Wczesna decyzja - Early decision

Wyrażenie „wczesna akceptacja” może również odnosić się do formy recenzowania publikacji akademickiej .

Wczesna decyzja (ED) lub wcześnie akceptacja jest wspólna polityka stosowana w kolegium przyjęć w Stanach Zjednoczonych o dopuszczenie pierwszaków do licencjackich programów. Służy do wskazania uczelni lub uczelni, że kandydat uważa tę instytucję za najlepszy wybór.

Niektóre uczelnie oferują plany wczesnego przyjęcia znane jako Early Decision (ED) lub Early Action (EA), a niektóre oferują oba. Inni przyjmują wnioski w stosunkowo długim okresie, znanym jako przyjęcie kroczące . ED różni się od EA tym, że stanowi wiążące zobowiązanie do zapisania się; to znaczy, jeśli oferowane jest przyjęcie w ramach programu ED, a pomoc finansowa oferowana przez szkołę (jeśli jest wymagana) jest akceptowalna, kandydat musi wycofać wszystkie inne aplikacje do innych instytucji i zapisać się do tej instytucji. Wczesne działanie nie jest wiążące, więc uczeń przyjęty do szkoły może nie zapisać się do tej szkoły. Co więcej, programy ED wymagają, aby kandydaci składali tylko jeden wniosek ED, podczas gdy, w zależności od instytucji, programy EA mogą być restrykcyjne lub nierestrykcyjne i umożliwiać kandydatom aplikowanie do więcej niż jednej instytucji.

W przypadku niektórych kolegiów z uznanymi instytucjami konkurencyjnymi, takich jak szkoły w Ivy League , niektórzy doradcy uczelni spekulują, że ED może służyć do złagodzenia problemu uczniów, którzy nie zdają egzaminu na konkretną szkołę na korzyść „wyższej”. Na przykład jedna uczelnia może przyjąć tylko kandydata uznanego za kwalifikującego się do innej, „wyższej” uczelni w ramach ED, ponieważ w normalnej decyzji, jeśli uczeń zostanie przyjęty do „wyższego” konkurenta, jest mało prawdopodobne, aby ten student uczęszczał do college'u, który pierwotnie zaproponował wstęp na oddział ratunkowy.

Znaczenie

Szkoły, które oferują wczesną decyzję, korzystają z niemal pewności, że wnioskodawca będzie uczęszczał, jeśli zostanie przyjęty. W rezultacie wydajność przyjęć zwiększa się, przyjmując więcej studentów na etapie ED. Harmonogram procesu ED pomaga również biurom rekrutacyjnym rozłożyć pracę przesiewania aplikacji na większą część roku szkolnego. Wiele szkół, które miały plany EA, niedawno dodało plany ED do EA ( Chicago i Tulane od klasy 2021, Virginia od klasy 2024) lub przeszło na ED i zrezygnowało z EA ( Boston College od klasy 2024).

Wiele szkół oferujących ED regularnie wypełnia ponad 50% swojej klasy dzięki Early Decision. To pozostawia mniej miejsc w puli decyzji zwykłych. Uniwersytety, w których połowa klasy jest wypełniona przez ED, obejmują Penn , Duke , Northwestern , Vanderbilt , WUSTL , Tufts i NYU .

W ostatnich latach nastąpiła wyraźna tendencja w liczbie kandydatów na ED oraz w proporcji klasy przyjmowanej w procesie ED. W latach 2019–20 prawie każda wysoce selektywna uczelnia (w której stawki przyjęć wynoszą poniżej 25%) przyjmuje więcej uczniów przez ED niż dziesięć lat temu, ale wśród nich nastąpiła niezwykła zmiana w strategii przyjmowania niektórych szkół w wyniku czego aż 60% klasy jest wybierane z puli ED w porównaniu do 30–35% zaledwie kilka lat temu.

