Edukacja w Panamie - Education in Panama

Uczniowie

Edukacja w Panamie jest obowiązkowa przez pierwsze sześć lat szkoły podstawowej i pierwsze trzy lata szkoły średniej. W roku szkolnym 2004/2005 do klas od pierwszej do szóstej uczęszczało około 430 000 uczniów (95% frekwencja). Łączna liczba uczniów w sześciu klasach średnich w tym samym okresie wyniosła 253.900 (obecność 60%). Ponad 91% Panamczyków jest piśmiennych .

W 2004 r. ponad 92 500 studentów z Panamy uczęszczało na Uniwersytet Panamski , Uniwersytet Technologiczny w Panamie , Uniwersytet Zachodniego Wybrzeża w Panamie , Politechnikę Ameryki Środkowej oraz Uniwersytet Santa Maria La Antigua , prywatną instytucję katolicką . Łącznie z mniejszymi szkołami wyższymi w Panamie istnieje 88 instytucji szkolnictwa wyższego .

Historia

Edukacja publiczna rozpoczęła się w Panamie wkrótce po odłączeniu się od Kolumbii w 1903 roku. W 1906 roku metodyści założyli Panama College. Obecnie nazywa się Instytutem Panamerican. Pierwsze wysiłki były kierowane paternalistycznym spojrzeniem na cele edukacji, o czym świadczą komentarze wygłoszone na spotkaniu Pierwszego Panamyjskiego Zgromadzenia Oświatowego w 1913 r.: „Dziedzictwo kulturowe dane dziecku powinno być determinowane przez pozycję społeczną, jaką chce lub powinien Z tego powodu edukacja seksualna powinna być różna w zależności od klasy społecznej, z którą uczeń powinien być spokrewniony.” To elitarne ukierunkowanie szybko się zmieniło pod wpływem Stanów Zjednoczonych.

W latach dwudziestych edukacja panamska przystąpiła do progresywnego systemu edukacyjnego, wyraźnie zaprojektowanego, aby wspierać zdolną i ambitną jednostkę w poszukiwaniu awansu społecznego. Kolejne rządy krajowe nadały wysoki priorytet rozwojowi systemu (przynajmniej) powszechnej edukacji na poziomie podstawowym . Pod koniec lat 30. na edukację przeznaczano już jedną czwartą budżetu państwa. W latach 1920-1934 liczba uczniów szkół podstawowych podwoiła się. Analfabetyzm wśród dorosłych, ponad 70 procent w 1923 roku, spadł do mniej więcej połowy dorosłej populacji w ciągu zaledwie dekady.

Na początku lat pięćdziesiątych analfabetyzm dorosłych spadł do 28 procent. Tempo wzrostu również spadło, a dalsze usprawnienia nadchodziły powoli. Lata pięćdziesiąte zasadniczo nie przyniosły poprawy; analfabetyzm w świecie dorosłych wynosił w 1960 r. 27 procent. W latach 60. odnotowano jednak znaczny wzrost, a wskaźnik analfabetyzmu wśród dorosłych spadł o 8 punktów procentowych do 1970 r. Według szacunków z 1980 r. tylko 13 procent Panamczyków w wieku powyżej 10 lat było analfabetami . Mężczyźni i kobiety byli mniej więcej równo reprezentowani wśród piśmiennych. Najbardziej zauważalna dysproporcja dotyczyła Panamy miejskiej i wiejskiej; 94 procent dorosłych mieszkańców miast było piśmiennych, ale mniej niż dwie trzecie mieszkańców wsi – liczba ta odzwierciedlała również utrzymujący się wysoki wskaźnik analfabetyzmu wśród indyjskiej populacji tego kraju.

Od lat pięćdziesiątych do wczesnych lat osiemdziesiątych zapisy na studia rosły szybciej niż tempo wzrostu populacji jako całości i przez większość tego okresu szybciej niż populacja w wieku szkolnym. Najbardziej stromy wzrost nastąpił w szkolnictwie średnim i wyższym, które zwiększyły się odpowiednio dziesięciokrotnie i ponad trzydziestokrotnie. W połowie lat osiemdziesiątych wskaźniki skolaryzacji w szkołach podstawowych wynosiły około 113 procent populacji w wieku szkolnym. Zapisy kobiet i mężczyzn były ogólnie stosunkowo równe, chociaż występowały znaczne różnice regionalne.

Zapisy na wyższe poziomy szkolnictwa wzrosły uderzająco w wartościach względnych i bezwzględnych od 1960 roku. Między 1960 a połową lat 80. liczba zapisów do szkół średnich wzrosła około czteroipółkrotnie, a szkolnictwo wyższe prawie dwunastokrotnie. W 1965 roku mniej niż jedna trzecia dzieci w wieku gimnazjalnym uczęszczała do szkoły i tylko 7 procent ludzi w wieku od 20 do 24 lat. W połowie lat 80. prawie dwie trzecie dzieci w wieku gimnazjalnym było zapisanych do szkoły, a około 20 procent osób w wieku od 20 do 24 lat uczęszczało do szkół wyższych.

Obecnie Panama ma ogólny wskaźnik alfabetyzacji ponad 94%.

Poziomy edukacyjne Panamy

Poziom przedszkolny

Poziom przedszkolny skierowany jest do dzieci w wieku od 4 do 5 lat; Istnieją dwa etapy edukacji, przedszkole i przedszkole, oba trwają 1 rok każdy.

