ's College. Wyjątkowo w europejskim szkolnictwie wyższym uniwersytet ma tradycję ekumeniczną , a Kolegium św. Anglikański biskup Liverpoolu David Sheppard i katolicki arcybiskup Liverpoolu Derek Worlock (którzy dają swoje nazwy uczelni Sheppard-Worlock Library) odegrała znaczącą rolę w jego tworzeniu. Jej nazwa wywodzi się od Hope Street , drogi łączącej miejskie katedry anglikańskie i katolickie , gdzie na przemian odbywają się ceremonie wręczenia dyplomów.

Choć uczelnia skupia aktywnych badaczy, zyskała uznanie przede wszystkim ze względu na swoje nauczanie. W późnych 2010s to uzyskuje ocenę złoto w rządowych UK „s Teaching Excellence Framework (TEF) i rankingi w nauczaniu koncentruje tabel ligowych porównywalnych z niższych wykonywania Russell Group uniwersytetach.

Obecny wicekanclerz Gerald Pillay podsumował uniwersytet jako małe środowisko w stylu college'u sztuk wyzwolonych, gdzie „[studenci] to nazwisko, a nie liczba”. Jego „mały i piękny” etos został skontrastowany z większym sąsiednim University of Liverpool i Liverpool John Moores University (LJMU).

Kampusy

Uczelnia posiada dwa kampusy dydaktyczne. Większy z nich (choć wciąż mały, z zabudowanym terenem zajmującym około 30 akrów) to Hope Park ( mapa ) w Childwall , w pobliżu Childwall Woods i Calderstones Park . Specjalista kampus uniwersytetu dla muzycznej i wizualnej i sztuk widowiskowych nauczania jest Creative Campus ( mapa ) w Everton obok kościoła świętego Franciszka Ksawerego . Uczelnia posiada także mieszkalnych tylko kampus, Aigburth Park w St Michael i Plas Caerdeon, jak odkryty edukacyjnego centrum w Snowdonia , North Wales .

Kampusy dydaktyczne uniwersytetu zawierają trzy zabytki klasy II . Jednym z nich jest dawny główny budynek Kolegium św. Katarzyny w Hope Park, obecnie przemianowany na budynek Hilda Constance Allen. Creative Campus obejmuje dwa pozostałe: dawną szkołę św. Franciszka Ksawerego (obecnie budynek Cornerstone) zaprojektowany przez Henry'ego Cluttona i dawny budynek LSPCC (Liverpool Society for the Prevention of Cruelty to Children) przy 3 Islington Square.

Hope Park jest przedzielony przez Taggart Avenue, która biegnie z północy na południe przez środek kampusu i dzieli dawne tereny dwóch z trzech poprzednich uczelni. Po zachodniej stronie Taggart Avenue znajduje się dawny kampus Christ's College, podczas gdy wschodnia strona (która oprócz Hildy Constance Allen obejmuje również budynek EDEN i Sheppard-Worlock Library) była dawniej kampusem Saint Katharine. W czasach, gdy istniały dwie uczelnie, po obu stronach alei Taggart biegły wysokie mury, fizycznie oddzielając instytucje.

Trzecia uczelnia poprzednika uniwersytetu, Notre Dame, znajdowała się na Mount Pleasant na rogu z Hope Street. Jego dawna nieruchomość, którą opuszczono w 1980 roku, została przejęta przez Liverpool Polytechnic i stała się częścią kampusu LJMU, instytucji będącej następcą politechniki. Wraz z przyległą kamienicą tworzy budynek John Foster Building należący do LJMU.

Galeria

Park Nadziei

Kreatywny kampus

Historia

The Victorian uczelnie

Najwcześniejsze początki uniwersytetu sięgają Warrington Training College założonego w 1844 roku pod auspicjami rektora Warrington Horatio Powys . Powys – który ma salę wykładową nazwaną na jego cześć w budynku EDEN – był pierwszym sekretarzem Rady ds. Edukacji założonej przez diecezję Chester w 1839 roku. Warrington Training College był drugim college'em założonym przez Zarząd Diecezjalny Chester w obecnych granicach Cheshire ; pierwszy został założony w samym Chester w 1839 roku (podobnie jak miejsce powstania Uniwersytetu w Chester ). Po zaprojektowaniu college'u w Chester, aby szkolić swoich (mężczyzn) nauczycieli, college w Warrington został utworzony jako odpowiednik szkolenia żeńskich nauczycielek w diecezjalnych szkołach podstawowych .

