Szkoła heptańska (literatura) - Heptanese School (literature)

Popiersie Lorentzosa Mavilisa w Atenach

Termin Heptanese Szkoła literaturze (gr Επτανησιακή Σχολή , dosłownie: „Szkoła z Wyspy Siedem ”, znany również jako Szkoły Jońskiego ) oznacza literacką produkcję figur literaturze Wyspy Jońskie jest od końca 18 wieku aż do końca 19 wiek. Za centrum tego spektaklu uważa się poetę Dionysiosa Solomosa , więc jego okresy umownie dzieli się w następujący sposób: poeci przedsolomscy (Προσολωμικοί ποιητές), poeci somińscy, poeci postsolomscy, nieletni i potomkowie.

Cechy ogólne

Niektóre ogólne cechy stylu jońskiego to:

  • użycie Dimotiki zamiast Katharevousa (z pewnymi wyjątkami, głównie Kalvos),
  • manifest wpływ, że współczesne włoskie poeci mieli w swoim thematology, który dotyczy przedstawiania scen z życia wziętych,
  • kult Ojczyzny,
  • kult przyrody,
  • " impuls romantyczny " (określany również jako folklorystyczny idealizm ),
  • nacisk na znaczenie miłości i wolności,
  • docenienie roli religii w życiu człowieka.

Znani przedstawiciele

Godne uwagi prace

Bibliografia

  • Beaton, Roderick. „Wprowadzenie do współczesnej literatury greckiej”, Oxford University Press, USA, 1999.
  • Πολίτης Λ., „Ιστορία της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας” (Historia literatury nowogreckiej), wyd. XI, wyd. .Ι.Ε.Τ. (Fundacja Kultury Narodowego Banku Grecji), Ateny, 2001. (po grecku)
  • Lambert, Julia (1880). „Poètes grecs contemporains: École ionienne” [Współcześni poeci greccy: szkoła jońska]. La Nouvelle Revue (w języku francuskim). Paryż. s. 368-377. ISSN  0184-7465 . Źródło 30 czerwca 2011 .