Edukacja w Gwinei Równikowej - Education in Equatorial Guinea
W ciągu ostatnich dziesięciu lat w edukacji w Gwinei Równikowej poczyniono znaczne postępy , chociaż wciąż jest miejsce na poprawę. Edukacja w Gwinei Równikowej jest nadzorowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki (MEC). Podzielony na cztery poziomy, przedszkole, szkolnictwo podstawowe, średnie i wyższe, system edukacyjny Gwinei Równikowej uznaje tylko przedszkole i szkołę podstawową za obowiązkowe. Edukacja w Gwinei Równikowej jest bezpłatna i obowiązkowa do 14 roku życia. Mimo wysokiego DNB na mieszkańca, który w 2018 r. wynosił 18 170 dolarów międzynarodowych, jej wyniki edukacyjne są niższe niż w pozostałej części Afryki Zachodniej i Środkowej. W 1993 r. wskaźnik skolaryzacji brutto wynosił 149,7 procent, a wskaźnik skolaryzacji netto 83,4 procent. Późne przystąpienie do systemu szkolnego i wysoki odsetek porzucania szkoły są powszechne, a dziewczęta częściej niż chłopcy porzucają szkołę. Od 2015 r. wskaźniki skolaryzacji netto dla każdego poziomu edukacji są następujące: 42 procent dla przedszkoli, od 60 procent do 86 procent dla szkoły podstawowej i 43,6 procent dla szkoły średniej. UNESCO wymieniło kilka problemów z obecnym systemem edukacji, w tym złe odżywianie, niską jakość nauczycieli i brak odpowiednich obiektów.
Historia
W okresie kolonizacji system edukacyjny Gwinei Równikowej był w większości kontrolowany przez katolickie grupy misyjne, w szczególności klaretynów. Szkoły prowadzone przez rząd hiszpański zachęcały do posługiwania się językiem hiszpańskim do komunikacji. W tym okresie frekwencja szkolna przekraczała 90%, co było jednym z najwyższych wskaźników frekwencji na kontynencie. Po uzyskaniu niepodległości Gwinea Równikowa miała również jeden z najwyższych wskaźników alfabetyzacji na kontynencie. Jednak system edukacji szybko się pogorszył, ponieważ dostępnych środków było mniej. Oprócz braku funduszy system edukacyjny ucierpiał, ponieważ prezydent Macías postrzegał Kościół katolicki jako rywala o władzę i symbol hiszpańskiego imperializmu. W 1978 zdelegalizował działalność katolicką i zamknął katolickie szkoły. Gdy prezydenturę przejął Teodoro Obiang Nguema Mbasogo , system edukacji ustabilizował się. Większy nacisk położył na system, tworząc nowe szkoły i rehabilitując stare. Chociaż dochody kraju wzrosły po odkryciu złóż ropy w latach 90., budżet Gwinei Równikowej nadal przeznaczał tylko około 2-3 procent na zdrowie i edukację. Liczba ta jest znacznie niższa od średniej subsaharyjskiej wynoszącej 16% budżetu państwa. Obecny system edukacji jest wciąż całkiem nowy, ponieważ ustawa z 2007 roku uznała edukację za fundamentalną dla wszystkich obywateli, a kraj zaczął przestrzegać międzynarodowych standardów.
Szkolnictwo podstawowe i średnie
Jakość nauczania jest niska, podobnie jak słabe wyniki. Ponad siedemdziesiąt procent uczniów pierwszej klasy zostało sklasyfikowanych w 2011 r. jako osoby z niskimi osiągnięciami. Dodatkowo trudno jest śledzić wyniki, ponieważ nie ma ocen ogólnokrajowych. Niską jakość nauczania można przypisać niskim poziomom kwalifikacji nauczycieli, złym warunkom fizycznym i brakowi dostępu do materiałów. Istnieje również wysoki wskaźnik powtarzania klas i porzucania, a także brak skutecznego monitorowania.
Szkoła podstawowa jest obowiązkowa i jest bezpłatna. Rekrutacja do szkół podstawowych spadła w ciągu ostatnich 30 lat, osiągając szczytowy poziom skolaryzacji brutto wynoszący 177,582 procent w 1984 r. do obecnego wskaźnika skolaryzacji brutto wynoszącego 61,775 procent. Prawie 45 procent uczniów porzuca szkołę podstawową. Na poziomie szkoły podstawowej zapisy są stosunkowo równe w różnych kwintylach dochodów. Po ukończeniu poziomu podstawowego uczniowie przystępują do testu, aby otrzymać Certyfikat Studiów Podstawowych, który określa, czy uczeń powinien kontynuować naukę na poziomie średnim, czy zdecydować się na szkolenie zawodowe.
Szkolnictwo średnie jest dobrowolne i obejmuje sześć lat. Większość Gwinejczyków nie ma wykształcenia średniego. Dostęp jest znacznie niższy, a nierówności są widoczne, ponieważ najbogatszy kwintyl jest zapisywany w liczbie czterokrotnie większej niż najbiedniejsi. Obecnie Program Rozwoju Edukacji w Gwinei Równikowej (PRODEGE), finansowany przez President Obiang and Hess Corporation , koncentruje się na poprawie edukacji uczniów szkół średnich. To część drugiej fazy dziesięcioletniego planu.
Wyższa edukacja
Gwinea Równikowa położyła znacznie większy nacisk na finansowanie szkolnictwa wyższego niż na finansowanie szkolnictwa podstawowego i średniego. W rzeczywistości kwota wydana na szkolnictwo wyższe jest pięćdziesiąt razy większa niż na szkolnictwo podstawowe. Placówki szkolnictwa wyższego Gwinei Równikowej są w dużej mierze wspierane przez Hiszpański Narodowy Uniwersytet Edukacji Zamiejscowej. Rząd Gwinei Równikowej chwali się, że w ciągu ostatnich czterdziestu lat ponad 500 000 studentów otrzymało stypendia na studia, udział w programach szkoleń zawodowych i szkoleniach technicznych za granicą. Aby móc uczestniczyć w programie uniwersyteckim, studenci muszą przystąpić do testu selektywności. Narodowy Uniwersytet Gwinei Równikowej jest podstawowym instytut szkolnictwa wyższego. Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych w 2014 roku oszacowano na około 95 procent, z 98 procent dla młodzieży w wieku 15-24 lata, najwyższy w Afryce Subsaharyjskiej.