W 1856 r. Siostry de Notre Dame otworzyły drugie z wcześniejszych kolegiów uniwersytetu, Our Lady 's Training College – zwane także „Notre Dame” ( w tłumaczeniu : Our Lady) oraz „Mount Pleasant” (Góra Przyjemna). Namur . Podobnie jak Warrington Training College, Notre Dame zapewniało edukację kobietom. Naukowcy zauważyli, że podczas gdy obie uczelnie kształciły kobiety, Notre Dame „oferowała wszechstronną edukację”, w przeciwieństwie do „bardziej domowych oczekiwań w zakresie edukacji kobiet”, które panowały w Warrington Training College.

W 1930 Warrington Training College przybył do Liverpoolu, przenosząc się na Taggart Avenue, przenosząc się początkowo do Battersea w Londynie po pożarze, który zniszczył oryginalny budynek Warrington w 1923 r. Jego nowym domem był nowo wybudowany budynek, który nadal stoi. Zaprojektowany przez szkockich architektów z siedzibą w Londynie Slater & Moberly kosztem 170 000 funtów (równowartość około 10 milionów funtów w 2019 r.) we współpracy z młodym Reginaldem Urenem (który zajmował się fazą budowy), jest opisany przez Historic England jako układany „na wielką skalę dzięki doskonałej stylizacji w stylu Vernacular Revival, przypominającej architekturę Lutyens ' Home Counties ” i „imponującym głównym dziedzińcu, który maksymalizuje widoki na trawnik rektora i jest uzupełniony tylnym czworokątem przypominającym krużganek ”.

W 1938 roku uczelnia została przemianowana na Saint Katharine's Training College , na cześć patronki nauki Katarzyny z Aleksandrii (od której imienia bierze się nazwę St Catharine's College, Cambridge ).

Trzecia uczelnia i przynależność uniwersytecka

W 1930 roku, zbiegiem okoliczności, w tym samym roku, w którym do Liverpoolu przybyła Szkoła Treningowa św. Katarzyny (wówczas Warrington), Victoria University of Manchester (VUM) i Uniwersytet w Liverpoolu powołały Komisję Egzaminacyjną College'u Szkoleniowego, obejmującą kolegia kształcenia nauczycieli, które istniały w ten punkt w Lancashire – który w tym czasie obejmował zarówno Merseyside, jak i Greater Manchester – oraz Cheshire. Było to zgodne z planem zaangażowania uniwersytetów we „Wspólne Komisje Egzaminacyjne” w zakresie kształcenia nauczycieli, zainicjowanej przez Radę Oświaty w 1926 r. i opartej na idei dostosowania programu nauczania i organizacji kształcenia nauczycieli do innych form szkolnictwa wyższego.

Zarówno Notre Dame (pod postacią Mount Pleasant Training College), jak i Warrington Training College znajdowały się na liście ośmiu takich uczelni nadzorowanych przez Komisję Egzaminacyjną VUM/Uniwersytetu Liverpoolu; wśród innych były Diecezjalne Kolegium Szkoleniowe w Chester (przyszły Uniwersytet w Chester) i bezwyznaniowe Szkolne Kolegium Szkoleniowe w Ormskirk (poprzednik Edge Hill University ). Początkowo zaangażowane były dwa kolegia z siedzibą w Manchesterze, ale z czasem wycofały się one z programu i stał się on wyłącznie przedsięwzięciem Uniwersytetu w Liverpoolu, z kolegiami szkoleniowymi zdefiniowanymi jako Kolegia Uniwersyteckie Uniwersytetu w Liverpoolu.

W 1964 roku Saint Katharine's Training College został przemianowany po prostu na Saint Katharine's College , aw tym samym roku Christ's College został otwarty dla studentów po przeciwnej stronie Taggart Avenue. Christ's została założona przez Katolicką Radę Edukacji i po jej utworzeniu zapisała się, podobnie jak katedra św. Katarzyny i Notre Dame, jako jedna z stowarzyszonych kolegiów Uniwersytetu w Liverpoolu. W przeciwieństwie do Notre Dame przyjmował studentów płci męskiej i był pierwszym katolickim koedukacyjnym kolegium nauczycielskim w Anglii.

