Inicjatywa doskonałości niemieckich uniwersytetów - German Universities Excellence Initiative

Mapa przedstawiająca jedenaście elitarnych niemieckich „uniwersytetów doskonałości”, w 2012 r.

Excellence Initiative z Radą Nauki i Humanistycznych Niemieckiej i Fundacja Badania niemiecki ma na celu promowanie nowatorskich badań i stworzyć doskonałe warunki dla młodych naukowców na uniwersytetach, aby pogłębić współpracę między dyscyplinami i instytucji, w celu wzmocnienia międzynarodowej współpracy w dziedzinie badań, a zwiększenie międzynarodowej atrakcyjności znakomitych niemieckich uniwersytetów. Jest wynikiem długich negocjacji między rządem federalnym a krajami związkowymi.

Ponieważ prawie wszystkie niemieckie uniwersytety są publiczne (większość uniwersytetów prywatnych nie ma oficjalnego niemieckiego „Universitätsstatus”), a zatem opłacane są głównie z podatków i generalnie egalitarne, nie ma Niemieckiej Ligi Bluszczowej prywatnych instytucji szkolnictwa wyższego. Jednak Inicjatywa Doskonałości ma na celu wzmocnienie niektórych wybranych uczelni publicznych bardziej niż innych w celu zwiększenia ich międzynarodowej widoczności. Tak więc niemieckie „uniwersytety doskonałości” są czasami uważane za niemiecką Ligę Bluszczową instytucji publicznych. Inicjatywa jest prowadzona przez Niemiecką Fundację Badawczą (DFG) wraz z Niemiecką Radą Nauki i Humanistyki (WR). Łącznie dofinansowanie otrzymało ponad 30 uczelni. Obejmuje trzy linie finansowania:

1. Utworzenie ponad 40 szkół badawczych dla młodych naukowców i doktorantów , które otrzymają po 1 mln euro rocznie.
2. Utworzenie trzydziestu tzw. Klastrów Doskonałości, które łączą uniwersytety z wiodącymi niemieckimi instytutami badawczymi i przedsiębiorstwami. Każdego roku klastry te otrzymają około 6,5 miliona euro na sfinansowanie swojej pracy.
3. Wybór 11 uniwersytetów doskonałości, które będą wysoko finansowane na ich „koncepcje przyszłości”, tj. strategie instytucjonalne promujące badania uniwersyteckie na najwyższym poziomie. Szczególnie ta trzecia linia finansowania przyciągnęła uwagę międzynarodową, zarówno w środowisku akademickim, jak i medialnym.

Łącznie 2,7 miliarda euro (1,9 miliarda euro na lata 2007–2012) dodatkowych środków zostanie rozdzielonych w ciągu najbliższych pięciu lat, z czego większość będzie pochodzić od rządu federalnego. Niemiecka Rada Nauki i Humanistyki odpowiada za trzecią linię finansowania, a Niemiecka Fundacja Badawcza odpowiada za pierwszą i drugą linię finansowania. Środki te mają być dostępne w pierwszej kolejności dla uczelni i ich instytucji partnerskich do 2017 roku.

Wyniki

Zwycięzcy: Future Concept 2019 (Aktualne projekty)

Do finansowania w 2019 r. wybrano 11 przyszłych koncepcji z 13 uczelni. Sześć uczelni zachowało swój status po raz trzeci: RWTH Aachen , FU Berlin (w ramach Berlin University Alliance ), Heidelberg University , University of Konstanz , LMU Munich i Technical Uniwersytet w Monachium . Trzy kolejne uniwersytety zachowały swój status po raz drugi z rzędu: HU Berlin (w ramach Berlin University Alliance), TU Dresden oraz Uniwersytet w Tybindze . Karlsruhe Institute of Technology powrócił do stanu doskonałości po raz drugi po ustaniu finansowania w pierwszej rundzie (2006). Trzy uniwersytety doskonałości po raz pierwszy to University of Bonn , University of Hamburg i TU Berlin (w ramach Berlin University Alliance).