Wczesna decyzja Przyjęć, stawki przyjęć i trendy 2012-2020

Stawki przyjęć do puli ED są na ogół znacznie wyższe niż ogólna stawka przyjęć do college'u, a nawet wyższe niż stawka przyjęć do puli zwykłych decyzji (RD). Większość instytucji uwzględnia dane dotyczące liczby osób ubiegających się o ED i przyjmowanych do ED w swoim corocznym wspólnym zbiorze danych (kilka instytucji w ogóle nie publikuje wspólnego zbioru danych), a trendy dla poszczególnych instytucji można łatwo uwzględnić. W najbardziej konkurencyjnych szkołach liczba kandydatów na ED wzrosła w szybszym tempie niż osób ubiegających się o zwykłą decyzję. Chociaż wskaźnik przyjęć do ED spadł w tych szkołach w ostatnich latach, bezwzględna liczba przyjęć do ED zdołała wzrosnąć, podczas gdy bezwzględna liczba przyjęć do ED gwałtownie spadła, a wszystkie wskaźniki przyjęć również spadły (patrz załączone tabele).

Statystyki przyjęć do szkół wczesnej decyzji z ogólnym wskaźnikiem przyjęć < 25% w 2019-20
16 uniwersytetów - Columbia, Brown, Penn, Dartmouth, Cornell, Duke, Northwestern, Vanderbilt, Johns Hopkins, Rice, WUSTL, Tufts, Carnegie Mellon, Emory, NYU, Boston University (dane z Common Data Set lub publikacji szkolnych)
Pierwszy
rok 		Aplikacje ED
(a) 		ED przyznaje
(b)
Wskaźnik przyjęcia ED (b/a) 		Całkowita
rejestracja (c) 		Rejestracja
wypełniona przez
ED Admits (b/c) 		Wszystkie aplikacje
(d) 		Całkowite dopuszcza
(e) 		Całkowity wskaźnik dopuszczalności
(e/d) 		Aplikacje RD
(da) 		RD przyznaje
(eb) 		RD Przyznaj
Rate
(EB) / (da)
2012-13 38840 11 471 29,5% 32,373 35,4% 438,455 90 978 20,7% 399 615 79 507 19,9%
2013-14 41,668 11 965 28,7% 32,246 37,1% 461.805 89,149 19,3% 420,137 77,184 18,4%
2014-15 44 535 12 887 28,9% 33,325 38,7% 489 518 90,153 18,4% 444 983 77,266 17,4%
2015-16 48,104 13 281 27,6% 33 025 40,2% 506.421 89,428 17,7% 458 317 76,147 16,6%
2016-17 51,466 14,003 27,2% 33 399 41,9% 527 239 88,129 16,7% 475 773 74,126 15,6%
2017-18 55 128 14 800 26,8% 33,560 44,1% 545,256 84 015 15,4% 490,128 69,215 14,1%
2018-19 62 598 16 328 26,1% 33 778 48,3% 595 711 77,476 13,0% 533 113 61,148 11,5%
2019-20 71 776 16 787 23,4% 32 826 51,1% 624 089 72,266 11,6% 552,313 55 479 10,0%
2020-21 72,066 17 681 24,5% 33 331 53,0% 607.919 81,016 13,3% 535,853 63 335 11,8%
2021-22 (szac.) 88 983 18 022 20,3% 36 687 49,1% 771.062 72 914 9,5% 682.079 54,892 8,0%

Kilka szkół widziało kandydatów ED ponad dwukrotnie w okresie 2012-2019, w tym Rice (2628 aplikacji ED w 2019-20 w porównaniu do 1230 aplikacji ED w latach 2012-13), Emory, NYU (13,842 aplikacje ED I i ED II w 2019-20; 5778 w latach 2012-13) oraz Boston University (4700 aplikacji ED I i ED II w latach 2019-20; 1069 w latach 2012-13). Liczba przyjmowanych na ED również podwoiła się w tym okresie na NYU i Boston University i chociaż wzrost liczby przyjmowanych na ED w innych szkołach był mniej dramatyczny, wzrost ten jednak znacząco zmniejszył liczbę przyjmowanych na RD, ponieważ połowa klasy lub więcej jest teraz wypełniane przez ED przyznaje. Na WUSTL i NYU około 60% zajęć jest obecnie podejmowanych na etapie ED.

Podobny trend występuje w najbardziej konkurencyjnych uczelniach sztuk wyzwolonych pod względem liczby wniosków i przyjęć wczesnej decyzji, przy czym ponad 50% klasy jest wypełniane w tych szkołach z przyjęć ED w porównaniu z zaledwie około 44% w latach 2012-13. Warto zauważyć, że bezwzględna liczba ED przyznaje się zwiększył , chociaż liczba RD przyznaje, RD przyznać stawkę, ED przyznać stopy i ogólny wskaźnik przyznać mieć wszystko poszła w dół.

