Fundacja CAP College - CAP College Foundation
Rodzaj | Prywatna szkoła nauki na odległość |
---|---|
Przyjęty | 1988 |
Dziekan | Dr Angel Alcala |
Lokalizacja | |
Strona internetowa | www |
CAP College Foundation, Inc. jest prywatną, niesekciarską uczelnią kształcącą na odległość na Filipinach.
Historia
CAP College Foundation, Inc. – uznany pionier innowacji edukacyjnych na Filipinach – została założona w 1980 roku jako fundacja edukacyjna bez akcji, niesekciarska. Utworzony zgodnie z prawem filipińskim, CAP College angażuje się w edukację, badania i pokrewne działania, wykorzystując nietradycyjny lub nieformalny oraz formalny system nauczania i przyznaje stopnie naukowe dla programów uznanych przez Komisję ds. Szkolnictwa Wyższego (CHED).
CAP College jest wzorowany na koncepcji edukacji „otwartego uniwersytetu”, która jest już dobrze ugruntowana i powszechnie akceptowana w Europie, Ameryce Północnej i Stanach Zjednoczonych, Australii i Azji. Dzięki nietradycyjnemu nauczaniu CAP College zapewnia alternatywy edukacyjne, nową nadzieję i możliwości dla Filipińczyków zarówno tutaj, jak i za granicą.
Aby dostosować swoje programy do czasów i potrzeb swoich studentów, CAP College stale rozbudowuje swoją sieć i rozwija powiązania z innymi instytucjami i organizacjami edukacyjnymi. Nawiązała również kontakty z organizacjami rządowymi i pozarządowymi w kraju i za granicą. Międzynarodowe powiązania obejmują Międzynarodową Radę ds. Edukacji Otwartej i na Odległość (ICDE), której CAP College jest członkiem instytucjonalnym, oraz Azjatyckie Stowarzyszenie Otwartych Uniwersytetów (AAOU). Lokalnie jest stowarzyszona z Fundacją Otwartego Nauczania i Kształcenia na Odległość (ODLF) oraz Stowarzyszeniem Fundacji (AF).
W 2007 r. CAP College rozpoczął cyfryzację nauczania na odległość. Za pośrednictwem strony www
Oprócz zwykłego programu nauczania na odległość, CAP College prowadzi również CAP College dla Głuchych (CAP CFD).
Nauczyciele akademiccy
PROGRAMY SZABLONOWE UZNANE PRZEZ CHED
W celu zapewnienia studentom niezbędnych platform, które otworzą ścieżki możliwości rozwoju zawodowego i edukacyjnego, Kolegium starało się i zostało przyznane przez Komisję ds. Szkolnictwa Wyższego, uznania dla swoich Programów Drabinowych.
W ramach tego programu studentowi zostanie przyznany Certyfikat Associate in Arts po ukończeniu czterech (4) semestrów. Jeśli okoliczności uniemożliwią mu ukończenie studiów licencjackich, nie pozostanie z pustymi rękami, ponieważ zdobył już certyfikat Associate – narzędzie, z którego może skorzystać, szukając lepszych możliwości pracy.
Dyplom Bachelor of Arts lub Bachelor of Science zostanie mu przyznany po spełnieniu wszystkich warunków wymaganych przez program – 6 terminów dla Programów AB lub 7 terminów dla Programów BSBA.
INTERFEJS CHED-TESDA
Oprócz programów Ladderized uznanych przez CHED, CAP College został uznany przez Technical Education and Skills Development Authority (TESDA) za pionierską instytucję we wdrażaniu Ladderized Education System na mocy Zarządzenia nr 358 pt. Zinstytucjonalizować drabinowy interfejs między kształceniem i szkoleniem technicznym i zawodowym (TVET) a szkolnictwem wyższym (HE)”. Na mocy tego zarządzenia, CAP College uzyskał uznanie za oferowanie technologii informatycznych AB.
Dzięki zamówieniu wykonawczym nr 358 instytucje szkolnictwa wyższego mogą być teraz innowacyjne, ponieważ oferują programy odpowiadające potrzebom branży. Mogą teraz osadzić programy Tech-Voc w swoich programach studiów, a TESDA przyzna swoim studentom krajowy certyfikat (NC) kompetencji umiejętności oprócz stopnia matury, który studenci otrzymają po spełnieniu wymagań programu.