Zwycięzcy: Future Concept 2012–2019 (Zrealizowane projekty)

Spośród 140 uniwersytetów w Niemczech wybrano 11 uniwersytetów, wśród nich pięciu nowych zwycięzców ( HU Berlin , Uniwersytet w Bremie , Uniwersytet w Kolonii , TU Drezno , Uniwersytet w Tybindze ) i sześciu zdobywców tytułów: RWTH Aachen , FU Berlin , Uniwersytet w Heidelbergu , Uniwersytet w Konstancji , LMU Monachium i Politechnika Monachijska . Te uczelnie są powszechnie określane przez media jako „uniwersytety elitarne”. Podobnie jak w latach 2006 i 2007 również inne uczelnie zostały nagrodzone za specjalne klastry doskonałości oraz renomowane szkoły magisterskie.

Zwycięzcy: Future Concept 2006/2007–2012 (Zrealizowane projekty)

Finansowanie przyszłej koncepcji często, choć niekoniecznie, skutkuje wyższym budżetem całkowitym w porównaniu z innymi niemieckimi uniwersytetami. Na przykład, ze względu na swój niewielki rozmiar, Uniwersytet w Konstancji, pomimo tych dodatkowych środków, nie znajduje się w pierwszej dwudziestce finansowanych uniwersytetów w Niemczech.

Aktualna pozycja międzynarodowa

Według Trzeciego Europejskiego Raportu o Wskaźnikach Nauki i Technologii , oficjalnego dokumentu opracowanego przez Komisję Europejską , cztery uniwersytety doskonałości znajdują się w pierwszej dziesiątce europejskich uniwersytetów: Uniwersytet Techniczny w Monachium (wspólna trzecia), Freiburg (wspólna szósta), Karlsruhe (wspólna szósta) i Heidelberg (wspólna dziewiąta).

W Academic Ranking of World Universities 2012, Uniwersytet Techniczny w Monachium (53), LMU Monachium (60), Heidelberg (62) i Freiburg (99) znajdują się w światowej czołówce 100, kierując się tymi kryteriami w dziedzinie niemieckich uniwersytetów .

Według rankingu QS World University Ranking 2012: Uniwersytet Techniczny w Monachium (53); Heidelberg (55); LMU Monachium (60); Wolny Uniwersytet w Berlinie (87); Uniwersytet Humboldta w Berlinie (130); Tybinga (144); RWTH Akwizgran (150); Kolonia (247). The Times Higher Education World University Ranking 2012 plasuje 8 z 11 uniwersytetów doskonałości wśród 250 najlepszych uniwersytetów na świecie: LMU Monachium (45); Heidelberg (73); Uniwersytet Techniczny w Monachium (88); Uniwersytet Humboldta w Berlinie (109); Wolny Uniwersytet w Berlinie (151); RWTH Akwizgran (168); Tybinga (187); Konstancja (194).

Federalna minister edukacji Annette Schavan powiedziała po ceremonii wręczenia nagród: „Inicjatywą doskonałości jest pisanie historii naukowej. Badania na niemieckich uniwersytetach znajdują się na udanym, międzynarodowym kursie”.

Zwycięzcy: Szkoły podyplomowe (zakończone projekty)

Źródło: Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań Naukowych

Zwycięzcy: Klastry doskonałości (projekty częściowo ukończone)

Przyjęcie

To, czy inicjatywa doskonałości przyniosła pozytywne skutki, jest obecnie przedmiotem debaty. Raport Centrum Nauk Społecznych WZB w Berlinie wskazuje, że program nie stworzył bardziej zróżnicowanych opcji edukacyjnych i przyniósł niewiele trwałych zmian. Ponadto Goethe Institut twierdzi, że dodatkową krytyką jest to, że „konkurencja do tej pory skupiała się wyłącznie na badaniach, a nie na nauczaniu na uniwersytetach”, że przeważająca nierównowaga jakościowa w systemach edukacji wschodnich i zachodnich Niemiec może potencjalnie zostać utrwalona za pośrednictwem programu ( faworyzując bardziej ugruntowane zachodnie uniwersytety w stosunku do ich młodszych wschodnich odpowiedników), a ponadto, że fundusze mogą być faktycznie niewystarczające do osiągnięcia celu, jakim jest stworzenie „uniwersytetów konkurencyjnych na całym świecie”.

Jednak międzynarodowa komisja kierowana przez fizyka Dietera Imbodena z ETH Zurich w Szwajcarii pochwaliła program, mówiąc, że ma on „bardzo pozytywny” wpływ na szkolnictwo wyższe w Niemczech i zaleca jego rozszerzenie i dalszy rozwój.

Uwagi i referencje