Statystyki przyjęć do wczesnej decyzji w Liberal Arts Colleges z ogólną stawką przyjęć < 25% w 2019-20
23 Liberal Arts Colleges - Pomona, Claremont McKenna, Pitzer, Swarthmore, Bowdoin, Bates, Colby, Amherst, Williams, Barnard, Harvey Mudd, Kolorado College, Middlebury, Wesleyan, Hamilton, Colgate, Vassar, Haverford, Carleton, Davidson, Wellesley, Washington & Lee, Grinnell (dane z Common Data Set lub publikacji szkolnych)
Pierwszy
rok 		Aplikacje ED
(a) 		ED przyznaje
(b)
Wskaźnik przyjęcia ED (b/a) 		Całkowita
rejestracja (c) 		Rejestracja
wypełniona przez
ED Admits (b/c) 		Wszystkie aplikacje
(d) 		Całkowite dopuszcza
(e) 		Całkowity wskaźnik dopuszczalności
(e/d) 		Aplikacje RD
(da) 		RD przyznaje
(eb) 		RD Przyznaj
Rate
(EB) / (da)
2012-13 13 018 4988 38,3% 11 275 44,2% 137,864 29 517 21,4% 124 846 24 529 19,6%
2013-14 13.908 5175 37,2% 11 299 45,8% 141 246 28 820 20,4% 127 338 23,645 18,6%
2014-15 14 214 5,117 36,0% 11 387 44,9% 143,625 29 346 20,4% 129 411 24 229 18,7%
2015-16 15 233 5 355 35,2% 11 493 46,6% 153 964 29,853 19,4% 138 731 24 498 17,7%
2016-17 15 100 5,622 37,2% 11 467 49,0% 157 988 29,188 18,5% 142,888 23,566 16,5%
2017-18 16 247 5850 36,0% 11 540 50,7% 166 967 29168 17,5% 150 720 23 318 15,5%
2018-19 17 496 5,972 34,1% 11,808 50,6% 184 066 29 585 16,1% 166,570 23 613 14,2%
2019-20 18146 6058 33,4% 11 641 52,0% 195.740 28 613 14,6% 177 594 22 555 12,7%
2020-21 17,983 6206 34,5% 10 962 56,6% 188,271 30 537 16,2% 170 288 24 331 14,3%
2021-22 (szac.) 19 820 6 397 32,3% 12 393 51,6% 224.858 29 736 13,2% 205 038 23 339 11,4%