W przypadku AB Information Technology student kwalifikuje się do następujących certyfikatów krajowych:
- NC II w Serwisie Sprzętu Komputerowego po ukończeniu 2 semestrów i 84 godz. Kurs konserwacji zapobiegawczej komputerów; oraz
- NC IV w Programowaniu po ukończeniu 6 semestrów.
Jego Certificate in Associate in Arts in Information Technology jest mu przyznawany po ukończeniu 4 semestrów, a Diploma in AB Information Technology jest mu przyznawany po ukończeniu 6 semestru.
Instrukcja
W CAP College nie jest wymagana codzienna obecność na zajęciach. Student uczy się samodzielnie i dopasowuje się do wymagań przedmiotu do końca semestru akademickiego. Oczekuje się jednak, że student zaliczy co najmniej jeden przedmiot każdego miesiąca.
Podstawowymi tekstami studenta są moduły drukowane, które otrzymuje po zapisaniu się. Przedmiot składa się średnio z pięciu modułów, a każdy moduł zawiera dwie lub więcej lekcji. W modułach znajdują się również podręczniki do nauki, lista sugerowanych lektur, testy sprawdzające postępy i testy modułowe. W celu uzupełnienia procesu nauczania-uczenia się udostępniane są płyty CD-ROM audio-wideo, oprogramowanie edukacyjne oraz Internet. Zapewniamy tygodniowych recenzentów oraz recenzentów egzaminu końcowego z wybranych przedmiotów również w celu przygotowania studenta do sprawdzianów.
Po zakończeniu lekcji i sprawdzianów samooceny w każdym module, student powinien przystąpić do samodzielnie przeprowadzonych testów modułowych i przekazać je do CAP College do korekty i oceny. Proces należy powtórzyć dla pozostałych modułów. Po przesłaniu wszystkich testów modułowych z danego przedmiotu student może przystąpić do Egzaminu końcowego z tego przedmiotu. Może jednak zdecydować się na ukończenie wszystkich Testów Modułowych ze wszystkich przedmiotów przed przystąpieniem do Egzaminów Końcowych.
Egzaminy końcowe odbywają się osobiście w CAP College lub w wyznaczonych przez nią ośrodkach kształcenia na odległość. Wszystkie konta muszą zostać opłacone, zanim student będzie mógł przystąpić do tych egzaminów. Student musi okazać swój dowód osobisty przystępując do Egzaminów Końcowych. Na zaliczenie egzaminu końcowego z każdego przedmiotu przewidziano dwie godziny.
W przypadku studentów mieszkających lub pracujących za granicą zostaną poczynione przygotowania do przystąpienia do egzaminów w najbliższej ambasadzie Filipin, konsulacie, miejscu kultu lub w miejscu, które będzie akceptowalne zarówno dla uczelni, jak i studenta. Do przeprowadzania egzaminów wyznacza się opiekuna. Uczniowie pokrywają honorarium opiekuna i koszty korespondencji.
Szkoła dla Głuchych
CAP College for the Deaf (CAP CFD) jest pierwszą uczelnią dla niesłyszących w Manili i jednym z pierwszych programów szkolenia pomaturalnego dla niesłyszących na Filipinach. CAP CFD zostało otwarte w 1989 roku, dając nadzieję niesłyszącym absolwentom szkół średnich, którzy nie mogą się doczekać edukacji w college'u, która przygotuje ich do zostania produktywnymi członkami społeczeństwa filipińskiego.
Znani absolwenci
- Dingdong Avanzado – piosenkarz, aktor, polityk i prezenter telewizyjny
- Carmi Martin – aktorka
- Onemig Bondoc – aktor i prezenter telewizyjny
- Manilyn Reynes – odnosząca sukcesy aktorka, piosenkarka, prezenterka telewizyjna i modelka reklamowa
- Marvin Agustin – aktor, szef kuchni i przedsiębiorca
- Ana Roces – aktorka
Bibliografia
Zewnętrzne linki
- CAP College w sieci - oficjalna strona szkoły
- College Assurance Plan - oficjalna strona CAP Group of Companies
- Komisja ds. Szkolnictwa Wyższego - zawiera listę uczelni uznanych przez rząd Filipin