Poziom podstawowy

Poziom podstawowy trwa 6 lat i jest skierowany do uczniów w wieku od sześciu do dwunastu lat. Nauczane są podstawowe przedmioty, takie jak hiszpański, angielski, matematyka, nauki przyrodnicze, nauki społeczne, sztuka, muzyka, technologia, wychowanie fizyczne, edukacja domowa i rolnictwo.

Pierwszy stopień drugiego poziomu

Kolejnym etapem jest cykl premedialny trwający 3 lata, skierowany do uczniów w wieku od 12 do 15 lat. Na zakończenie tego poziomu uczeń otrzymuje Świadectwo Kształcenia Ogólnego Podstawowego. Celem jest spowodowanie, aby wszyscy uczniowie w wieku szkolnym osiągnęli, zgodnie z ich potencjałem, pełny rozwój swoich zdolności i umiejętności, aby móc podążać swoją ścieżką zawodową lub zawodową. Kierunki studiów to: hiszpański, geografia, historia, obywatelstwo, nauka, technologia, maszynopisanie, sztuka, sztuki przemysłowe, muzyka, matematyka, pojęcia handlu i rachunkowości, wychowanie fizyczne, rolnictwo i język angielski.

Drugi stopień drugiego poziomu

Trwa 3 lata (lub 2 lata w szkołach alternatywnych) i jest skierowany do uczniów w wieku 15-18 lat. Na zakończenie tego etapu uczeń otrzymuje dyplom ukończenia liceum w jednym z następujących trybów:

  • Nauki
  • Humanistyka
  • Handel
  • Księgowość
  • Technologia informacyjna
  • Rolnictwo
  • Pedagogia
  • Turystyka
  • Usługi morskie
  • Modalności techniczne, takie jak: Chłodnictwo i Klimatyzacja, Budownictwo, Elektryczność, Elektronika, Autotronic lub Technologia Mechaniczna
  • Obsługa instytucjonalna i zarządzanie
  • Edukacja domowa
  • Sztuka

Modalność jest wybierana przez studenta tuż przed zakończeniem premediów i nie może być później zmieniona, z wyjątkiem rzadkich okoliczności.

Wyższa edukacja

Szkolnictwo wyższe w Panamie dzieli się na 2 typy: przełożony uniwersytecki i przełożony nieuniwersytecki. Szkolnictwo wyższe uniwersyteckie jest prowadzone na kilku oficjalnych i prywatnych uczelniach. Oficjalne lub państwowe uniwersytety są autonomicznymi państwowymi jednostkami edukacyjnymi zajmującymi się rozwojem ludzkim i wysokiej jakości szkoleniami zawodowymi po przystępnych kosztach. Są odpowiedzialni za czuwanie nad spełnianiem najwyższych standardów jakości przez kształcenie zawodowe prowadzone na uczelniach prywatnych, są też odpowiedzialni za homologację stopni uzyskiwanych na uczelniach w innych krajach. Państwowe Uniwersytety Panamy to:

Prywatne uniwersytety w Panamie są należycie akredytowane, aby oferować całą gamę zawodów i są stale oceniane, aby zapewnić najwyższy standard i jakość ich kariery: Niektóre prywatne uniwersytety to:

Generalnie studia licencjackie trwają 4 lata, z wyjątkiem nauk ścisłych i inżynierskich, które trwają 5 lat, oraz karier w naukach o zdrowiu, które trwają 6 lat. Studia podyplomowe mają czas trwania, który różni się w zależności od kariery.

Szkolnictwo wyższe pozauniwersyteckie tworzą „Instytuty Szkolnictwa Wyższego” lub „Centra Szkolnictwa Wyższego”, które zapewniają dyplomy i profesjonalne szkolenia techniczne na najwyższym poziomie.

Wśród Państwowych Instytutów Wyższych są:

Wśród prywatnych wyższych instytutów znajdują się:

  • Wyższy Instytut Politechniczny Ameryki
  • Wyższy Instytut Technik Komputerowych
  • Wyższy Instytut Mikrofinansów
  • Wyższy Instytut Haute Cuisine (ISAC)
  • Wyższy Instytut Naukowo-Techniczny
  • Wyższy Instytut Bezpieczeństwa Specjalistycznego
  • Instituto Superior Panama International Hotel School
  • Wyższy Instytut Handlu i Edukacji
  • Wyższy Instytut Kształcenia i Szkolenia Zawodowego
  • Wyższy Instytut Administracji i Technologii Marynarki Wojennej Ameryki Łacińskiej
  • Wyższy Instytut Fly Corporation Szkolenia Lotnicze
  • Instituto Técnico Superior de Cocina, SA
  • Wyższy Instytut Pedagogiczny
  • Instytut Edukacji Spółdzielczej
  • Krajowy Instytut Kształcenia Zawodowego
  • Centrum Szkolnictwa Wyższego Administracji i Bezpieczeństwa
  • Centrum Studiów ASSA
  • Panamskie Centrum Studiów Regionalnych
  • Centrum Studiów Wyższych
  • Centrum Techniczne Studiów Wyższych
  • Wyższe Centrum Technologii Panamy
  • Instytut Lotnictwa w Albrook

Bibliografia

Zewnętrzne linki