Cechy

  • Wiążące zobowiązanie . Wczesna decyzja jest decyzją wiążącą, co oznacza, że ​​uczniowie muszą wycofać aplikacje do innych szkół, jeśli zostaną przyjęte. Nie jest to prawnie wiążące, ale istnieje zobowiązanie związane z karami za wycofanie się z fałszywych powodów. Doradcy sugerują, że ta metoda jest przeznaczona tylko dla uczniów, którzy są absolutnie pewni, że chcą uczęszczać do określonej szkoły. Jeśli pomoc finansowa jest problemem lub jeśli rodzina „kupuje najlepszą ofertę”, zwykle zaleca się zamiast tego zastosować wczesne działanie lub zwykłą decyzję. Jedyną przewidzianą sytuacją, w której student może wycofać się z umowy, jest niewystarczająca oferta pomocy materialnej. Uczeń, który wycofuje się z innych powodów, może zostać „wpisany na czarną listę” przez kolegium podejmujące wczesne decyzje, które może skontaktować się z biurem poradnictwa w szkole średniej ucznia i uniemożliwić wysyłanie transkrypcji do innych kolegiów, a szkoły średnie generalnie spełniają takie prośby. Ponadto porzucona uczelnia może skontaktować się z innymi uczelniami w sprawie wycofania się, a inne uczelnie prawdopodobnie również wycofałyby swoje oferty przyjęcia.
  • Czas aplikacji . Kandydaci ubiegający się o wczesną decyzję zazwyczaj składają swoje aplikacje od połowy października do początku listopada swojej ostatniej klasy szkoły średniej ( UNC to połowa października, Harvard to 1 listopada 2020 r.) i otrzymują decyzję około połowy grudnia. Natomiast studenci stosujący „zwykłą decyzję” zazwyczaj muszą złożyć swoje wnioski do 1 stycznia i otrzymać decyzję o przyjęciu do 1 kwietnia.
  • Większa szansa na akceptację . Zastosowanie wczesnej decyzji daje większą statystyczną szansę na akceptację, prawdopodobnie podwajając lub potrojając szanse na list akceptacyjny. Według jednego z szacunków w 2009 r. średni wskaźnik wczesnej akceptacji był o 15 punktów procentowych wyższy niż w przypadku zwykłych wnioskodawców decyzji. Jest jednak mniej zgody, czy pomoże to studentowi z pogranicza uzyskać akceptację na konkurencyjną uczelnię. Kandydaci podejmujący wczesną decyzję mają zwykle silniejsze referencje niż zwykli kandydaci podejmujący decyzje, w wyniku czego kandydaci ci zostaliby przyjęci, niezależnie od tego, czy aplikowali metodami wczesnymi, czy zwykłymi, a zatem większe statystyczne prawdopodobieństwo akceptacji można było wyjaśnić członkostwem w silniejsza pula kandydatów. Ale zaangażowanie we wczesne podjęcie decyzji, zademonstrowane przez ucznia z pogranicza, może nadal być korzystne; „uczelnie naprawdę chcą wykwalifikowanych studentów, którzy ich chcą” i są bardziej skłonni do oferowania akceptacji studentom gotowym do pełnego zaangażowania.
  • Inne korzyści . Uczniowie mogą wcześniej wiedzieć, gdzie będą uczestniczyć, eliminując niepewność i potrzebę wielu aplikacji oraz związane z tym koszty.
  • Wczesna decyzja II . Wiele szkół wyższych oferuje obecnie dwa różne plany wczesnej decyzji: wczesny plan znany jako „Wczesna decyzja I” z wnioskiem w październiku i decyzja w grudniu oraz późniejszy plan ED znany jako „Wczesna decyzja II” z wnioskiem na początku stycznia (rzadko w połowie grudnia) i decyzja w połowie lutego. Harmonogram Wczesnej Decyzji II ma na celu umożliwienie uczniom ubiegania się o przyjęcie do nowej szkoły „pierwszego wyboru” w ramach ED po tym, jak od połowy do końca grudnia dowiedzą się, że nie udało im się złożyć wniosku w ramach Wczesnej Decyzji/Wczesnego Działania do innej szkoły. Chociaż termin składania wniosków na początku stycznia w przypadku wczesnej decyzji II może być taki sam jak w przypadku zwykłej decyzji, wniosek w sprawie wczesnej decyzji II jest wiążącym zobowiązaniem do uczestnictwa, jeśli zostanie przyjęty, a korzyści i wady dla wnioskodawcy i kolegium są podobne do wczesnej decyzji W większości przypadków. Jest to sposób na okazanie przez wnioskodawcę zaangażowania, a dla szkoły na ochronę wyników przyjęć .
  • Jak wczesna decyzja wpływa na pomoc finansową . W przypadku przyjęcia jako kandydat na wczesną decyzję, bez innych akceptacji, pozycja negocjacyjna studenta jest słabsza, ponieważ student nie może porównać ofert z różnych uczelni. Ponieważ wnioskodawca deklaruje zamiar uczęszczania, jeśli zostanie zaakceptowany, szkoła może „wskazać najmniejszą kwotę pomocy finansowej, jakiej potrzebuje uczeń, aby uczęszczał”. Wnioskodawca, który jest wrażliwy na pomoc finansową, może cierpieć z powodu prawdopodobieństwa, że ​​kwota pomocy będzie niższa od oczekiwanej. Kilka raportów potwierdza, że ​​wnioskodawcy podejmujący wczesną decyzję zwykle pochodzą z bogatszych rodzin. Odmienny pogląd jest taki, że aplikując wcześniej w roku, przyjęci studenci ED mają „pierwsze zdobycze pieniędzy”, szczególnie w konkurencyjnych szkołach bez dużych darowizn. W każdym razie, jeśli wysoce pożądany kandydat na ED może wycofać się z powodów finansowych, uczelnia „może zrobić wszystko, co w jej mocy”, aby temu zapobiec, a możliwość wycofania się z powodów finansowych daje kandydatowi pewną formę dźwigni negocjacyjnej. Uniwersytety z bardzo dużymi dotacjami mogą być wyjątkowe pod względem zdolności do niesienia pomocy studentom równie hojnie, niezależnie od ich planu aplikacyjnego.