W 1974 r. trzy kolegia (wraz z innymi uczelniami objętymi przedsięwzięciem) zostały formalnie włączone do struktury zarządzania Uniwersytetu w Liverpoolu poprzez nową Radę Studiów Kolegium. Zamiast Kolegiów Stowarzyszonych zostały one teraz ponownie wyznaczone jako Kolegia Stowarzyszone. Board of College Studies miał „status quasi-wydziałowy” i był nośnikiem umowy walidacyjnej, która sformalizowała zdolność kolegiów (za zgodą Uniwersytetu w Liverpoolu w poprzednim roku) do oferowania ogólnego stopnia licencjata. Studenci, którzy osiągnęli najlepsze wyniki, mogli ukończyć studia z wyróżnieniem na samym Uniwersytecie w Liverpoolu, chociaż w praktyce zrobiło to niewielu studentów z Saint Katharine, Notre Dame czy Christ.

Federacja i połączenie uczelni

1972 James Report przewidywała zmniejszenie przyszłości ujęć nauczycielskich powodu nadpodaży przeszkolonych nauczycieli w kontekście post- wyżu spadku w Wielkiej Brytanii wskaźnik urodzeń od połowy 1960 roku. W odpowiedzi trzy kolegia utworzyły wspólny komitet w 1973 r., aby omówić federację, ustanawiając Tymczasową Federalną Radę Akademicką w 1974 r. Pęd ku federacji wzrósł w połowie lat 70., kiedy dwie wiktoriańskie uczelnie (wraz z podobnymi instytucjami w Wielkiej Brytanii ) zostały doręczone przez Rząd zawiadomieniem o rychłym zamknięciu. W przeciwieństwie do Św. Katarzyny i Notre Dame, katedra Chrystusa nie była przeznaczona do zamknięcia ze względu na jej bardziej współczesne pochodzenie, a także ówczesny sukces.

Ponieważ proponowana federacja obiecała połączyć edukację katolicką i anglikańską, była wspierana przez arcybiskupa Worlocka i biskupa Shepparda jako „główna deska ich szerszej ekumenicznej wizji miasta”. Wizyta obu mężczyzn w Londynie była kluczowa dla uzyskania pozwolenia od ministra edukacji , który rzekomo zgodził się „jako środek” na udobruchanie obu mężczyzn, wierząc, że proponowana federacja będzie krótkotrwała.

W 1979 roku federacja została wcześniej ukończona, a trzy uczelnie stały się składnikami nowego organu: Liverpool Institute of Higher Education (LIHE). W następnym roku obie katolickie uczelnie połączyły się, kontynuując w miejscu Christ's Taggart Avenue jako Christ's and Notre Dame College (CND).

W latach 80. dwie uczelnie, Saint Katharines i CND, współistniały pod auspicjami LIHE, przy czym stopniowo następowały racjonalizacje mające na celu ograniczenie powielania funkcji. Jednak podczas gdy na poziomie administracyjnym udało się to na ogół osiągnąć, pod koniec lat 80. i do lat 90. na połączonym kampusie LIHE istniały jeszcze dwie biblioteki, a także dwie kaplice. (Dopiero w 2000 roku, że modernistyczna kaplica dawniej Chrystusa stał się jedynie kaplica w miejscu Taggart Avenue, z kaplicy św Katarzyny przekształcony w senackiej komory .) Student życia społecznego także w dużej mierze prowadzone oddzielnie w dwóch uczelniach.

W 1990 r. uczelnie połączyły się i LIHE stała się jedną instytucją, w przeciwieństwie do federacji dwóch uczelni. Kolegia ostatecznie przestały więc istnieć jako jednostki akademickie.

Większa niezależność i nowa nazwa

Ustawa o nauczaniu i szkolnictwie wyższym z 1988 r. narzuciła nowe ramy odpowiedzialności, które sprawiły, że „relacja opiekuńcza” z Uniwersytetem w Liverpoolu stała się bardziej niewygodna dla LIHE na początku lat dziewięćdziesiątych. W odpowiedzi na ustawę z 1988 r. zaostrzono umowę walidacyjną działającą za pośrednictwem Rady Studiów Kolegium. Pracownicy Uniwersytetu w Liverpoolu musieli być obecni na spotkaniach dotyczących zarządzania przedmiotami LIHE i konsultować się w sprawie wszelkich proponowanych zmian akademickich, nawet niewielkich.

