Szkoła Biznesu Lozanna - Business School Lausanne
Motto | Wiodący innowator w edukacji biznesowej |
---|---|
Rodzaj | Prywatna szkoła biznesu |
Przyjęty | 1987 |
Dziekan | David Claivaz |
Dyrektor | Philippe Du Pasquier |
Kadra akademicka |
50 |
Studenci | 160+ |
Lokalizacja | , |
Kampus | Chavannes, Szwajcaria |
Strona internetowa | http://www.bsl-lausanne.ch |
Business School Lausanne (BSL) jest szkoła prywatna firma znajduje się w Lozannie , w Szwajcarii i jest częścią Grupy Lemania szwajcarskich szkół prywatnych.
Historia i misja
BSL została założona w 1987 roku przez dr Johna Hobbsa. Obecnym prezydentem jest Philippe Du Pasquier i pełniący obowiązki dziekana dr David Claivaz Wydział składa się z 50 profesorów.
Szkoła specjalizuje się w edukacji biznesowej i zarządczej z naciskiem na zrównoważony rozwój, odpowiedzialne przywództwo i przedsiębiorczość.
Studia
BSL oferuje studia licencjackie , magisterskie i doktoranckie .
Program BSL Bachelor of Business Administration (BBA) zapewnia studentom podstawy we wszystkich dziedzinach biznesu. BSL oferuje tytuł magistra: Master of International Business. Program oferuje trzy koncentracje: przywództwo przedsiębiorcze, finanse i zrównoważony rozwój. Projekt Capstone jest istotną częścią tego programu, oferującą szereg opcji studiów, w tym projekt biznesowy stosowany, staż, pracę magisterską (z opcjonalną opcją wymiany z Chinami) oraz przygotowanie do CFA na poziomie I
Program BSL MBA i Executive MBA obejmuje szereg wymaganych przedmiotów podstawowych (część podstawowa) i przedmiotów do wyboru (część integracyjna). Kursy podstawowe obejmują tradycyjne dyscypliny zarządzania, w tym finanse , zachowania organizacyjne , marketing , strategię korporacyjną , zarządzanie operacjami , zrównoważony rozwój , przedsiębiorczość i moduły rozwoju przywództwa w zakresie samozarządzania, komunikacji i współpracy oraz zarządzania i rozwoju innych.
BSL oferuje program Doctorate of Business Administration (DBA). BSL DBA to trzyletni program w niepełnym wymiarze godzin dla doświadczonych profesjonalistów biznesowych lub naukowców zainteresowanych badaniami w dziedzinie zrównoważonego rozwoju biznesu.
Dyplom Zrównoważonego Biznesu BSL to sześciomiesięczny program wykonawczy w niepełnym wymiarze godzin, który obejmuje nie tylko wiedzę przedmiotową z zakresu zrównoważonego biznesu, ale także doświadczenie w prowadzeniu zmian i zarządzaniu projektami w ramach kursu.
Akredytacje
Programy BSL są akredytowane przez Radę Akredytacyjną Szkół Biznesu i Programów (ACBSP) od 1996 roku. ACBSP to amerykańska organizacja akredytacyjna uznawana przez Radę Akredytacji Szkolnictwa Wyższego (CHEA), oferująca usługi akredytacyjne dla programów biznesowych skoncentrowanych na nauczaniu i uczeniu się.
Rankingi
BSL zajmuje drugie miejsce w Szwajcarii za tytuł Master of International Business (MIB) i #4 za tytuł Master of Business Administration (MBA) w rankingach QS Global Business Masters i MBA 2019.
BSL zajmuje trzecie miejsce w Szwajcarii i 28 miejsce w Europie w raporcie QS Global 200 Business Schools Report 2014-15.
BSL zajęło 50 miejsce w Europie w rankingu QS Global 200 Business Schools Report 2012/13 oraz 48 miejsce w Europie w rankingu Europe QS 2013/2014.
Członkostwa
BSL jest członkiem Szwajcarskiej Federacji Szkół Prywatnych oraz Europejskiej Fundacji Rozwoju Zarządzania (EFMD). BSL jest sygnatariuszem Zasad Edukacji Odpowiedzialnego Zarządzania PRME. BSL od 2006 r. przestrzega Dziesięciu Zasad ONZ Global Compact i jest członkiem stowarzyszonym szwajcarskiej sieci lokalnej. BSL jest współzałożycielem inicjatywy 50+20 w zakresie Edukacji Menedżerskiej dla Świata.
Doktor Honoris Causa (DHC)
W 2008 roku Szkoła Biznesu w Lozannie postanowiła rozpocząć nadawanie stopni doktora honoris causa osobom wysokiego kalibru, których wkład w dobro wspólne był znaczący.