Możliwe skutki wczesnej decyzji

Zazwyczaj kandydat, który zastosował wczesną decyzję, może otrzymać jeden z trzech wyników w grudniu. Może zostać przyjęty, w takim przypadku jest zobowiązany do uczęszczania do szkoły, która go przyjęła; odrzucone, w takim przypadku nie będą mogli uczęszczać do szkoły; lub odroczone , w którym to przypadku zostaną ponownie rozpatrzone pod kątem przyjęcia w drugiej rundzie wniosków o wczesne podjęcie decyzji lub w ramach zwykłej puli decyzji, a później zostaną powiadomieni o ostatecznej decyzji. Ogólnie rzecz biorąc, gdy wnioskodawca zostaje odroczony, zostaje zwolniony z wiążącej umowy o wczesnej decyzji.

Zalety wczesnej decyzji

Stawki przyjęć dla „wczesnych” wnioskodawców są zwykle wyższe niż ogólne stawki przyjęć dla instytucji; dotyczy to zwłaszcza najbardziej selektywnych uczelni. Zwykle przypisuje się to trzem czynnikom: po pierwsze, kandydaci, którzy aplikują „wcześnie”, mogą przedstawić uczelniom swoje transkrypcje tylko do końca gimnazjum i dlatego muszą być szczególnie silnymi kandydatami z bardzo przekonującymi transkrypcjami; po drugie, kandydaci, którzy aplikują „wcześnie”, poświęcili się instytucji i są bardziej skłonni do dostosowania się do standardów przyjmowania instytucji; po trzecie, studenci-sportowcy czasami zgłaszają się „wcześniej” do najlepszej wybranej szkoły, aby zademonstrować swoje zaangażowanie trenerowi uniwersyteckiemu, który z kolei może przeforsować ich podania w procesie rekrutacji. Niektórzy doradcy sugerują, że wczesna decyzja jest najlepszym wyborem dla studentów, którzy wyraźnie osiedlili się na jednej konkretnej uczelni.

Wady wczesnej decyzji

Kontrowersje wokół wczesnej decyzji. Krytycy programu uważają, że związanie kandydata, zwykle siedemnasto- lub osiemnastolatka, z jedną instytucją jest niepotrzebnie restrykcyjne. Ponadto kandydaci ubiegający się o pomoc finansową , jeśli zostaną przyjęci na podstawie wcześniejszej decyzji, nie są w stanie porównać ofert pomocy finansowej z różnych uczelni. W odpowiedzi na tę krytykę, począwszy od 2004 roku, Yale i Stanford przeszli z wczesnego podejmowania decyzji na wczesne działanie z jednym wyborem. Harvard , Princeton i University of Virginia ogłosiły jesienią 2006 r., że nie będą już oferować programów wczesnego działania lub wczesnej decyzji, które, jak twierdzą, faworyzują zamożnych, i przesunęły się do jednego terminu. University of Florida poszły w następnym roku. Jednak University of Virginia, a następnie zarówno Harvard, jak i Princeton, przywróciły w 2011 roku swój program wczesnego działania, którego celem jest promowanie różnorodności i zapewnienie możliwości studentom szukającym takiej opcji.

