Jean Lave - Jean Lave
Jean Lave | |
---|---|
Zawód | Antropolog społeczny |
Jean Lave jest antropologiem społecznym, który teoretyzuje uczenie się jako zmieniający się udział w stale zmieniającej się praktyce. Jej praca życiowa rzuca wyzwanie konwencjonalnym teoriom uczenia się i edukacji.
Ukończyła doktorat z antropologii społecznej na Uniwersytecie Harvarda w 1968 r. Obecnie jest profesorem emerita geografii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley .
Jej studia dotyczące praktyk zawodowych są uznawane za znaczącą krytykę psychologii wychowawczej . Z pomocą swojego ucznia Etienne Wengera zapoczątkowała teorię uczenia się usytuowanego i społeczności praktyków .
W 1988 roku Lave i jej uczniowie wykazali, że kupujący w sklepie spożywczym w Orange County w Kalifornii, którzy potrafili z powodzeniem wykonywać matematykę potrzebną do porównania zakupów, byli mniej zdolni do wykonywania tej samej matematyki, gdy przedstawiano im te same problemy w formalnym teście.
Publikacje
Opublikowane książki Lave obejmują:
- Nauka i życie codzienne: dostęp, uczestnictwo i zmiana praktyki (2019)
- Praktyka zawodowa w krytycznej praktyce etnograficznej (2011)
- Understanding Practice (współautorstwo z Sethem Chaiklinem, 1993)
- Usytuowane uczenie się: legalne uczestnictwo peryferyjne (współautorstwo z Etienne Wenger , 1991)
- Poznanie w praktyce (1988)
Wikibooks zawiera wprowadzenie do pomysłów Lave'a .
Zobacz też
- Wspólnoty praktyk
- Uprawnione uczestnictwo peryferyjne
- Uczenie się usytuowane
- Seks i inteligencja
- Poznanie usytuowane
Bibliografia
Zewnętrzne linki