W 1994 r. ograniczenia te doprowadziły do ​​zastąpienia umowy walidacyjnej umową akredytacyjną z University of Liverpool, która dała LIHE autonomię w zakresie samodzielnej walidacji stopni licencjackich. Wraz ze zmianą, która dotyczyła również dawnego Diecezjalnego Kolegium Szkoleniowego w Chester (od tego momentu przemianowanego na Chester College of Higher Education i jedynego pozostałego Kolegium Stowarzyszonego), Wydział Studiów Kolegium Uniwersytetu w Liverpoolu został rozwiązany w tym samym roku.

W 1995 roku podjęto decyzję o zmianie nazwy LIHE, która formalnie przyjęła nazwę Liverpool Hope University College (w skrócie „Liverpool Hope” lub po prostu „Hope”). Zmiana nazwy stanowiła próbę ustanowienia bardziej uderzającej, charakterystycznej tożsamości, która odzwierciedlała pierwotny cel religijny trzech założycielskich kolegiów. Zastanawiając się nad zmianą nazwy w 2003 r., Elford stwierdził, że „Nadzieja jest obecnie prawdopodobnie jedną z najbardziej wyraźnych misji chrześcijańskich instytucji w brytyjskim szkolnictwie wyższym”.

Witryna Taggart Avenue została odpowiednio przemianowana na Hope Park, a miejsce dawnej szkoły św. Franciszka Ksawerego w Everton ( sama szkoła przeniosła się do Woolton w latach 60.) została zakupiona i rozwinięta jako Creative Campus w 1999 roku.

Pełna dojrzałość i współczesny uniwersytet

Hope uzyskała uprawnienia do nadawania stopni naukowych w 2002 roku, a trzy lata później otrzymała status uniwersytetu, stając się Liverpool Hope University . Uprawnienia do nadawania stopni naukowych i pełna niezależność nastąpiły w 2009 roku.

Sukces pod koniec lat 2010

Awansuj w ligowych tabelach

Uczelnia przez wiele lat nie brała udziału w uniwersyteckich tabelach ligowych . Przystępując po raz pierwszy w 2015 r. (edycje 2016), uczelnia zwiększyła swoje pozycje, zwłaszcza w tabeli Guardian League (która nie obejmuje wskaźników badawczych). W tabeli z 2018 r. ogłoszonej w maju 2017 r. uniwersytet po raz pierwszy pokonał swojego bardziej prestiżowego sąsiada, Uniwersytet w Liverpoolu, co zostało wykorzystane przez studencki portal informacyjny The Tab w oszustwie w Prima Aprilis 2018 , że Uniwersytet w Liverpoolu straci swoje Status Grupy Russella.

Uniwersytet osiągnął szczyt w edycji tabeli Guardian w 2019 roku na 33. miejscu (spośród 121 uniwersytetów), po raz drugi wyprzedzając Uniwersytet w Liverpoolu, a także inne uniwersytety Russell Group, w tym Manchester , Cardiff , Sheffield , Queen's Belfast i King's College London . Spadek o 10 miejsc na 43., utrzymał się przed trzema ostatnimi uniwersytetami i ponownie, po raz trzeci zarządzając Uniwersytetem w Liverpoolu w edycji 2020 ogłoszonej w czerwcu 2019 r.

Pod koniec 2010 roku wspiął się w tabeli The Guardian

W sumie uczelnia wspięła się na 71 miejsc w ciągu trzech lat, z 25 miejscami w edycji 2017 i 23 miejscami zarówno w edycji 2018, jak i 2019.

Rok Ranga +/- Poza
2016 104 nowe wejście 119
2017 79 +25 119
2018 56 +23 121
2019 33 +23 121

TEF Złoto

W czerwcu 2017 r. Uczelnia została nagrodzona Złotą Uczelnią Rządu Wielkiej Brytanii ds. Studentów w ramach Teaching Excellence Framework. Był to jeden z dwóch uniwersytetów w obszarze metropolitalnym Liverpoolu (drugi to Edge Hill), który osiągnął tę ocenę. Uniwersytet (obok Coventry i Nottingham Trent ) został uznany przez Guardiana za jeden z „doskonałych nowoczesnych uniwersytetów”, który „nagrodzony został złotymi ocenami, podczas gdy niektóre instytucje Russell Group musiały cierpieć upokorzenia, otrzymując brąz”.