Zobacz też

Bibliografia

  1. ^ Fakty dotyczące wczesnego składania wniosków: czy to właściwe dla Ciebie?
  2. ^ „Strategie rekrutacji i zysku” (PDF) . Źródło 20 wrz 2019 .
  3. ^ B Hoover Eric (26 października 2015). „ED II: Nie tak wczesna decyzja” . New York Times . Źródło 20 wrz 2019 .
  4. ^ Nicholas Thompson (wrzesień 2000). „Zabawa z liczbami: jak US News źle ocenia szkolnictwo wyższe i co możemy z tym zrobić” . Miesięcznik Waszyngton . Zarchiwizowane z oryginału w dniu 14 stycznia 2013 r . Źródło 11 stycznia 2013 . ... Rankingi US News nie mierzą tego, ile uczniowie się uczą; ...
  5. ^ „UVA dodaje opcję wczesnej decyzji” . 29 maja 2019 . Źródło 20 wrz 2019 .
  6. ^ „Boston College, aby rozpocząć program wczesnego podejmowania decyzji” . Źródło 20 wrz 2019 .
  7. ^ a b „Wnioski o wczesne podjęcie decyzji do BU Surge, dopasowanie do trendu krajowego” . bu.edu . Źródło 20 wrz 2019 .
  8. ^ a b "Washington University w St. Louis odnotowuje 70-procentowy wzrost liczby aplikacji" . Źródło 20 wrz 2019 .
  9. ^ a b obejmuje zarówno ED I, jak i ED II, gdzie szkoła oferuje więcej niż jeden plan ED.
  10. ^ Szkoły, które zmieniły strategie przyjmowania w okresie 2012-2020 nie zostały uwzględnione: Northeastern, Tulane, Chicago, z których wszystkie obecnie stosują kombinację EA i ED, ale nie używały ED we wcześniejszej części tego okresu. Inne selektywne szkoły ze stawką przyjęć poniżej 25% mają wersje planów EA, ale obecnie nie mają opcji ED: MIT, Stanford, Harvard, Yale, Princeton, Georgetown, Notre Dame. USC nie ma planów przyjęć ani ED, ani EA.
  11. ^ Columbia nie wydała zgłoszeń ED od 2017-18, ale każdego roku wypuszczała liczbę kandydatów na ED. Szacuje się, że na każdy rok w latach 2017-18 zakłada się 700 przyjęć ED.
  12. ^ a b Ponieważ wnioskodawcy ED mogą zostać odroczeni, pula, z której wybierani są przyjmowani RD jest większa niż pula kandydatów RD, gdy włączani są ci odroczeni wnioskodawcy. W związku z tym wskaźnik RD Admit Rate jest nieco niższy od wartości przedstawionych w tej tabeli.
  13. ^ „Wskaźnik akceptacji osiągnął rekordowo niski poziom 8,7 procent” . ryżthresher.org . Źródło wrz 21, 2019 .
  14. ^ „Wnioski do NYU przekraczają 84 000” . nju.edu . Źródło wrz 21, 2019 .
  15. ^ „Wspólny zestaw danych NYU 2018-19” (PDF) . nju.edu . Źródło wrz 21, 2019 .
  16. ^ Colby nie opublikowała jeszcze wspólnych zestawów danych z lat 2017-18 i 2018-2019, a dane z lat 2016-17 służą jako szacunki dla tych lat.
  17. ^ a b c d „Zapytaj ekspertów: wczesna decyzja i wczesna aplikacja” . Peterson's College Search . 7 lipca 2012 r . Źródło 7 lipca 2012 .
  18. ^ a b c d Erica L. Green, 10 kwietnia 2018, Departament Sprawiedliwości wprowadza sondę College Early Admissions , „The New York Times” , Źródło 11 kwietnia 2018
  19. ^ a b „Wczesna decyzja – pomoc finansowa” . Przegląd Princeton . 7 lipca 2012 r . Źródło 7 lipca 2012 .
  20. ^ B c d e Robert J. Massa (13 grudnia 2010). „Sprawa wczesnej decyzji” . New York Times . Źródło 7 lipca 2012 .
  21. ^ B Grace Wong (12 grudnia 2005). „Plan działania na wczesnym etapie podejmowania decyzji: Twoje dziecko zostało przyjęte do college'u swoich marzeń – ale czy na pewno Cię na to stać?” . CNN/pieniądze . Źródło 7 lipca 2012 .
  22. ^ B c d Annamaria Andriotis (10 listopada, 2009). „Czy uczniowie podejmujący wczesną decyzję otrzymują więcej pomocy?” . Inteligentne Pieniądze . Źródło 7 lipca 2012 .
