Eleanor Rosch - Eleanor Rosch

Eleanor Rosch
Eleanor Rosch.jpg
Urodzony
Eleanor Rosch

1938
Edukacja Harvard (doktorat)
Kariera naukowa
Pola Kognitywistyka , psychologia , filozofia
Instytucje Uniwersytet Kalifornijski, Berkeley
Brown University
Connecticut College

Eleanor Rosch (kiedyś znana jako Eleanor Rosch Heider ; ur. 1938) to amerykańska psycholog . Jest profesorem psychologii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley , specjalizuje się w psychologii poznawczej i znana jest przede wszystkim z prac nad kategoryzacją , w szczególności z teorią prototypów , która wywarła głęboki wpływ na dziedzinę psychologii poznawczej .

W trakcie swojej pracy Rosch przeprowadził szeroko zakrojone badania, koncentrując się na różne tematy, w tym kategoryzacji semantycznej, reprezentacji umysłowej z pojęciami i lingwistyki . Jej zainteresowania badawcze obejmują poznanie, koncepcje, przyczynowość, myślenie, pamięć oraz psychologię międzykulturową, wschodnią i religijną. W swojej nowszej pracy z psychologii religii starała się pokazać implikacje buddyzmu i kontemplacyjnych aspektów zachodnich religii dla współczesnej psychologii.

Wczesne życie i edukacja

Rosch urodziła się w Nowym Jorku jako córka nauczyciela angielskiego z Anglii i matki, która była rosyjską uchodźczynią. Ukończyła licencjacką pracę magisterską z filozofii w Reed College na Wittgenstein , która, jak powiedziała, „wyleczyła ją ze studiowania filozofii”.

Po szkole przez kilka lat pracowała jako pracownik socjalny w Portland, po czym wróciła na Harvard, aby studiować psychologię kliniczną na ówczesnym Wydziale Stosunków Społecznych. Rosch wygłosił na Harvardzie pracę doktorską zmieniającą paradygmat na temat tworzenia kategorii, pod kierunkiem Rogera Browna. Po krótkim pobycie na Brown University i Connecticut College , Rosch dołączył do Wydziału Psychologii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley w 1971 roku.

Badania

Z eksperymentów terenowych, które Rosch przeprowadziła (wraz ze swoim ówczesnym mężem Karlem Heiderem ) w latach 70.XX wieku z ludem Dani z Papui-Nowej Gwinei , doszła do wniosku, że przy kategoryzowaniu przedmiotów codziennego użytku lub doświadczenia ludzie w mniejszym stopniu polegają na abstrakcyjnych definicjach kategorii niż na porównaniu dany przedmiot lub doświadczenie z tym, co uważają za przedmiot lub doświadczenie najlepiej reprezentujące kategorię („prototyp”).

Chociaż Dani nie mają słów na określenie wszystkich angielskich kolorów (ich język zawierał tylko dwa określenia dotyczące kolorów, które dzieliły wszystkie kolory na kategorię „jasny, jasny” lub „ciemny, chłodny”), Rosch wykazał, że nadal mogą kategoryzować obiekty według kolorów na które nie mieli słów. Twierdziła, że ​​podstawowe przedmioty mają psychologiczny wymiar, który wykracza poza różnice kulturowe i kształtuje sposób, w jaki takie obiekty są reprezentowane w umyśle. Doszła do wniosku, że ludzie w różnych kulturach mają tendencję do kategoryzowania obiektów za pomocą prototypów, chociaż prototypy poszczególnych kategorii mogą się różnić.

Rosch wniósł wkład w liczne prace naukowe dotyczące analizy taksonomicznej obiektów w oparciu o te prototypy („krzesło”) i terminy podrzędne („wysokie krzesło z czarnej skóry”). Wywnioskowała, że ​​nadużywanie terminów podrzędnych można przypisać postawie snobizmu i elitaryzmu.

Do jej prac często odwoływała się Aude Oliva , badaczka zajmująca się widzeniem komputerowym i głębokim uczeniem się , która oparła się na klasyfikacjach obiektów Roscha, aby nauczyć komputery rozpoznawania podstawowych scen natychmiast interpretowanych przez ludzi.

Publikacje

Książki

  • 1978 (z Lloyd, B., red.). Poznanie i kategoryzacja . Hillsdale NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
  • 1991 (z Francisco Varelą i Evanem F. Thompsonem). Wcielony umysł . MIT Press.

Rozdziały w książkach

  • 1973, „O wewnętrznej strukturze kategorii percepcyjnych i semantycznych”. W T. Moore (red.), Cognitive Development and the Acquisition of Language, New York: Academic Press, 1973.
  • 1974, Względność językowa. W: E. Silverstein (red.) Human Communication: Theoretical Perspectives, Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.
  • 1977, „Human Categorization” w Warren, Neil, red., Advances in Cross-Cultural Psychology 1 : 1-72. Academic Press.
  • 1983, „Klasyfikacja prototypów i klasyfikacja logiczna: dwa systemy” w: Scholnick, E., New Trends in Cognitive Representation: Challenges to Piaget's Theory . Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates: 73–86

Dokumenty tożsamości

Kategoryzacja i teoria prototypów

  • Rosch, EH (1973). „Kategorie naturalne”. Psychologia poznawcza . 4 (3): 328–50. doi : 10.1016 / 0010-0285 (73) 90017-0 .
  • Rosch, RH (1975). „Poznawcze punkty odniesienia”. Psychologia poznawcza . 7 (4): 532–47. doi : 10.1016 / 0010-0285 (75) 90021-3 . S2CID   54342276 .
  • 1975, „Poznawcza reprezentacja kategorii semantycznych”, Journal of Experimental Psychology 104 (3): 192–233.
  • Rosch, EH; Mervis, CB; Szary, WD; Johnson, DM; Boyes-Braem, P. (1976). „Podstawowe obiekty w kategoriach naturalnych”. Psychologia poznawcza . 8 (3): 382–439. CiteSeerX   10.1.1.149.3392 . doi : 10.1016 / 0010-0285 (76) 90013-X . S2CID   5612467 .
  • Mervis, CB; Rosch, E. (1981). „Kategoryzacja obiektów przyrodniczych”. Coroczny przegląd psychologii . 32 : 89–113. doi : 10.1146 / annurev.ps.32.020181.000513 .

Psychologia religii

Nagrody i uznanie

Rosch jest członkiem Cognitive Science Society. Pośredniczyła w kilku dyskusjach z Dalajlamą .

Zobacz też

Bibliografia

Linki zewnętrzne