Historia przywództwa

Kanclerze

Rektorzy/wicekanclerze

  • 1980-1995: James Burke
  • 1995-2003: Simon Lee
  • 2003–: Gerald Pillay

Zarządzanie finansami

Uczelnia kieruje się chrześcijańską zasadą unikania pożyczek bankowych i nie zaciągnęła nowej pożyczki bankowej od połowy 2000 roku. Wydatki są finansowane z rezerwy gotówkowej uczelni, a budżet uczelni ustalany jest co roku od zera, przy czym przenoszona jest tylko stała kadra. W 2018 r. uniwersytet ustanowił plan generowania dochodów, aby zdywersyfikować strumienie dochodów z uzależnienia od czesnego za studia licencjackie .

Branding korporacyjny

Godło Uniwersytetu w witrażu na południowym krańcu budynku EDEN

The Foundation of Hope Elforda omawia, w jaki sposób zarządzanie marką miało szczególne znaczenie dla uniwersytetu w latach 90., wraz z powstaniem „ marki nadziei ” w 1995 r.: „Marka Hope była intensywnie rozwijana i wprowadzana na rynek”; „Nowe kolory korporacyjne [opracowano]”. Uniwersytet wcześniej walczył o połączenie swoich trzech poprzednich uczelni w jedną tożsamość korporacyjną , z utrzymującymi się „wewnętrznymi dysonansami”. Elford twierdzi, że w czasie, gdy był to Liverpool Institute of Higher Education, uniwersytet „skutecznie nie zdołał ustalić własnej tożsamości”.

Uczelnia przyjęła czerwień jako główny kolor korporacyjny marki Hope, skontrastowany przede wszystkim z bielą . Jest to jedyny uniwersytet w obszarze miejskim Liverpoolu, który używa koloru czerwonego, koloru korporacyjnego częściej kojarzonego z uniwersytetami w historycznym hrabstwie „ czerwona róża ” Lancashire (w szczególności Lancaster , Salford i UCLan ). Uniwersytet używa koloru czerwonego z powodów duchowych/teologicznych, a nie geograficznych/historycznych. Jej oryginalne (lata 1995–2006) logo (słowo „ nadzieja ” napisane na czerwono małymi i kursywą z końcówką „e” zwróconą do góry i otaczającą słowo) można znaleźć w The Foundation of Hope na stronie tytułowej książki oraz pokrywa tylna.

W sezonie 2016/17 uczelnia zaczęła używać swojego herbu jako jedynego logo firmy, podkreślając dziedzictwo marki . Wiązało się to z przejściem na emeryturę jego najnowsza nowoczesne logo, które zostało zaprojektowane we współpracy z London -na agencję kreatywną Fabrik w 2006 roku (pakiet graficzny produkowanej z Fabrik również zawierał krojem i ogólnego układu i kolorystyką zasad publikacji akademickich, które nadal do użytku po 2016/17.) Logo z 2006 roku zawierało czerwony prostokąt z nazwą uniwersytetu napisaną na biało, wraz z białą Gwiazdą Betlejemską w prawym górnym rogu (jest to właściwe, ponieważ Gwiazda Betlejemska jest Gwiazdą w wschód : górna część prostokąta oznaczającego niebo, a wschód znajduje się po prawej stronie mapy). Logo zawierało również legendę EST. 1844 w prawym dolnym rogu, cecha, która przetrwała po 2016 r. (czasami renderowana Est. 1844 ) w wariancie prezentacji herbu uczelni w nagłówkach i innych zastosowaniach graficznych. Z okazji 175-lecia tego roku w 2019 roku uczelnia zaprezentowała również swój herb wraz z legendą „175 LAT DOSKONAŁOŚCI AKADEMICKIEJ ”. W tej legendzie „175” zostało oddane w złocie, aby odzwierciedlić uniwersytecką ocenę TEF Gold za doskonałość nauczania uzyskaną dwa lata wcześniej.