BSL podjęło tę decyzję z dwóch powodów: chcieli wyrazić swoją wdzięczność ludziom, których uważali za wzór do naśladowania, oraz nadać większą widoczność wartościom, które chcieli promować poprzez swoją wizję i misję. Chcieli również oddać międzynarodowy charakter szkoły.
Laureaci tej nagrody nie ograniczali się do konkretnej dziedziny działalności, ale musieli dostosować się do wartości BSL. Odbiorcy należą do świata korporacji, a także do organizacji pozarządowych czy organizacji międzynarodowych. Dla BSL ważna była również dobra równowaga między mężczyznami i kobietami, obywatelami Szwajcarii i obcokrajowcami.
Joesph Deiss , były prezydent Konfederacji Szwajcarskiej, Claude Nicollier , szwajcarski astronauta, Paul Polman , były dyrektor generalny Unilever, Mary Robinson , były prezydent Irlandii oraz nieżyjący już Luc Hoffmman , były wiceprezes Roche i współzałożyciel WWF wśród odbiorców BSL DHC.
Publikacje naukowców BSL
- Kim, Sehoon; Lee, Heesu; Connerton, Timothy P.: Kim, Sehoon; Lee, Heesu; Connerton, Timothy Paul (2020). „ Jak bezpieczeństwo psychologiczne wpływa na wydajność zespołu: pośrednicząca rola skuteczności i zachowań związanych z uczeniem się ” . Granice w psychologii . 11 : 1581. doi : 10.3389/fpsyg.200.01581 . PMC 7393970 . PMID 32793037 . Granice w psychologii (2020)
- Kim, Sehoon: Kim, Sehoon (2021). „ Jak strategia grywalizacji firmy wpływa na korporacyjne uczenie się: badanie oparte na zgrywalizowanej platformie MSLP (Mobile Social Learning Platform) ” . Telematyka i Informatyka . 57 : 101505. doi : 10.1016/j.tele.2020.101505 . S2CID 224905400 . Telematyka i informatyka (2020)
- Fauchart, Emmanuelle: „DARWINIANIE, KOMUNITARZY I MISJONARZE: ROLA TOŻSAMOŚCI ZAŁOŻYCIELI W PRZEDSIĘBIORSTWIE” (PDF) . Zarchiwizowane z oryginału (PDF) w dniu 15.12.2013 . Pobrano 22.07.2013 . Cytowanie dziennika wymaga
|journal=
( pomoc )Dziennik Akademii Zarządzania 2011, tom. 54, nr 5, 935-957 - Izamoje, Larry: „Reakcje na mobilność pracowników w małych i średnich organizacjach w Nigerii” (PDF) . Zarchiwizowane z oryginału (PDF) w dniu 15.12.2013 . Pobrano 22.07.2013 . Cytowanie dziennika wymaga
|journal=
( pomoc ) European Journal of Social Sciences ISSN 1450-2267 Vol.25 No.3 (2011), s. 291-304 - Mayenfisch-Tobin, Mary; Muff, Katrin: „ Znaczenie uczenia się przez doświadczenie w edukacji i rozwoju odpowiedzialnych liderów ”. SSRN 2411007 . Brakujące lub puste
|url=
( pomoc ) Social Science Research Network (2014) - Muff, Katrin: „ Budowanie trwałego dziedzictwa: nowa granica współtworzenia wartości społecznej — wydanie 1 i 2 ” . Wydawnictwo Greenleaf (2013/2014)
- Muff, Katrin: „ Kształcenie zarządzania 50+20 dla świata CZĘŚĆ 2: Zrozumienie istoty wizji ” . Zarchiwizowane od oryginału dnia 2014-05-05 . Pobrano 05.05.2014 .. Europejski Przegląd Biznesu (2013).
- Muff, Katrin: „ 50+20 edukacji menedżerskiej dla świata CZĘŚĆ 1: Projektowanie radykalnie nowej wizji edukacji menedżerskiej ” . Zarchiwizowane od oryginału dnia 2014-05-05 . Pobrano 05.05.2014 .. Europejski Przegląd Biznesu (2013).
- Muff, Katrin: „Czy szkoły biznesu wykonują swoją pracę?” (PDF) . Zarchiwizowane z oryginału (PDF) w dniu 15.12.2013 . Pobrano 22.07.2013 . Cytowanie dziennika wymaga
|journal=
( pomoc )Journal of Management Development tom. 31 Iss: 7 s. 648 – 662 - Muff, Katrin: „50+20 zapewnia jasną wizję” (PDF) . Zarchiwizowane z oryginału (PDF) w dniu 15.12.2013 . Pobrano 22.07.2013 . Cytowanie dziennika wymaga
|journal=
( pomoc ) EFMD Global Focus, tom 06, wydanie 03 2012 - Muff, Katrin: " Golf: Le Jeu de la Vie " .
- Nathan, Ganesh: Wolność społeczna w wielokulturowym państwie . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 2013-05-03 . Pobrano 22.07.2013 .