  23. ^ B Lynn O'Shaughnessy (08 września 2011). „Wczesna decyzja: 10 rzeczy, które musisz wiedzieć o aplikowaniu” . Wiadomości CBS . Źródło 7 lipca 2012 .
  24. ^ Hernandez 2009 , s. 33.
  25. ^ Diana Hanson; Ester Walling; Craig Meister; Kristen Tabun (16 listopada 2011). „Który termin przyjęcia do college'u należy wybrać?” . Wiadomości z USA . Źródło 12 grudnia 2011 .
  26. ^ Peter Van Buskirk (19 września 2011). „The College Admissions Insider: Zdecyduj, czy wniosek o przyjęcie na studia wczesna decyzja jest właściwym wyborem” . Wiadomości z USA . Źródło 7 lipca 2012 .
  27. ^ „Pomoc finansowa i wczesna decyzja” . Poufne informacje o uczelni . 7 lipca 2012 r . Źródło 7 lipca 2012 .
  28. ^ Christophera Avery'ego; Andrew Fairbanks, Richard Zeckhauser (2004). Gra o wczesne przyjęcie: dołączenie do elity. Cambridge, Massachusetts: Wydawnictwo Uniwersytetu Harvarda. ISBN  0-674-01620-3 .
  29. ^ B Margaret Loftus (12 września 2011). „Dowiedz się, czy wcześniejsze zgłoszenie się na studia jest dla Ciebie odpowiednie: dostanie się do szkoły może być łatwiejsze, ale może ucierpieć poszukiwanie pomocy finansowej” . Wiadomości z USA . Źródło 7 lipca 2012 .
  30. ^ Steve Cohen (23 września 2011). „Top 10 mitów przyjęć na studia” . Washington Post . Źródło 12 grudnia 2011 .
  31. ^ B Kim Clark (15 grudnia 2010). „Wcześniejsi kandydaci mają większe szanse na uzyskanie wstępu do college'u: Wyższy wskaźnik przyjęć wczesnych kandydatów na studia wzbudza kontrowersje” . Wiadomości z USA . Źródło 7 lipca 2012 .
  32. ^ B c Mark Kantrowitz (11 kwietnia 2009). „Biuro porad: odpowiedzi na temat pomocy finansowej, część 6” . New York Times . Źródło 7 lipca 2012 .
  33. ^ B c Sarah Winkler (7 lipca 2012). „Jak wczesna decyzja wpływa na pomoc finansową” . HowStuffWorks.com . Źródło 7 lipca 2012 .
  34. ^ Księżyc, Kristen. „Wczesna decyzja II Kolegia: pełna lista. Forbes, 13 grudnia 2018 r . ” . Źródło 29 sierpnia 2019 .
  35. ^ B Kim Clark (27 grudnia 2010). „6 rodzajów studentów, którzy nie powinni wcześnie aplikować na studia: osoby późno kwitnące i ci, którzy potrzebują pomocy finansowej, korzystają z regularnych aplikacji” . Wiadomości z USA . Źródło 7 lipca 2012 .
  36. ^ „Efekt pomocy finansowej na wczesne podejmowanie decyzji i wczesne stosowanie” . Peterson's College Search . 7 lipca 2012 r . Źródło 7 lipca 2012 .
  37. ^ a b „Jak wczesna decyzja może wpłynąć na pomoc finansową” . CollegeMadeSimple.com . 7 lipca 2012 r . Źródło 7 lipca 2012 .
  38. ^ Scott Jaschik (25 lutego 2011). „Elitarne uczelnie poddają się wczesnej rekrutacji” . USA Dzisiaj . Źródło 12 grudnia 2011 .
  39. ^ Gail MarksJarvis (20 września 2010). „Aplikacja na studia? „Wczesna decyzja” może kosztować więcej” . Chicago Tribune: Biznes . Źródło 7 lipca 2012 .
  40. ^ Frank Bruni, 21 grudnia 2016, The New York Times, The Plague of 'Early Decision' , pobrane 21 grudnia 2016, „...To znacznie szkodzi uczniom z rodzin o niskich i średnich dochodach, którzy są .. ”.
  41. ^ B Diana Hanson; Ester Walling; Craig Meister; Kristen Tabun (16 listopada 2011). „Który termin przyjęcia do college'u należy wybrać?” . Wiadomości z USA . Źródło 2011-12-12 .
  42. ^ NPR: Harvard Ending Early Admissions Process
  43. ^ Princeton: Princeton, aby zakończyć wczesne rekrutacje
  44. ^ „Princeton przywróci program wczesnego przyjmowania” .
  45. ^ "Wczesne działanie powraca" . 24 lutego 2011 r.