Struktura akademicka

Szkoły i wydziały

Uczelnia składa się z 7 szkół i dwóch wydziałów. Jest to płaski organizacja jak 7 szkół nie zawierają działy (choć czterech szkół są podzielone mniej formalnie w zespołach tematycznych) oraz szkoły / wydziały nie są pogrupowane w górę w średnim zarządzania -level wydziałów .

Szkoła Twórczości i Sztuk Performatywnych znajduje się w Creative Campus, wraz ze wszystkimi innymi szkołami / wydziałami w Hope Park.

Szkoła/wydział Zespoły tematyczne
Liverpool Hope Business School Księgowość i finanse; Biznes i zarządzanie; Marketing
Szkoła Sztuk Kreatywnych i Performatywnych Dramat, taniec i performance; Sztuki piękne, projektowanie i film; Muzyka
Szkoła Pedagogiczna Wczesne dzieciństwo; Studia edukacyjne; Kształcenie nauczycieli
Katedra Geografii i Nauk o Środowisku biogeografia; biologia konserwatorska; Zmiana środowiska i turystyka; Geografia środowiska; Nauka o środowisku; Geografia; Geografia fizyczna; Turystyka; Zarządzanie turystyką
Szkoła Nauk o Zdrowiu Nauka o żywieniu i żywności; Żywienie kliniczne; Zdrowie biomedyczne; Biologia człowieka; Nauka o sporcie i ćwiczeniach; Rehabilitacja Sportowa
Szkoła Humanistyczna Język angielski; Historia i polityka; Prawo; Teologia i religia
Szkoła Matematyki, Informatyki i Inżynierii Informatyka; Inżynieria elektroniczna i komputerowa; Technologia informacyjna; Matematyka; robotyka; Inżynieria oprogramowania
Wydział Psychologii Psychologia; Psychologia sportu
Szkoła Nauk Społecznych Nauki o dzieciństwie i młodości; Badania niepełnosprawności; Zdrowie i socjologia; Polityka społeczna i kryminologia; Praca społeczna

Działalność badawcza

Uczelnia posiada 12 projektów/ośrodków badawczych:

  • Andrew F. Walls Centrum Studiów nad chrześcijaństwem afrykańskim i azjatyckim
  • Arcybiskup Desmond Tutu Centrum Studiów nad Wojną i Pokojem
  • Stowarzyszenie na rzecz Kontynentalnej Filozofii Religii
  • Centrum Edukacji Chrześcijańskiej i Teologii Pastoralnej
  • Centrum Badań nad Kulturą i Niepełnosprawnością (CCDS)
  • Centrum Edukacji i Analizy Polityki (CEPA)
  • Grupa Badawcza Studiów Irlandzkich
  • Ministerstwo Projektu Badawczego
  • Grupa Badawcza Kultury Popularnej
  • Sieć wydm i gontów
  • Próba starzenia się sarkopenii
  • Badania społeczno-ekonomiczne i stosowane na rzecz zmian (SEARCH)

Biblioteka Shepparda-Worlocka

Biblioteka Sheppard-Worlock jest główną biblioteką uniwersytecką. Znajduje się w Hope Park (jest też mała biblioteka w Creative Campus), jest połączony z budynkiem Hilda Constance Allen Building, rozciągającym się w górę oryginalnego niskiego bloku biegnącego ze wschodu na zachód między dwoma skrzydłami na północnym krańcu budynku. Wcześniej przestrzeń zajmowała częściowo kuchnia i jadalnia.

Biblioteka została zbudowana w 1997 roku kosztem 5,34 miliona funtów. Remont za 1,5 miliona funtów w 2012 r. obejmował utworzenie skarbca w standardzie brytyjskim dla swoich kolekcji specjalnych.

