Harvard Educational Review - Harvard Educational Review
 | |
| Dyscyplina | Edukacja |
|---|---|
| Język | język angielski |
| Szczegóły publikacji | |
| Historia | 1930 – obecnie |
| Wydawca | Harvard Education Publishing Group (Stany Zjednoczone) |
| Częstotliwość | Kwartalny |
| Standardowe skróty | |
| ISO 4 | Harv. Edukacja. Obrót silnika. |
| Indeksowanie | |
| ISSN |
0017-8055 (druk) 1943-5045 (internet) |
| LCCN | 34007870 |
| OCLC no. | 1587741 |
| Spinki do mankietów | |
) Harvard Educational weryfikacja jest czasopismo akademickie opinii i postępowania badawczego z wykształcenia , związany z Harvard Graduate School of Education , a opublikowane przez Harvard Education Publishing Group. Czasopismo powstało w 1930 roku.
Od 1945 r. Decyzje redakcyjne podejmuje samodzielna studencka redakcja naukowa . Ta rada studencka współpracuje, aby udostępniać do publikacji rękopisy z szerokiego zakresu tematów iz wielu dyscyplin.
Absolwenci
Znani absolwenci Harvard Educational Review to:
- Lisa Delpit , pedagog i stypendysta MacArthur
- Sara Lawrence-Lightfoot , socjolog edukacyjny i stypendysta MacArthur
- Orval Hobart Mowrer , psycholog i były prezes Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego
- Lauren Resnick , psycholog edukacyjny
- Theodore Sizer , pedagog i założyciel Koalicji Szkół Podstawowych
- Julian Stanley , psycholog i założyciel Center for Talented Youth