Kolekcje specjalne

Nazwa Opis
Kolekcja Gradwell Powierzony uniwersytetowi po zamknięciu St Joseph's College w Up Holland w 1991 roku. Zawiera materiały dotyczące teologii, filozofii, kościoła, historii świeckiej i lokalnej, historii kościelnej , sztuki, architektury, socjologii, edukacji i prac ogólnych. Obejmuje również prace oporne i wczesne druki.
Kolekcja Picton Zawiera wiele klasycznych prac Nowego Testamentu opublikowanych przed 1975 rokiem, studia lingwistyczne, w tym starsze leksykony hebrajskiego , aramejskiego i greckiego oraz kilka zbiorów tekstów teologicznych.
Kolekcja arcybiskupa Stuarta Blancha (1918–1994) Materiały z majątku arcybiskupa Blancha. Zawiera notatki z czasów, gdy był studentem w Wycliffe Hall w Oksfordzie oraz notatki do kazań, wykładów, przemówień i przemówień wygłoszonych podczas biskupa Liverpoolu (1960-1966) i arcybiskupa Yorku (1975-1983).
Biblioteka dla Centrum Studiów nad chrześcijaństwem afrykańskim i azjatyckim im. Andrew F. Wallsa Materiały przekazane przez samego Wallsa na temat historii działalności misyjnej , głównie w Afryce i regionie Azji i Pacyfiku , ale także w innych częściach świata, a także teologii i praktyki misyjnej, wyznań niechrześcijańskich i historii religii.
Kolekcja badań edukacyjnych Książki, broszury i czasopisma o tematyce edukacyjnej i pokrewnych podarowane przez Uniwersytet w Liverpoolu. Zawiera 30 000 książek i broszur oraz książki dotyczące wszystkich aspektów edukacji (zwłaszcza historycznej) z dużymi rozdziałami dotyczącymi edukacji specjalnej i edukacji religijnej. Obejmuje bibliografie, publikacje rządowe i inne publikacje statystyczne oraz roczne sprawozdania organizacji związanych z edukacją. Obejmuje również 400 czasopism, z mocnymi stronami w trudnościach w nauce i edukacji specjalnej, psychologii edukacyjnej i edukacji za granicą.
Kolekcja Josephine Butler Niewielki zbiór materiałów otrzymanych z Uniwersytetu w Liverpoolu na temat Butler i jej pracy.

Profil statystyczny

Rankingi
Rankingi krajowe
Ukończony (2022) 76
Strażnik (2022) 97
Czasy / Czasy niedzielne (2022) 81
Globalne rankingi
Ocena rządu brytyjskiego
Nauczanie ram doskonałości Złoto

Profil ucznia

W 2019/20 uczelnia miała 4985 studentów, w tym 3895 studentów i 1090 doktorantów, co czyni ją 126. największą uczelnią w Wielkiej Brytanii (spośród 169 uczelni uwzględnionych w statystykach HESA ). Uniwersytet jest mniej niż o połowę mniejszy niż pozostałe dwa uniwersytety w obszarze metra w Liverpoolu o porównywalnej historii, Edge Hill (13 560 studentów) i jego starsza siostra Chester (13,545 studentów).

Porównanie z podobnymi uniwersytetami w Wielkiej Brytanii

Uczelnia ma większą liczbę i odsetek absolwentów studiów podyplomowych niż cztery z sześciu najbliższych jej wielkości uniwersytetów.

Nazwa Studenci Studia podyplomowe Całkowity
St Mary's University, Twickenham 3670 1855 5520
Uniwersytet Chichester 4395 1150 5,545
Uniwersytet Harpera Adamsa 4125 555 4680
Uniwersytet Królowej Małgorzaty 3,510 1615 5130
Uniwersytet Liverpool Hope 3895 1090 4985
University College Birmingham 4435 495 4930
St George's, Uniwersytet Londyński 3,520 810 4330

Profil personelu

W sezonie 2019/20 uczelnia liczyła 305 pracowników naukowych. 230 z nich (75,41%) zostało zakwalifikowanych do stopnia doktora, co plasuje uniwersytet na 16 miejscu w Wielkiej Brytanii pod tym względem. Celem uniwersytetu jest, aby 85% kadry akademickiej posiadało doktoraty, a pozostała część była profesjonalnymi tutorami z doświadczeniem branżowym w takich dziedzinach, jak edukacja, prawo i księgowość.

Życie studenckie

Domy rezydencyjne

Wejście do parku Aigburth

Dla studentów przyjętych na uczelnię dostępnych jest 12 akademików. (Uczelnia prowadzi bezpłatny autobus wahadłowy między kampusami.)

Nazwa Kampus Łazienka Otwarte do
Newman Hall Park Nadziei tak Studenci pierwszego roku
Teresa Hall Park Nadziei tak Studenci pierwszego roku
Wesley Hall Park Nadziei tak Studenci pierwszego roku
Sala Oscara Romero Park Nadziei Nie Studenci pierwszego roku
Kitty Wilkinson Hall Park Nadziei Nie Studenci pierwszego roku
Josephine Bhakita Hall Park Nadziei Nie Studenci pierwszego roku
Katarzyna Booth Hall Park Nadziei Nie Studenci pierwszego roku
Angela Hall Park Nadziei Nie Studenci pierwszego roku
Austin Hall Park Nadziei Nie Studenci pierwszego roku
Gerrard Manley Hopkins Hall Kreatywny kampus tak Wszyscy studenci
Józefina Butler Hall Park Aigburth tak Wszyscy uczniowie
Sala św. Julii Park Aigburth Nie Wszyscy uczniowie

Zwiazek studentów

Studenci na uczelni są reprezentowani przez Samorząd Studentów (HopeSU), który jest afiliowany przy Krajowym Związku Studentów .

Związki partnerskie

Grupa Katedr

Uczelnia jest członkiem Cathedrals Group . W ramach tej grupy misyjnej uniwersytet potwierdza i nadaje stopnie doktora i MPhila dla Newman University i St Mary's University w Twickenham .

Partnerstwa międzynarodowe

Uczelnia posiada szereg międzynarodowych partnerstw z innymi instytucjami akademickimi, z których wiele to uniwersytety chrześcijańskie . Główni partnerzy to Université Catholique de Lille we Francji , Christ University i Stella Maris College w Indiach , dwie amerykańskie uczelnie humanistyczne Hope College i Ouachita Baptist University oraz Sun Yat-sen University w Chinach .

Sieć nadziei

Uniwersytecka Sieć Nadziei została założona w 1998 roku jako zespół partnerstw z katolickimi szkołami szóstej klasy na północnym zachodzie . Obecni partnerzy Sieci Nadziei to Carmel College w St Helens , Holy Cross College w Bury , St John Rigby College w Wigan oraz St Mary's College w Blackburn .

Everton FC

W 2016 roku uczelnia podpisała pięcioletnią umowę partnerską z Everton Football Club . Partnerstwo obejmowało projekt monitorowania i ewaluacji klubu Everton w Community Free School (otwartej w 2011 roku) oraz stypendia dla absolwentów w celu zbadania historii klubu.

Nagrody

Rok Nagroda Wynik
2019 Magazyn Academic Insights – Międzynarodowy Uniwersytet Roku Wygrała

Absolwenci

Portret studyjny artysty Amy Hughes
Amy Hughes ukończyła uniwersytet z tytułem licencjata (z wyróżnieniem) w dziedzinie sztuk pięknych w 2013 roku i rozpoczęła udaną karierę artystyczną w Nowym Jorku . Na ostatnim roku specjalizowała się w feminizmie i kulturze wizualnej , aw jej pracach pojawiają się idee ze studiów na uniwersytecie.

„Wiele moich prac na przestrzeni lat dotyczyło aspektów feminizmu, takich jak przedstawianie kobiecego ciała w historii sztuki i współczesnej kulturze wizualnej. fantastyczne wsparcie mojej doradczyni, dr Amelii Yeates, i myślę, że badania i wskazówki, które otrzymałam, naprawdę dostarczyły mi ogromnej wiedzy na temat dyskursu feministycznego”.

— Hughes przemawiająca w 2018 r. o swoich studiach na uniwersytecie.

Sztuka

Polityka

Sport

Bibliografia

Bibliografia

Elford, R. John, wyd. (2003). Fundacja nadziei: Przekształcanie marzeń w rzeczywistość – Liverpool Hope University College . Liverpool: Liverpool University Press . Numer ISBN 978-0-853-23529-3.

Heery, Pat (2002). Historia Kolegium św. Franciszka Ksawerego w Liverpoolu 1842-2001 . Liverpool: K&N Press. Numer ISBN 978-0-9535782-1-4.

Pye, Kena (2009). Jaśniejsza nadzieja: historia Liverpool Hope University . Liverpool: Liverpool Hope University Press. Numer ISBN 978-1-898-74901-1.

Taylor, William (2008). „Raport Jamesa Revisited” . Oksfordzki Przegląd Edukacji . 34 (3): 291–311. doi : 10.1080/03054980802116857 .

Zewnętrzne linki